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培养一大批具有创新创业能力的化工专业人才是实现新时代国家绿色发展重大战略的必然要求。分析了化工专业创新创业人才培养的现状,阐述了存在的问题,提出了包括课程体系建设、师资队伍建设、教学资源建设及质量保障体系建设等一系列适应时代发展的化工专业创新创业人才培养体系的改革策略,为培养合格的化工专业创新创业人才提供了一条切实可行的途径。 相似文献
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案例教学法和法律诊所教学都起源于美国,且为各国法学教育吸收采纳。本文在回顾这两种教学方式起源、发展的基础上,采用比较分析的研究方法,对案例教学法和法律诊所教学的联系和区别作了研究。 相似文献
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《膜分离技术及应用》课程是一门多学科交叉课程,通过优化调整教学内容、教材以及改进教学方法和教学方式两个方面入手探讨了新型课程教学方式和教学思路。教学实践结果表明,新型教学方式方法适应了行业快速发展对专业人才队伍建设的需求,有助于培养学生的自主学习能力、激发学生的学习兴趣、加深对知识点的理解。 相似文献
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近几年来进行了各个专业的一体化教学改革实践,就"理实一体"的教学模式在化工工艺专业课程的教学过程的实施实践进行了小结。 相似文献
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多媒体技术在立体有机化学教学中能够形象、直观地描述立体化学反应及机理,有效调动学生学习的积极性、激发学生的学习兴趣,有助于提高教学效率。 相似文献
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环境监测是环境工程专业学生的基础课之一,社会对环境类人才的环境监测能力提出了越来越高的要求,结合本院环境监测教学的现状,对环境监测课程进行教学改革。在明确专业培养目标和规格的情况下,确定了教改的基本思路,通过合理构建教学体系、规范教学、改革教材课程体系、加强实践教学体系建设、加强课程评价体系建设等一系列措施,全面提升环境监测理论和实验的地位,培养学生的创新能力、操作能力、综合能力和科研能力。使本专业的教学适应了培养目标的要求,保障了人才培养质量。 相似文献