实验室认证工作初探

介绍有关实验室认证的理论和钢研所化学室认证工作的开展情况，并对认证工作提出了几点建议。     

高校实验室开放管理

综合设备、人员、管理等角度分析了实验室科学化管理，以专业人才培养为目标，讨论了高校实验室开放管理的先进性。提出了预约开放、定时开放和全天开放3种实验室开放形式．各开放形式各有特色，必须结合本实验室设备及使用特点科学化运用。探讨了实验室社会化开放的思想和利弊。重点论述了建立实验模块在实验教学、课程设计及毕业设计方面的可行性。为优化高校专业实验室的开放管理提供了参考。     

实验室认可工作回顾

主要描述实验室认可的形势，介绍质量体系的建立的要求，体系运行及持续改进的方式，并讨论了认可的意义。     

基础课实验室评估工作的认识与实践

高校实验室是进行实验教学和开展科学研究的基地．而基础课教学实验室又是高校进行实验教学的基础，是培养学生实践能力的重要环节。开展高等学校基础课教学实验室评估工作，是原国家教委为保障高等院校办学基本条件．加强实验室建设与管理，保证基础课的教学质量，提高实验室的综合投资效益而实施的一项重要的宏观调控措施。通过评估，要进一步加强实验室规范化、制度化、科学化管理，改善实验室教学条件和手段，提高实验教学水平和实验室投资效益．以更好地适应社会主义市场经济需要，     

本科生创新实验室的建设与管理

培养具有创新能力的本科生是我国高等教育的重要目标,创新实验室为实现这一目标提供了必要条件.针对新建本科生创新实验室仪器设备的规范化管理、实验室开放、资源共享等方面进行了完善和创新,并对实验室的建设与管理进行探讨.     

高等学校实验教学改革初探

近年来，随着教学改革的不断深入，国家和各高校对实验室建设和实验教学改革都非常重视，过去实验教学学时仅占总教学学时的5％，近几年提高到25％左右。但与先进国家相比，我们还有很大的差距。如日本早稻田大学实验教学学时占38％，秋田大学占37％，德国有的大学占50％以上。当然，我们的差距还不仅是在学时量上，实验室的建设、实验教学的内容、实验管理、实验手段、实验考核等方面都有很大的差距。     

环境监测的实验室质量保证

环境监测质控工作包括建立质量管理机构、明确职责，以及从样品采集直至报出数据的全过程质量控制本文主要讨论实验室部分的质量控制及其存在的问题。     

钢铁工业实验室自动化系统

据“Metallurgical Plant and Techno-logy”,1988;(6)报道,西德 KruppPolysius 公司研制的 Polab 实验室自动化系统,具有完善的、便利用户的软件,它与现有的风动送样设备和分析仪器联接起来可组成一个效率高、人员少,从取样到分析整个过程完全自动化的系统。Polab 的信息流程如图1所示,工厂的     

论高等学校实验室建设和教学在学生创新和实践能力培养中的现状及对策

本文旨在研究在素质教育全面实施及21世纪经济建设和社会发展对高素质人才培养提出新要求的形势下,对高等学校实验室建设和实验室教学的现状进行分析、对其存在的不足进行梳理,并提出改进现有实验室建设和教学,进一步加强学生创新与实践能力培养的若干措施.