机电类高技能人才培养模式研究

本文在分析机电类高技能人才特点基础上介绍了校企合作创新机电类高技能人才培养模式,并就如何有效实施机电类高技能人才培养模式进行了深入探讨.     

不同学制的高技能人才培养模式比较研究

本文对唐山工业职业技术学院数控技术二年制和三年制人才培养模式进行了对比研究,在目标体系、内容方式体系和保障体系进行了对比分析,对高职学制改革进行了初步探索.     

高技能紧缺模具人才培养任重而道远

介绍了目前模具人才需求与模具人才培养之间的供需差距以及职业院校模具专业教学、就业现状的实际现状,感觉到职业院校高技能紧缺模具人才培养任重而道远。     

“校企融合”的高技能创新人才培养模式研究

当前的劳动力密集型企业和环境污染较重的企业越来越不适应我国现代化建设,企业需要转型升级,同时需要更多的高技能创新人才。技工学校的培养有其先天不足的地方,企业自身的培养也需要有学校的参与。“校企融合”的培养模式,将技工学校和企业的培养优势整合起来,是我国高技能创新人才培养的趋势。     

化工设备维修技术专业高技能人才培养方案的开发

随着职业教育教学改革的不断深化,高职化工设备维修技术专业在人才培养方面也发生了极大的改变。在当前如何开发人才培养方案,培养出高素质、高技能的专业人才,就成为广大高职院校化工设备维修技术专业亟待解决的问题。主要分析了高职化工设备维修技术专业高技能人才培养方案开发的重要意义,在此基础上探讨了开发的思路及开发的策略,旨在为相关高职院校的人才培养方案开发提供参考,培养出大量高素质、高技能的专业人才。     

基于“教学做”一体化的化工高技能人才培养模式初探

高技能人才是化工产业发展及其核心竞争力的保证。高技能人才短缺问题已成为当代中国亟待解决的热点问题。高等职业院校作为培养高技能人才的摇篮,担负着培养高技能人才的重任。本文着重分析了高技能人才培养的必要性,高职院校人才培养模式的现状,探索"教学做"一体化人才培养模式,改革现有职业教育模式,培养化工类高技能人才。     

唐山高技能人才队伍现状分析与思考

随着唐山市经济的快速发展,高技能人才缺乏的现象已日渐明显,对唐山市的人才现状进行了调研,并分析了造成人才短缺现象的原因,提出了加快高技能人才队伍建设的建议。     

订单式培养高技能人才的探索与实践

高技能人才的培养因其教育和职业双重属性需要企业与学校紧密结合,但各地经济的水平和产业结构特点不同,如何探索卓有成效的校企合作模式是目前企业界与教育界的重点和热点,介绍了上海华谊(集团)公司订单式培养高技能人才的思路和具体做法,有一定的参考意义。     

深化员工岗位培训打造高技能人才队伍

培训对岗住员工来说,在更新观念、补充知识、拓宽知识和完善知识结构等诸多方面都是一务捷径,是提高企业操作岗位员工整体素质、提高人才竞争实力和企业经济、社会效益的重要手段。因此,对岗位员工的培训在企业人才发展战略中有着不可替代的作用,是企业进步的关键。     

如何为模具企业培养高技能人才

广东作为中国的模具大省，近年来的发展令人瞩目。但是，要谋求更大的发展，使广东成为中国的模具强省，人才就成了制约发展的瓶颈，因而“如何为模具企业培养高技能人才”就成了目前行业内关注的热门话题。[编者按]     

基于职业能力培养的高职实训课程体系构建

本文对当前高职院校实训课程建设现状进行分析,总结归纳了实训课程体系构建的内涵和特点。以应用化工技术专业为例,构建了基于职业能力培养的高职实训课程体系,为职业院校实训课程教学改革提供了参考。     

充分发挥高职在新疆煤化工人才培养方面的作用

新疆具有丰富的煤炭资源,煤化工在新疆具有广阔的发展前景,文章分析了新疆煤化工人才现状,并且以新疆工业高等专科学校为例讨论了如何培养煤化工方面的人才。     

高职院校化学分析与检测实训课程改革与创新

结合高职院校化学分析与检测实训课程存在的问题以及课程教学意义,总结出以教学目标、设计思路、课程标准、考核方式为出发点进行实训课程改革与创新的策略,帮助高职学生提高动手应用能力从而更好地适应社会。     

探析高职院校专业课程教学中的职业道德渗透

本文结合自身专业教学经验,指出了高职院校专业人才培养中职业道德培养的基本途径。依据高等职业院校"工学结合"人才培养模式,创新了专业职业道德教育的内容,针对职业道德教育培养目标的确定、职业道德教育系统化设计、职业道德教育的课堂教学模式转变以及实践活动中职业道德的养成等问题提出了自己的思路。     

高职院校化工类专业教师企业顶岗培训初探

2011年11月,为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的工作要求,教育部、财政部启动实施了“职业院校教师素质提高计划”（简称国培）。2014年7～8月,本人有幸参加了中石化南化公司和南化院“现代化工教学工厂”项目编号为10132027的企业顶岗实训,收获颇多,感受颇深,本文分别从国培项目简介、培训机构简介、实践提升、培训建议等4个方面进行阐述。     

新上岗护士综合职业能力的调查分析

目的了解参加工作3年内新上岗护士综合职业能力的情况。方法采用自行设计问卷调查表,对参加工作3年内护士综合职业能力进行了调查。结果工作年限不同、学历结构不同其综合职业能力差异存在显著性(P<0.05);不同年龄组护士综合职业能力无差异(P>0.05)。结论加强新上岗护士综合职业能力的培养,对护理质量的提高将起到积极作用。     

高职院校校园网站设计探讨

校园网站是该院校总体风貌的集中展示,要在总体框架、栏目设置、网页风格、指导思想等方面把握一些规范的、约定俗成的原则;设计时还要精心打造高职院校特色,以宣传为基础,以就业为导向,以教师、学生和用人单位便于使用为宗旨。     

论高职院校图书管理人员素质的提高

信息化时代的到来,对高职院校图书管理人员的素质提出了更高的要求。本文简要分析了高职院校图书管理人员应具备的素质及如何提高图书管理人员的素质,以适应新形势下的图书管理工作。     

高职高分子材料加工技术专业人才培养的探究

论述了高职高分子材料加工技术专业人才培养目标,设计了该专业的人才培养方案,制定该专业教学课程实施进程表,最后论述了实施该人才培养方案的运行保障条件。     

当前高职院校基础英语课程教学存在的问题与对策

近年来,虽然国家对于高等职业教育的发展给予了大力的关注和支持,高等职业教育规模进一步扩大;然而伴随着高考生源的减少,高考英语教学改革的实施,高职院校学生的英语学习热情明显不足,课堂教学效率低下。本文旨在分析当前高职院校基础英语教学存在的主要问题,并探索解决问题的途径。