基于VR技术的瓦斯检查工实操培训系统研究

传统瓦斯检查工培训及考核直观性差，往往难以取得理想的效果。为此，引入实物化的VR培训新方式，设计了一种基于VR技术的瓦斯检查工实操培训系统，该系统既能满足实物模拟练习的需要，又能模拟生产过程中的现场环境，实现虚拟环境与实物的融合，进行人机互动和场景互动培训，有效提升瓦斯检查工实操培训的效果。整个系统包括定位显示系统、支持VR交互的光学瓦斯模拟器及瓦检流程操作虚拟培训系统3部分，在实操培训应用过程中实现人机互动，直观性、趣味性强，效果良好。     

基于虚拟现实的矿井探测装备培训系统

针对矿井使用的地球物理探测类装备复杂设备操作理论讲解、实物操作等传统方式培训效果不理想的问题，提出了基于虚拟现实技术的煤矿探测装备可视化培训系统。采用模块化设计方法，构建虚拟场景和配套设备，通过虚拟现实开发软件3DMax完成设备建模，通过Virtools软件实现虚拟装备和场景搭建、装备施工布置和虚拟装备操作使用；开发数据通信系统，实现硬件的数据采集与软件交互；通过设计研制，实现理论学习、动画模拟操作、培训管理等功能的物探装备培训系统。系统能够高度模拟真实设备且人机交互性强，操作简单易懂，在降低培训成本的同时有效提高了培训效果。     

创新培训理念 实现本质安全

职业教育培训工作必须强化顾客服务理念，全面推行ISO9000质量管理工作，建立健全职业教育培训网络，积极开展多层次、多专业、多渠道的职业教育培训；端正办学思想、强化培训意识、改革培训内容、注重培训效果，坚持“四个结合”，提高培训质量；适应市场发展，推动技能培训，强化理念教育，建立校园文化，全员、全过程的抓职业培训工作；加强员工安全行为培训和操作规程培训，建立职业培训考核长效机制，提高员工专业素质和安全防范能力，实现本质安全。     

以系统化培训模式提高安全培训质量的探讨

针对当前安全培训存在的问题,从建立系统化培训体系、坚持五个结合两方面探讨了以系统化模式提高安全培训质量的措施与途径。     

加强安全生产培训树立安全生产观

文章从我国安全生产培训存在的问题入手，从实践“三个代表”重要思想的高度和树立安全生产观，促进全国安全生产形势稳定好转的战略视角，阐述了加强安全生产培训工作的必要性、紧迫性，以及重点抓好生产经营单位从业人员培训的必要性，使人们充分认识到安全生产培训工作的本质特征与“三个代表”重要思想本质要求的联系，进一步明确安全生产培训工作的地位和作用，认清安全生产培训工作的使命，提高依法培训的责任感和全民安全素质的紧迫感。     

煤矿安全培训工作初探

立足煤矿安全生产实际,阐明了对安全培训工作的认识,分析了安全培训存在的问题与解决途径,提出了实施与创新安全培训的具体做法与建议,以期对煤矿安全培训工作有所裨益.     

我国安全生产培训现状与对策

分析了我国安全生产培训现状；提出了搞好安全培训的对策：依法严格进行安全培训、增强各级领导对安全生产培训的认识，安全培训内容要有针对性，安全培训手段必须灵活，强化安全培训效果的评价。     

建立现代培训理念对煤矿安全培训的重要性

煤矿安全培训是保证煤矿企业安全生产的基础,目前我国煤矿安全培训中存在师资力量薄弱、培训内容的针对性较差、培训投入不足、教学模式单一、培训理论研究缺乏、培训效果评估不够完善等问题。在分析目前我国煤矿安全培训中所存在问题的基础上,阐述了现代培训理念的内涵以及现代培训流程的组织实施过程,并根据河南理工大学安全技术培训中心应用实例提出了建立现代煤矿安全培训理念,从培训需求分析、培训内容设计、培训组织与实施、培训效果评估4个环节出发,全面提高煤矿安全培训质量。     

建立现代培训理念对煤矿安全培训的重要性

煤矿安全培训是保证煤矿企业安全生产的基础,目前我国煤矿安全培训中存在师资力量薄弱、培训内容的针对性较差、培训投入不足、教学模式单一、培训理论研究缺乏、培训效果评估不够完善等问题。在分析目前我国煤矿安全培训中所存在问题的基础上,阐述了现代培训理念的内涵以及现代培训流程的组织实施过程,并根据河南理工大学安全技术培训中心应用实例提出了建立现代煤矿安全培训理念,从培训需求分析、培训内容设计、培训组织与实施、培训效果评估4个环节出发,全面提高煤矿安全培训质量。     

强化教学管理 搞好安全培训

本文总结了安培中心１０年来在强化教学管理，实施正规办学，坚持培训安全生产一线服务，提高培训质量的一些做法和取得的成效与经验。     

加强员工培训管理 建立员工培训体系

一场席卷全球的经济危机使企业发展面临着严峻的挑战,在此形势下,加强员工培训管理,建立员工培训体系显得尤为重要.文章从建立员工培训体系、建立员工培训考核机制、建立培训效果跟踪评价机制等方面做了阐述.     

加强听力训练的5个步骤

(1)引入(lead in)。在这一阶段,教师要设立情景,从而帮助学生理解本听力材料之大意。例如:在听SB2A第6单元听力Inuit时,先告诉学生 Inuit are prople who live in thenorth of Canada,然后告诉学生从 food,trawel,house,animals make几方面考虑,理解文中的内容。 (2)教词汇(ocabulary teaching)。教师首先要了解学生是否认识将出现的一些词汇,如果不会,教师有必要教会他们生词的读音和词     

关于员工培训的几点思考

虽然很多单位重视员工培训,但是在实际培训中存在很多问题,致使单位花很多资金组织培训,而培训的效果却不尽如人意。本文以木桶理论尝试对员工培训中遇到的问题作出改进,提出几点建议,希望能为相关人员提供参考,真正提高培训的效果。     

教育、培育、维护、感化——第一机械厂安全文化创建巡礼

安全文化建设是预防事故的“人因工程”，以提高劳动者安全素质为主要任务，以文化为载体，通过文化的渗透提高人的安全价值观，规范人的行为。枣矿集团第一机械厂积极探索群众安全文化创建方法，逐步走出了一条集教育、培育、维护、感化“四位一体”的群众安全文化创建新路子。     

加强员工培训 增强企业活力

文章主要从企业加强员工培训的必要性出发,针对培训的意义、培训的程序、培训的方法、培训成功的要素及今后努力的方向等方面进行了探讨。     

论企业培训方案设计

文章从介绍企业培训方案设计的概念入手,分析了煤炭企业培训方案设计的重要性,接着进行培训需求的组织分析、工作分析、个人分析,通过培训需求分析确定培训目标,以培训目标为指南,对培训方案的其它各组成要素进行分析,指出设计培训方案时应考虑的内容,根据煤炭企业的具体情况择优处理,确定一个初步方案,再对初步培训方案评估修改,最终制定出一个适应煤炭企业发展行之有效的培训方案.     

对培训林业专业人员的几点思考

0 前言 中国加入WTO,对企业来说面临着国际国内的激烈竞争,集团公司员工必须有较强的技能和应对能力,这不仅是对国内煤炭企业历史性的挑战,同时也给专业培训提出了新的课题. 目前,同煤集团尚未走出困境,作为过去一直靠计划经济经费拨款的林业处,为减轻企业负担,面临着实现走向市场、自我发展、自我生存的问题.本文拟从林业处实际谈一谈自己的看法.     

矿业企业培训的E-learning模式探索

我国矿业人才培养不足,使得矿业企业的继续教育和自我更新显得格外重要。在内部自我更新中,作为新型学习方式的E-Learning具有非常重要的推广意义。文章在分析了这种现代学习理念与技术的优势基础上,提出了开创矿业E-Learning时代的倡议,并就需要解决的几个问题进行了深刻的探讨,以期创造条件,开创矿业培训的新纪元。     

浅谈煤炭企业职工技能的培训效果

分析了现阶段国有煤炭企业职工技能培训存在问题及其对策。     

浅谈煤矿机电安全技术培训

分析机电安全技术培训的特点,提出机电安全技术培训教学思路,抓住机电安全技术培训教学环节,结合教学实例,探讨培训方法.