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现代人生活压力大,人在一定的内外界刺激作用下,伴随着情绪体验,发生一系列生理变化.体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程.因此,在教学中,要求教师正确的掌握学生心理活动规律,启发和培养他们的正确学习动机,学习兴趣与注意,启发他们积极思维,才能充分发挥他们的学习积极性,提高教学质量. 相似文献
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合作学习的宗旨是:不求人人成功,但求人人进步.因此,合作学习必须关注合作中的学困生,引导他们真正的合作学习,本文从合理分组、掌握合作技能、消除依赖心理等四方面引导学困生进行有效的合作学习. 相似文献
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济南铁厂84米~3高炉的生产指标,在国内同类炉子中是比较先进的。这个厂的特点是:狠抓原料准备工作,精益求精,不断改进,在土法烧结方面已经积累了一整套生产经验,比带式烧结机生产的烧结矿质量毫不逊色;其次,他们狠抓高炉操作,把炉子搞得又稳又顺。过去我们强调大、小高炉操作的各自特点,但他们的经验证明:大高炉小高炉操作的经验和问题,基本上是一致的;第三、他们的设备作业率达99.5%以上,是很高的,这几乎是国内高炉的最先进水平。作业率可以代表一个工厂的管理水平。因此,济南铁厂是一个很好的样板,是我国小高炉生产者学习的榜样。 相似文献
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自今年第二季起,重庆第二钢铁厂转入全厂性规程的学习。几月来,在组织学习规程方面已取得了一些经验。兹将学习方法综合如下:一、按照生产区域制的原则组织规程的教学工作规程学习在工厂党委的统一领导下,行政和工会共同负责,总工程师亲自掌握,具体工作以技术教育科、技术科和办公室负责进行。各车间由车间主任领导,生产副主任或工程师亲自掌握,具体工作由车间技术组和教育员或劳动组织员负责。 相似文献
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土木工程专业生产实习教学改革探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
教育部在 1 998年颁布的“普通高校专业目录”中 ,对土木工程专业的本科毕业生的质量提出了更高的要求。为了适应这一新形势 ,必须对该专业的本科教学进行必要的改革。生产实习是本科教学计划的重要组成部分 ,是重要的实践性教学环节之一。通过生产实习 ,培养学生综合分析和解决问题的能力、组织管理能力及社交能力 ,让他们进一步了解社会 ,深化和拓宽知识结构 ,并且在独立工作能力的方面上一个新台阶。所以探讨生产实习的教学改革具有很重要的现实意义。一、生产实习的目的和主要内容生产实习是本科教学中重要的实践性教学环节 ,它要求学生在已经完成基础课、部分专业课及认识实习的基础上 ,通过直接参加土木工程主要工种的生产劳动 ,获得感性认识 ,初步掌握混凝土工、钢筋工、模板工及土方工程等主要工种的操作要领和质量要求 ,并熟悉这些工程的工艺流程 ,看懂施工图纸及技术要求 ,从而为更好的学习有关专业课和毕业设计打好基础 ,达到热爱所学专业、激发学习积极性的目的。同时 ,也使学生通过生产实习得到锻炼 ,增强劳动观念和责任感 ,提高我校土木工程专业毕业生的综合素质。为了掌握土木工程主要工程的操作要领和技术要求 ,生产实习应该包括以下主要内... 相似文献
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刘有贤 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(10)
兴趣是最好的老师。兴趣是求知的起点,学生有了学习兴趣,才能产生学习的积极性、主体性,才能对学习有感情。因此,我们要重视学生的兴趣培养,让学生怀着极大的兴趣参加知识的获取过程,通过形式多样的语言操作方式来发挥学生的智力和潜力,发展他们的创新能力。 相似文献
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肖娟 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(16)
在教学中,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验. 相似文献
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刘超 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(3)
今中外,凡是在事业上取得成就的人无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣,兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功.我们的学生只有对学习感兴趣,才能提高学习成绩.新课标强调: "在教学过程中,教师要与学生积极互动.教师要创设让学生主动参与的学习环境,激发学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力,增强学习的自信心,使每一个学生都能得到充分发展." 相似文献
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采取实战实练的教学方法,有助于培养学生学习兴趣,并引导他们学好《计算机应用信息技术基础》课程,掌握计算机应用操作技巧,提高面授辅导教学质量。 相似文献
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传统文人画重笔墨,我们当下的国画教育重素描造型能力,反映出了我们在实际的绘画中以及美术评论中的一些矛盾,对此,每位画家的作品、每位评论家的文章中也会体现出他们的观点,每一位学习国画或者从事国画绘画的人,既不可能全盘学习中国古人的画法,又不能全盘学习西方的画法,更不能做的不中不西,如何对待造型与笔墨的问题,成了大家面临的首当其冲的问题。 相似文献
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《钢铁》1954,(3)
天津钢厂一分厂小型轧钢工段甲班邱光河班,从去年下半年加强计划管理以来,就一直均衡地、全面地完成国家各项计划指标,特别是产品质量始终比较好。今年六月上旬生产10m/m元钢时因刚换轧沸腾钢,操作技术不熟练,质量不好掌握,各班都完不成质量计划,独有甲班每天都能超额完成质量任务,经常保持合格品在99%以上(计划为98.8%),最高达到99.94%。邱光河班在完成质量任务上比别人好,主要有三个原因: 一、带动大家学习技术,研究产生废、次品的原因。邱光河同志是个老轧钢工人,这套轧钢机他都模熟了,在操作技术方面很少有问题能难住他。但他知道一班内光他一个人能掌握技术是不行的。所以他每当出现废次品时就剪下一块来,认垦的和同志们研 相似文献
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<正>知识是有价值的,智力成果是智力劳动的结晶,智力成果权是知识产权,是一种没有实物形式的资产,它也能计价转让和投资,贵溪冶炼厂作为一个引进工厂,在学习当代水平的现代化技术的同时,在多年的生产实践中积累了不少技术诀窍、技术秘密,具有利用价值,在实践中我们体会列,实行有偿服务是进行知识产权保护的重要途径。 1 提高知识产权保护意识 在计划经济条件下,我们的知识产权保护观念一直比较淡薄,投有知识价值意识。多年来,不少人认为贵冶是引进设备技术、国家投资的,应该全国都可以享受、利用,因此在实际工 相似文献