制药工程专业实验室建设和管理浅析

从制药工程专业实验室特点和目前国内制药工程实验室建设和管理现状出发,初步探讨了制药工程实验室的改革和创新策略,从而加强实验室建设,提高制药工程实验室为教学和科研服务的能力。     

制药工程专业实验室的建设与教学实践

制药工程是建立在药学、化学、生物技术和工程学基础上的交叉学科,以培养在医药企事业单位等部门从事药品生产、管理、科研开发、工程设计以及技术服务等领域人才为目标的工程技术学科。本文介绍了我校制药工程专业实验室的建设情况,通过专业实验内容设置和实践教学体系改革的教学实践,阐述了教学实验的创新和改革对于应用型人才培养的重要性。     

以工程实践能力培养为导向加强制药工程专业建设

目前,中国已成为世界制药工业大国,制药产业已发展成为推动国民经济发展的重要新兴战略产业之一,制药工程专业人才在保障人民身体健康和促进社会可持续发展方面发挥着越来越重要的作用。在制药工程专业的人才培养过程中,特别强调学生工程能力的培养。文章主要以工程实践能力培养为导向,分别从优化实践课程设置、重视实践环节的建设、加强实验室与校内外实训、实习基地建设、完善实践教学体系、提高相关专业教师的工程实践经历及经验等方面进行教学改革,加强专业建设,增强学生工程意识和工程素质,进而提升培养人才的竞争力。     

制药工程专业学生创新能力培养的探索与实践

如何培养工科专业学生的创新能力,是富有挑战性的研究课题。制药工程专业是一个隶属于化工与制药类的工科专业。本着知识、素质和能力协调发展的培养原则,本文对制药工程专业的创新人才培养体系和人才培养模式进行了认真的探索和实践分析。     

制药工程实验室安全管理体系建设探讨

制药工程专业实验是制药工程专业的核心实验课程。本文在工程教育认证背景下,以吉林化工学院制药工程实验室安全管理体系建设为研究对象,从实验室安全责任体系的建设、安全设施和安全措施的保障以及完善实验室管理制度等方面进行探讨。旨在提升实验室安全管理水平,保障实验教学和科研活动安全开展。     

制药工程本科生实践创新能力培养方法浅析

培养实践创新能力是高校肩负的历史重任,是大学生特别是制药工程专业学生在大学期间教育的重要内容。本文以本科毕业专题为基础,开展对制药工程专业本科生实践创新能力培养方法的探讨,目的是为更好的培养制药工程专业本科生的实践创新能力提供借鉴和参考。     

制药工程专业设计性实验的教学实践

结合本校制药工程专业实验的教学实际,介绍了设计性实验的选题原则、实施过程与教学收获。实践表明,设计性实验教学提高了学生查阅文献和运用知识能力,培养了创新意识和团队协作精神,促进了教师水平的提高。     

制药工程专业的建设与改革

在制药工程专业本科教学中加强专业建设,通过加强区域合作培育学科特色;加强人才队伍建设,促进学科团队形成;在教学改革中推进素质教育;加强制度建设完善教学管理。     

制药工程新专业的建设

我校药学院在创办和建设制药工程专业过程中,通过对国内外该学科的调研和有关专家的论证,确立了制药工程专业的性质、内涵、定位、培养目标、业务要求、专业知识结构与课程体系和创新能力培养,并且在学科建设方面也取得了一些进展.     

制药工程专业实践教学模式的探讨

制药工程专业是一门理论与实践并重的学科,对于制药企业工程技术人才的培养具有重要意义。然而,目前我国制药工程学教学模式主要采用课堂讲授的方式,缺失了实践教学这一重要部分。文章对制药工程专业教学实践过程中的目标、师资队伍和教学手段等方面进行了探索。