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北京市雨水收集利用蓄水池容积计算与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
基于北京市1984—2013年的日降雨资料,以北京林业大学林业楼及其周边绿地为研究区,设置3种用水情景(冲厕、绿地灌溉及冲厕+绿地灌溉),采用连续模拟法,分别绘制3种用水情景下雨水收集利用工程的雨水截留率、自来水替代率、供水保证率以及效益费用比变化曲线,并通过综合分析这些曲线的变化特征确定雨水蓄水池最佳设计容积(60~82 m3)。同时采用设计暴雨法计算1~5年不同重现期的蓄水池设计容积(77~248 m3)。结果表明,连续模拟法计算过程相对复杂,但可用于综合衡量雨水收集利用工程的雨洪管理效益,以及缓解水资源短缺效益、供水可靠性及经济可行性分析。 相似文献
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雨水收集利用,具有开发水源、滞洪、蓄洪、美化环境等多重功能。学校雨水可收集范围大,冲厕、绿化浇灌用水用量较大,可优先作为雨水利用示范区域。以合肥市某小学为例,依据多年日降雨数据记录,利用MATLAB软件编程进行水量日平衡法模拟,从水量平衡、经济性角度计算出最佳的蓄水池容积、雨水利用率及自来水替代率等利用能力指标,分析评价了雨水利用规模和效益。随着水资源日益紧缺,面源污染的加剧,学校雨水利用具有较好的节水意义和发展前景。 相似文献
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全国节水教育基地揭牌仪式于2010年9月19日在郑东新区人工湿地举行。水是城市的灵魂,作为水域靓城点睛之笔的郑东新区生态水系工程,集城市防洪、节约用水、生态景观、旅游休闲等功能于 相似文献