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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
本仿真系统模拟了2FSK的整个通信过程,包括:对正弦模拟信号的采样,量化编码,纠错编码,2FSK调制解调。探究了通过高斯白色噪声信道在有无纠错编码时系统的抗噪声能力。本仿真系统遇到的一个难点在于Simulink编码模块输出的数据是矢量,而2FSK调制模块要求输入为标量,所以这里通过M文件编程实现矢量和标量的相互转化并送入仿真系统,故而引起了某些参数的特殊配置。  相似文献   

2.
罗强 《宝钢技术》2006,(3):63-66
INTRON-D数字有线对讲系统是一种在宝钢应用较广的工业通信设备,文章探讨了系统的工作原理,包括信号转换、传输和交换处理等过程.该系统通过PCM(脉冲编码调制)编码,并对PCM信号进行多路调制形成时分复用PCM信号,然后按照控制存储器存取原理进行数据交换处理,从而起到加强信道利用,降低传输成本的作用.同时,结合宝日汽车板有限公司有线对讲系统的调试进行了应用方面的分析,为今后设备维护管理和提高服务质量提供了一定的理论基础和参考作用.  相似文献   

3.
结合信道编码和网络编码的思想,提出了一种在两用户协作情况下联合LDPC(low-density parity-check)码和网络编码的协作分集方案,该方案在接收端通过基于整体H矩阵的置信传播算法实现LDPC码和网络编码的联合译码,并对该方案在瑞利慢衰落信道下的性能进行了MATLAB仿真.仿真结果表明:与编码协作和不协作方案相比,所提方案在系统误码率性能上有着明显地改善.  相似文献   

4.
研究了一种基于Hadamard变换的结合矢量特征值和子矢量和值的快速码字搜索算法.该算法充分利用矢量特征量和子矢量和值在空域和Hadamard域间的联系,建立了一种4步高效排除不等式,再结合部分失真PDS(partial distortion search)排除法,有效地排除了大量不匹配码字.实验结果表明,算法相比于其他算法,在保证编码质量的前提下,计算复杂度明显下降.  相似文献   

5.
为了消除OFDM系统中的循环前缀(cyclic prefix,CP), 以实现更高的系统带宽效率,设计了一种新的时域预编码.给出了发送调制矩阵的构造方法,并在此基础上引入了记忆特性和符号反馈,设计了TDP预编码模块.通过在TD-LTE下行链路中增加TDP预编码模块,达到了与CP在OFDM系统中同样的性能.仿真结果表明,与具有CP的OFDM系统相比较,新系统的误码性能仅有很小的下降,并且由于不再需要发送CP信号,消除了冗余,带宽效率大大提高.  相似文献   

6.
由于重复累积(repeat accumulate, RA)码兼具LDPC (low density parity code)码译码简单和Turbo码编码容易实现的优点,使其成为信道编码领域的一大研究热点.而编码协作作为一种将信道编码与协作分集系统相结合的工作方式,能同时为通信系统带来编码增益和分集增益.对协作分集系统进行了研究,提出了应用RA码的协作分集系统方案,通过2个不同用户在独立信道下发送码字的不同部分,实现虚拟分集技术.结果表明,RA码协作分集系统比未协作下的误码率要低,系统性能有显著提高.  相似文献   

7.
网络编码的核心思想是允许网络节点对传输信息进行编码处理,运用网络编码能够提升网络吞吐量、均衡网络负载和提高网络带宽利用率等.介绍了网络编码的几种主要算法和机制,并对这些算法在提高网络QoS性能方面进行了仿真和比较研究.  相似文献   

8.
为提高脱硫塔脱硫效果,针对5种不同厂家提供的PDS催化剂,以小试实验装置优化比选出最优PDS催化剂并得出最佳配比方案。结果表明,D厂家提供的PDS催化剂配制的脱硫液脱硫效果最好,PDS催化剂在w(PDS)=50×10-6的浓度下脱除率最高可达96.4%。2014年4月1日换用新配制的脱硫液并应用于工业生产后,脱硫塔出口硫化氢含量(硫化氢质量分数)从224×10-6以上下降到100×10-6以下,硫化氢含量明显降低,硫化氢脱除率由未更换脱硫液之前的96.6%左右上升至98.8%,脱硫塔硫化氢脱除率明显提高。  相似文献   

9.
速率为2的空时分组码(R2-STBC)能达到全速率全分集,然而其译码复杂度与调制阶数的平方成正比.为了降低译码复杂度,提出了一种基于相位旋转的、速率为2的空时分组码(PR-R2-STBC),发送端根据反馈信息将部分发送信号旋转一定的角度,实现了信号在传输过程中两两正交,从而使得其译码复杂度与调制阶数成正比.仿真结果显示,与R2-STBC相比,该编码仅需反馈7 bit就极大地降低了译码复杂度.  相似文献   

10.
分析了当前信息论与编码课程的特点,以及在高等院校本科生阶段开设该课程的教学现状.讨论了Shannon信源编码定理的实质,从一个新的角度给出了对Shannon信源编码定理的理解.同时,结合自己的教学经验,在教学方面提出了一些见解和方法.  相似文献   

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