浅谈英语阅读课任务型教学

中学英语教学大纲中明确规定:"高中英语教学要侧重培养学生的阅读能力."将任务型教学法应用于英语阅读教学具有积极的实戏意义,本文旨在研究任务型教学法在高中英语阅读教学中的具体实践,以教学实例对英语阅读课任务型课堂教学设计进行探讨,为高中英语阅读教学提供一些理论和实践的启示.     

浅谈任务型教学法在高中英语教学中的应用

任务型教学法已逐渐成为我国外语课堂教学的主要模式,它强调以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,发展学生综合运用语言进行交际的能力.文章从任务型教学法的教学理念入手,探讨了任务型教学法在高中英语教学中的应用.     

任务式教学法与英语口语教学

任务式语言教学法是近年来在欧美盛行的新教学法.本文分析了任务式教学法的特点,以及任务式教学法在英语口语教学中的应用模式,以期培养学生的语言交际能力,促进英语课堂教学的改革.     

英文写作中过程教学法和任务教学法的综合运用

笔者首先介绍了英文写作中的过程教学法和任务教学法,然后笔者指出过程教学法忽视英语语言形式的教学,不适合我国英语写作教学的环境,有必要辅之以任务教学法的形式为中心的教学理念.     

高一新生英语阅读现状调查报告

中学生阅读能力的培养是高中英语教学的头等重要任务,因而阅读教学是高中英语教学工作的重中之重.为指导好高中英语阅读教学,笔者对我校新入学的高一新生的阅读状况作了一次详细的调查与分析.结果显示,学生的阅读能力相当薄弱,阅读技能有待提高.     

高中英语语音教学的误区及应对策略

目前,高中英语教学应该把让学生拥有正确的发音以及培养他们养成正确的语音习惯作为教学的主要任务之一.本文基于目前我国高中英语语音教学中的问题,提出了一系列应对策略,以便提高学生正确发音的程度,进而提高英语教学效果.     

任务驱动教学在技校《计算机应用基础》教学中的应用

本文针对技校学生学习的心理特点,阐述了"任务驱动教学法"在技校<计算机应用基础>课程教学中的优势,并对"任务驱动教学法"的应用进行了分析、总结.而任务驱动教学中的成败则取决于良好的任务设计.     

任务驱动教学法在计算机教学中的应用与思考

本文从三个方面浅析了职业学校计算机专业课的任务驱动教学法,即把握"任务驱动"教学法的理论依据,解析"任务驱动"教学法的优势,授课前要把好"任务设计关",以及笔者在日常教学中的实践与体会.     

新课改背景下高中英语课堂教学的途径探讨

高中英语教学,在高中教学体系中一直处于重要的地位.关于高中英语如何实现有效教学,历来也是同行们经常讨论的话题.对高中英语有效教学实施的反馈信息,发现:诸如"任务型"教学在内的现代教学模式,被不断开展,课堂效果也十分明显.然而,从学生整体学习的效果来看,仍然存在若干方面的不足.因此,处于新课程改革的现阶段,如何及时纠正上述不足,就成为构建高中英语课堂有效教学的出发点.     

浅析如何提高高中生英语作文水平

随着高中英语教学改革的不断深化,如何提高高中英语作文水平成为了高中英语教学中十分重要的任务,它是学生英语书面能力的衡量标准,关系到学生是否能够将英语运用到各种文体的写作当中。因此本文针对如何提高高中生英语作文水平这一问题,展开研究和讨论。