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《化工设计》是一门综合应用性很强的高职化工专业核心课程。文章在分析当前《化工设计》课程教学现状的基础上,阐述了基于CDIO模式的《化工设计》课程的教学改革和实践。通过以项目设计为导向、以工程设计能力培养为目标的教学过程,激发了学生的学习兴趣,促进了高职化工专业教学质量的提高。 相似文献
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在高职院校化工专业教育中开设绿色化学课程,对培养具有绿色意识、绿色知识、绿色技术的高技能型人才具有重要意义。而且课程建设是一项系统工程,涉及课程理念、理论教学、实践教学、教学评价等多个方面的内容,同时需要进行较完善的课程教学资源建设。对高职院校化工专业教育来讲,除了开设专门的绿色化学课程之外,还需要对其他基础课程、专业课程进行一定的绿色化建设,从而使学生受到较系统的绿色化学教育。 相似文献
3.
当前高职院校化学化工类专业关于化工仪表课程都在进行教学改革,针对当前培养目标和学生质量,学校更偏重于实践教学。高等职业教育的专业课程设置中需要对理论知识的培养的加强,实践课程的设置要更加与企业紧密联系和结合。但是就高职教育的完整体系来讲,理论知识必不可少。通过几年的教学实践经验,就化工仪表课程在实践中促进理论知识的学习提出了建议。 相似文献
4.
化工工艺学是高等学校化学工程与工艺专业的一门专业课。基于"三井化学杯"大学生化工设计竞赛模式,针对化工工艺学教学中出现的共性问题,实施了课程改革和教学改革。通过课程改革过程,提高了学生的学习兴趣,锻炼了学生分析解决困难的能力。通过教学改革过程,提升了学生的工程实践能力和创新能力,提高了本门课程的教学质量和教学效果,面向社会培养高素质专业化工人才。 相似文献
5.
工程教育专业认证的主旨理念是以学生为中心,重点考虑学生的需求和培养目标,用培养目标来考核以及推动教育教学工作改革。基于工程教育专业认证的工程化学课程侧重学生解决工程实际问题能力的培养。工程化学课程是一门综合性化学基础理论课程。作为教学改革与探索,我们以引入混合式教学模式为契机,带动工程化学课程更新教学理念、重构教学内容、创新教学方法、构建新的考评体系,使工程化学课程教学能够满足工程教育专业认证的各项标准,着力提升学生的自主学习能力和探索创新素质。 相似文献
6.
《化工原理》是高职化学制药技术专业的一门重要的技术基础课,是化学制药技术专业课程体系的核心课程之一。本文基于CDIO教育理念,按照"做中学"、"做中教"和"基于项目的教育和学习"的原则,对高职化工原理的课程内容、教学实践及考评机制等各个环节进行改革,以期达到CDIO模式的工程培养目标。 相似文献
7.
在“双碳”战略背景下,强化绿色化学教育,成为高等学校化工专业人才培养工作的重要任务之一。在化工专业多相催化课程教学中,为每一章节安排“绿色课时”,讲解与该章节内容相关的绿色化学理论与技术,将绿色化学理念融入课程教学中,不仅能使学生牢固掌握化工专业知识,而且能使学生加深对绿色化学的认识,同时能提高学生利用绿色化学理论与技术解决化工专业问题的能力。这对于培养既具有扎实化工基础又具有绿色化学理念的综合性化工专业人才具有重要意义。 相似文献
8.
《化工设备》是化学制药技术专业的一门专业课程,传统的课程教学手段落后、内容枯燥、且轻实践教学,学生难以理解,影响了学生的学习兴趣和积极性,教学效果不尽人意。现代教育技术环境下高职《化工设备》课程的应以学生为主体、以培养能力为导向,在教学上引用现代技术,改变学习方式,注重学生能力的培养,提升学生学习的积极性及提高将来的就业能力。 相似文献
9.
化学课程是医药类高职院校学生必修的专业基础课程,因此化学课程的教学效果直接影响学生的专业能力。针对医药类高职院校化学教学实际状况,分析了高职院校化学教学中存在的问题,从初中到高职阶段的衔接过渡、学生学习积极性的调动、教学手段和评价的优化策略多个方面进行阐述,以提升医药类高职院校化学教学效果。 相似文献
10.
《计算机在化学化工中的应用》是化学化工专业的一门新课程。针对课程特点,结合在本课程中的教学实践,提出了教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式的改革和创新,激发了学生的学习兴趣,提高了学生利用计算机技术解决化学化工领域中问题的能力。 相似文献
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