化工原理教学改革的探索与思考

化工原理课程是化工类及其相关专业的一门主干专业基础课程,是学好其它专业课程的基础。搞好化工原理教学,一直是从事化工原理教学的同行极为关注的问题。对其理论教学与实践教学有机结合的实践探索,为培养化工高等技术复合型人才起到关键的作用。文章重点阐述滨州学院对化工原理课程的改革,将理论教学与实践教学的有机结合。     

新工科背景下化工原理理论与实践教学改革探索

在"新工科"建设背景下,作为化工类的专业核心课程-《化工原理》课程体系在理论与实践的教学过程中也要进行适时改变,培养适应新经济和新工业发展需要的复合型化工创新人才。本文从《化工原理》课程的教学理念、内容、教学方法、实践教学模式改革等方面进行探索,强化学生的工程实践能力,提高《化工原理》理论及实践课程的教学效果。     

高职高专《化工原理》理论教学与工程实践浅议

化工原理是化工类及相关专业的一门主干课程,理论与实践并重,从目前高职院校化工原理教学所存在的问题入手,提出理论教学中渗透实践问题、实践教学中融入理论知识,用现有的教学资源尽可能达到＂理实一体化＂模式下的教学效果。     

关于化工原理理论教学改革的点滴思考

化工原理是化工类及其相关专业的一门重要的专业基础课,是学生首次接触具有工程性质的课程,所以提高教学质量尤为重要。根据化工原理教学实践,结合CDIO工程教育理念,从制作多媒体课件,创新教学方法和改革考核方式三方面就如何提高化工原理理论教学质量进行了探讨。     

《化工原理》理论教学的几点体会

《化工原理》是化工及化工类相近专业的一门重要的技术基础课。在化工原理理论教学过程中,笔者采用多媒体辅助教学的同时,采用了引导式、类比式、归纳总结式以及习题课教学等多种教学方法,取得较好的效果。     

化工原理的教学改革与实践

《化工原理》是化工类及相关专业的一门主干课程,在人才培养中占有重要地位。针对高职高专的培养目标和学生情况,在教学中要改变本科的学科式教学方法,精简理论,注重实践教学,联系实际进行教学,可以起到良好效果。     

浅谈《化工制图》教学改革

《化工制图》是高等院校化工类专业中一门理论性和实践性都较强的技术基础课。针对目前《化工制图》教学过程中存在的问题,对《化工制图》的多媒体教学、实践教学、提高教师自身素质提高教学质量、成绩考核方法等方面进行了初步的改革研究。     

化工原理课程教学方法的实践与探讨

化工原理是化工类及其相近专业的一门重要的技术基础课。文章根据化工原理课程的特点,并结合笔者在化工原理理论课程的教学实践,对激发学生学习兴趣,提高教学质量的教学方法进行了探讨。     

五年高职化工原理教学研究

化工原理是化工类及相近专业的一门重要技术基础课,本课程强调理论与工程实际的结合,难度较大。结合教学实践经验,浅议了五年高职学生的化工原理理论教学及实践教学。     

化工原理教学培养学生实践与创新能力的探索

化工原理课程是化工类专业一门重要的必修专业基础课,工程实践性很强。本文总结了笔者多年的化工原理课程教学实践,介绍了理论教学、实验教学和课程设计教学等具体教学举措,以期提高培养学生解决实际问题的能力与创新能力。     

高职院校《化工原理》个性化教学研究

根据高职教育发展的目标,分析《化工原理》课程教学中的问题,提出了实施个性化教学改革的重要性。从教学内容、教学方法、教学方式和手段、教学评价及个性化教师队伍建设等几方面研究了《化工原理》课程的个性化教学改革。     

面向生物工程专业的化工原理教学改革探索

化工原理是生物工程专业的一门重要专业基础课程。根据该课程的特点和生物工程专业的教学要求,我们对化工原理课程教学内容和教学方式进行了改革尝试,以期加强学生对生物工程中单元操作的理解,提高学生解决实际问题与创新的能力。     

“化工原理”课程教学改革与探索

文章针对化工原理课程教学现状,提出了课程改革的目标,并从理论教学和实践环节介绍了教学方法、教学内容和教学手段等改革举措。实践表明,该教学改革方案的实施,有利于培养学生的综合素质和创新能力,提高教学质量。     

从培养学生工程思想出发谈化工原理教学改革

化工原理课程是化工类及相关专业开设的一门重要的技术基础课。教学实践表明,学生在学习过程中普遍认为化工原理难学,其原因是学生的学习观念和方法尚停留在理论学科上,没有一个工程的概念对待化工原理这门工程学科,针对这种现状,本文围绕工程的观点,对化工原理教学改革进行了探讨和分析,认为坚持案例教学,加强实验教学和课程设计力度,建议增加认识实习。     

浅析应用计算机软件辅助化工原理课程设计教学

化工原理课程设计对培养学生工程实践能力非常重要。本文以化工原理课程设计中的精馏塔设计计算为例,介绍了当今一些流行的计算软件或应用软件在化工原理课程设计教学中的应用情况,并对这些软件的基本功能、特点进行剖析,分析使用软件进行教学的意义和存在的问题,以促进化工原理课程设计课程体系改革。     

化工原理远程作业平台开发与应用实践

课后作业是化工原理教学的重要环节。适应现代教学模式的作业手段改革刻不容缓。作者开发了基于校园网的化工原理远程作业平台。本文介绍了应用该平台布置作业、自动批改、评讲总结、错误跟踪、作业管理和成绩统计的全程实践,以期为化工类课程远程作业模式进一步发展提供参考。     

化工原理课程全英语教学体系的构建与实践

化工原理全英语教学对培养学生学会科技英语,又掌握化工单元操作非常重要。本文结合笔者多年来化工原理全英语教学实践,对学科基础课全英语教学体系构建进行了总结,以期促进化工原理课程体系改革和为其他课程全英语教学提供借鉴。     

高职《化工原理》课程项目化改革探索

探索性地从化工原理课程内容重新整合、配套实训基地建设、课程目标设计、项目选择设计、项目情境建立、教学评价等方面介绍了高职《化工原理》项目化课程改革的实施过程,对化工类专业的改革及《化工原理》课程教学改革具有一定的指导意义。     

化工原理的教学实践与探讨

化工原理是化工专业的一门重要技术基础课程,本文从教学内容、教学方法等方面对化工原理课程的开展进行了探讨。     

高职化工单元操作课程学习情境构建

本文从学习领域课程学习情境的确定、课程目标设定、项目选择设计、项目情境建立、教学评价等方面介绍了高职化工单元操作课程情境构建项目化改革的实施过程,对化工类专业改革及化工单元操作课程教学改革具有一定的指导意义。