浅议书籍设计中的文字编排设计

文字是既有语言信息的载体功能,又具有视觉识别特征的符号系统.文字不仅表达概念,同时也通过视觉的方式传递着情感.它是书籍设计中不可缺少的一种符号.书籍设计中文字的主要功能是在读者与书籍之间构建信息传达的视觉桥梁,对书籍的视觉的传达效果有着直接的影响.     

标志设计中文字的图形化表达

文字是语言的视觉表现形式.文字的结构具有视觉图形意义,作为高度符号化的视觉信息,文字具有构成的意味,是画面中的能动因素,是比图案、色彩更为直接的传递信息的手段.文字的图形本质、独特构成、美学价值、民族意蕴在标志设计中有着重要的指导意义.     

浅谈标志设计中的汉字设计思维

标志是一种大众性的传播符号,标志的设计直接关系到其视觉传达效果的强弱.所以,标志的设计方法和理念很值得我们去研究.汉字标志,以其独特的文化性、特有的视觉语言表现及表形表意的双重性,在各类型标志中占据着极其特殊的位置.汉字的创造遵循自然事物,具有相当大的形象把握性,这使得人们可以直接从它的形体上把握它所代表的概念意义.中国的汉字和印欧文字发挥作用的途径不同.汉字字形用于标志设计,使标志个性鲜明,具有很强的识别性,能从各类标志中脱颖而出,使人较少的产生混淆和歧意利用汉字与传统文化元素相结合,用于标志的创作,更能体现中国特色、民族特色.利用汉字作为标志设计元素的设计方法很值得提倡,也可作为标志设计评价的一个重要方面.     

图形语言的创意思维模式探讨

通过分析总结图形语言创意思维模式的方法和规律,阐明在创意思维模式下进行图形语言设计才是更为准确、直观、生动地设计出形象语言,使之符合现代人的视觉审美需求,准确传达设计信息的核心和关键。     

论画面中的虚与实对设计产生的视觉效果

图形、文字是设计的主要元素,在设计中承载着一定的功能与信息,是理念、情感表达的载体。图形是一种较为直观、易于识别传达、理解的信息载体和符号,具备点、线、面于一体的视觉特性,有较强的视觉冲击力。文字不单可帮助理解和传达信息情报、内容,而且具有一定的图形感。文字已成为设计的主角,除去文字内容所表述的意义外,更好地以图形的角色传递着艺术特征,成为艺术设计的重要手段。     

简析绘画艺术语言

语言是人类演进历程精神文明的产物,它的特点在于让人产生联想,或想象一种间接的形象,其目的是为了交流。语言有可听的语音,可视的文字,靠词汇含义和句法组织形成表达。绘画作品有可视的形象,艺术表达也靠形、色、线等视觉语汇,通过在画面上有效的运用也就构成了绘画语言。语言的形式或载体虽然不同,但表达意义的性质是一样的。加深对绘画语言的研习,正确认识绘画语言内涵的当代性、艺术性,才能发掘绘画艺术更大的魅力。     

图形符号在当代平面广告设计中的运用研究

在平面广告设计的众多设计元素中,图形符号对于信息的传播起着至关重要的作用,图形符号比其它设计元素更直观更易于被受众认同。本文主要从图形符号在平面广告设计中的作用以及在不同文化背景下的传播进行论述,从而使图形符号在平面广告设计中得到更准确的运用。     

浅谈平面设计中的文字设计

文字现在已不仅是传播信息的一种途径,更成为了视觉传达艺术中一个不可缺少的重要组成部分。设计师对于文字的选择以及文字版式的编排,直接影响到整个视觉作品的审美情趣。     

浅析汉语教学中的语法应用

虽然语言是先于文字而存在,但文字的出现必然要适应并有利于这种语言的存在和发展.也就是说,一种文字与被记录的语言,必然在语音、伺汇和语法上存在着有机的联系,否则,这种文字就会失去长存的资格.当然,文字与语言的哪一要素联系得较明显,这会因文字的特点不同而有所偏重.     

浅谈体育教师的形态语言

形态语言是体育教师通过身体姿势和动作以及面部表情来传递信息、教育和影响学生的一种教学手段和方法.它集形、情于一体,以形象、直观的方法来传授知识、技能和技巧,塑造自身形象并表达特定的含义,体现特定的情感,给学生流下深刻的印象,以达到良好的教学效果.     

文字与图形在平面广告设计中的特征及作用

平面广告设计所传达的整体信息,由两种不同的符号担负着,即文字和图形。文字是用文字语言表达广告主题,是抽象概念的载体,能够正确传达信息,有清晰可辨的识别功能。图形是用艺术的形式将广告主题予以视觉形象化,是可视的、感性的画面,有较强的视觉传播效果。这两种符号相互沟通、相互补充,衍生出信息传达的优势,二者在平面广告设计中的特征及作用是本文的主要讨论范围。     

标志的发展变迁与比对研究——以BP英国石油公司和埃克森美孚石油公司的标志为例

标志是图形传播的一种符号,它以简练的形象向人们传达一定的含义,通过创造典型的符号特征传达特定的信息,是传达信息的载体或人与社会之间信息沟通的桥梁。那么既然标志作为人与社会之间信息沟通的桥梁,其设计的过程中也必然带有一定的时代特征,而且随着时代的发展而有所不同。本文将通过对BP英国石油公司和埃克森美孚石油公司的标志变化的比对研究来探索时代背景下标志的发展变迁。     

服装色彩在动画角色设计中的运用

对于观众来说,动画角色首先是一个视觉形象.创造动画角色首先要从视觉角度来考虑,将所有直观的形象进行视觉化,形成统一的风格,只有这样,才能让动画形象在动画片中展示他特有的魅力和独特的吸引力,最大限度的发挥它在动画片中承载的使命.服装的色彩在动画角色设计中起着重要的作用,色彩是渗透在服饰中的重要因素,运用好色彩在动画角色的造型中,往往就是动画的亮点.     

关于中学生视觉素养培养的课堂教学设计

图像和文字一样,都是"抽象"的,只有学会理解它的"语言",才能更深刻地体会图像传达的意义.因此,要提高中学生解读图像的能力,首先需要他们学会观察分析图像的视觉艺术元素,比如图像的细节、构图方式、景别等.作者围绕训练学生理解这些视觉元素展开,希望学生学会通过分析图像中的视觉艺术元素深刻全面解读图像传达的信息,提高信息素养.     

浅析文字图形化在海报设计中的运用

文字图形化是现在海报设计中不可或缺的一部分,它不仅加速了海报的信息传递速度,也赋予了文字一种大众化的意义,使海报的宣传不受语言、地域、文化的阻隔,更好地激发人们内心的情感,产生共鸣,达到好的宣传效果。在海报设计中,文字图形化的运用原则必须围绕着海报主体自身最基本、最核心的功能去运行。     

让图像带动美术的发展

图像作为一种文化载体,以其直观而具体的视觉特性影响着我们的生活方式和对世界的认知,在传播知识的同时,改变了传统教育的观念和行为.在传统的教育主要借助于语言、文字、表演,通过想象来间接性地认识外界社会的基础上,图像则更加方便、快捷地借助出版物、电影、电视及网络媒体,不受时空的限制直接传播包括教育在内的社会生活经验和信息,展现出技术性、消费性和复制性的特性更容易让学生对影像作品有强大的接受力,使传统的审美方式得到消减,美术学科本位模式受到了挑战,而学科整合,研究性学习方式得到加强,多元化的教学策略得到深化.     

汉字在现代标志设计中的融合与呈现

汉字以它独特的形式区别于其他民族的文字,突显出特有的民族文化特色.汉字设计是民族文化发展过程中的纽带,联系过去现在和未来,世界上没有哪一种文字能像汉字这样为标志设计符号提供如此广阔的天地,在当今社会,汉字作为标志创意的元素越来越广泛的被应用.     

影视艺术的视觉语言特点

影视画面的艺术表现力主要在于其具体的内容显现和丰富多样的形式构成.影视艺术的画面内容是直观具体的,它是对拍摄对象的纪录性再现,因此,这一视觉性语言对生活中的视觉性现象有一种天然的表现力;影视艺术视觉语言的表现力,除了画面内容外,还体现在形式的运用上,对艺术来说,形式是极其重要的,从某种程度上说,在体现艺术的个性上,形式甚至比内容更重要,它不仅展现着画面的内容,而且在本身繁多变化中,也内含着丰富的艺术表现力.     

小学语文朗读教学方式之我见

朗读是一种出声的阅读方式是把文字转化为有声语言的一种创造性活动.就语文学习而言,朗读是很重要的.小学语文教学大纲指出:"朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣.学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深."因此,在小学语文教学中,恰当、充分地运用朗读手段,可以有利于学生对课文内容的理解,有利于情感的传递.它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段.     

论高校领导者形象管理的路径与选择

高校领导者的形象管理是一个形象塑造、形象维持和形象改进的过程.这一过程涉及理念、行为和外在视觉形象三个方面,它是一个追求内在素质与外在形象完美结合以产生更大的影响力的过程,是一个与时俱进的过程.