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互联网+时代的到来给传统高等教育教学带来了许多创新机遇,文章从教学资源方面切入,讨论互联网+对卫生化学教学的变革影响,并介绍卫生化学教学相关的重要资源,同时结合作者在卫生化学本科课程教学的实践经历,探讨互联网+时代下卫生化学教学的改革方案,以期提高课程的教学质量。 相似文献
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互联网+时代的来临,对教育活动的发展提供了全新的途径。而在中职医学教学当中,就需要立足于互联网+时代,展开教学的改革与创新,让医学教学取得更好的效果。对此,本文分析了互联网+时代背景下中职医学教学存在的不足,然后分析了引入互联网+需遵循的原则,最后探讨了对应的创新改革路径,希望可以给相关人士提供一些参考帮助。 相似文献
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创新创业教育改革是高校教育改革的抓手,在互联网时代下,传统的教学模式受到冲击,各高校不断在教学改革过程中突破创新,为改革植入新理念、"造血"成为趋势。将互联网思维融入进教学模式创新、课程资源整合、课程结构调整、教学平台建设等措施改革,立足于培养具有互联网思维的创新创业人才为目标,探索创新创业教育课程教学新模式,促进教学的良性发展。 相似文献
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互联网的快速发展,对大学课堂教学提出了更高要求。总结林下经济资源利用课程教学设计与实践。互联网时代的课程教学是多种教学手段和教学方法相结合,不再局限于课堂教学。学生与教师教学互动,可以是线上、线下、课堂教学,互相渗透、交互进行,最大化利用课程教学时间。以学生为本,提高学生学习效果,是一种开放式教学。 相似文献
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阐述了互联网的特点及其对企业营销方式的影响,指出要以积极开放的心态面对互联网时代,顺应互联网时代的需要,创新企业经营模式。总结了互联网时代创新中国石化润滑油营销模式的经验,探讨了未来的创新方向。 相似文献
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随着"互联网+"理念的普及,传统《仪器分析》课程教学的问题日益凸显。针对教学现状,根据高职院校培养人才的目标,分析了该门课程教学改革的必要性,并分别从教学内容、教学方法和手段、实验及实训教学环节、考核方式和教师队伍建设等方面提出了改革思路,为培养符合"互联网+"时代的应用型人才提供理论依据。 相似文献
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随着互联网时代的到来,高职院校学生在社会认知与自我认识方面发生了巨大转变,思政课程的吸引力正在逐步下滑,给思政教育的发展带来了严重影响。应以互联网技术为基础,找到适合现时代发展的思政教学新方式,是相关学者急需解决的问题。 相似文献
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