浅谈粉煤灰在建筑工程领域的应用

阐述了粉煤灰在建筑工程领域的基础工程、墙体砌筑工程、混凝土工程、屋面工程和装饰工程的应用情况,经研究结果表明掺入粉煤灰后,使得建筑工程降低了成本,具有一定的经济效益和社会效益.     

从工程的性质论全面工程教育的包容性

工程作为利用自然资源造福于人类的实践活动,它具有建造性、人文性、生态性、整体性和协调性等特征。工程教育要克服目前存在的人文、社会科学教育薄弱,专业划分过窄过细,课程之间的整合和融通不够,学生创新能力、实践能力不强等问题,担负起工程自己的教育的使命,必须实施多学科和交叉学科教育,面向实践的教育,创新教育以及工程伦理教育等全包容的工程教育,使工程教育回归工程本身,达到工程教育的目的。     

工程信息

四川重庆市巴南观景口水库项目工程;山东德州市临邑县红坛水库项目工程;河南洛阳市汝阳石柱沟水库工程;内蒙古乌海市乌达经济开发区污水处理工程;广东江门市潮连污水处理厂（一期）工程;安徽合肥市王小郢污水处理厂技术改造工程（更新）;安徽合肥市朱砖井污水处理广技术改造工程;     

加强化工培训工作助推化工产业稳健前行

化工培训工作的滞后是造成化工行业安全事故多发的主要原因之一。本文通过对化工培训的前景和意义进行论述,明确了化工培训对于工程材料检验、工程质量监督和工程执法等工作的重要性,提出了开展化工培训的相关对策,提供了从源头改善和避免化工事故发生的途径。     

以工程教育专业认证理念推动化工设计系列实践课的建设和改革

合肥工业大学化学与化工学院针对化工专业大学生工程设计及实践能力不足的现状,遵循以学生为中心、以能力产出为导向、持续改进的认证理念,参照工程教育专业认证标准要求对化工设计系列实践课进行了全面深化改革和认证指标的分解落实,整合了现有的教学体系、教学目标及教学模式,全方位培养化工专业学生的专业素养、综合运用知识的能力及工程系统意识。     

基于大工程观的泛机械类学生工程实践能力培养研究

本文结合大工程观的教育理念,对泛机械类专业学生工程实践能力培养、实践教学体系建设等问题进行了研究分析,在此基础上提出了构建泛机械类实践教学体系的设想:拟通过搭建几类实践教学平台,以通过具体的实践教学过程提升学生工程实践及创新能力,培养出满足当代社会需要的创新型人才。     

水电站主要电气设备安装及施工监理对策

水电站的电气设备的安装工程的监管工作对水电站来讲,是维系整个水电站工程运作与国民生命财产安全的主导核心地位。本文对水电站电气设备安装工程监理的关键问题上进行了探讨,并对安装过程中出现重要问题的解决方法以及安装工程监理工作意义进行了整理与归纳。希望可以使工作人员对从事此项工作有更深的认知,了解其重要性。     

工程信息

广西南宁那马纯净水厂工程，吉林经济技术开发区净水厂（一期）工程，广东惠来县第三水厂及城区管网改造工程，河南开封市东区污水处理厂工程，山东德州昌源污水综合治理工程（亚行贷款），山西宁武县城污水处理厂工程[编者按]     

工程信息

山东魏桥创业集团织布厂废水处理工程；山东魏桥创业集团第一污水处理厂扩建和改造工程；山东赫达股份有限公司纤维素曩废水处理工程；山西省洪洞县污水处理工程；山西省天镇县污水处理工程……     

工程管理与政府投资效益探析

工程管理的内涵决定了工程管理与政府投资效益间的直接联系，工程管理的不规范性和欠科学性又直接损害了政府的经济效益。本文通过对工程管理的要素分析和策略思考，探求工程管理中政府经济效益增值的策略与途径，对业界工程管理提供某种参考。     

某基坑围护、桩基工程的结算审计案例分析

本文以某基坑围护、桩基工程为例，详细的探讨了关于基坑工程结算审计的相关问题和对策，仅供参考。     

化学反应工程课程教学改革研究

为满足新时代下教育数字化转型对教学的迫切需求，培养大批具有先进理念和技术，领跑新时代的化工类人才。本文以化学反应工程为研究对象，针对化学反应工程理论性与综合性较强的课程特色，分析了现阶段传统课堂教学中存在的问题；同时围绕新时代培养化工类人才的要求，提出了教学模式和考核方式改革的新方法。以价值塑造为导向，从改变教学内容、考核方式入手，提高学生学习和解决问题的综合能力。     

对岩土工程勘察中水文地质勘察的几点思考

在岩土工程勘探中,水文地质勘探起了作用经常被忽略,但是它却是岩土工程勘探中十分重要的部分。本文简要的介绍了岩土工程勘察和水文地质勘察,并结合水文和岩土介绍了岩土的水理性,针对岩土工程的例子,结合水文勘探的作用证明了岩土工程勘查中水文地质勘察的重要性。     

新能源化工技术

发展新能源是实现“碳中和”战略目标的必由之路。本文首先勾画出可再生能源转换利用基本途径,指出新能源化工技术研究的理论基础是电化学工程、光化学工程、生物化学工程、分子化学工程、系统工程和人工智能等;其次,以可再生能源制氢、燃料电池发电与化学品共生、太阳能转换过程为例,阐明可再生能源资源转换中的化工问题;第三,通过对锂离子电池和钠离子电池中多元过渡金属氧化物正极材料及其电极制备过程开发,揭示电化学储能材料与器件制造过程工程特性;第四,介绍了化工系统工程和人工智能在电池状态预测模型构建、综合能源系统管理、光-储-充系统集成与优化运行中的应用。最后,根据各种案例分析,归纳出新能源化工研究的本质是将新能源转换与储存中涉及的“生物/光/电化学反应”,从实验室放大到规模化生产装置,阐明反应中的传质、传热和传荷机理及其反应工程特性。对未来新能源化工技术研发,从“共性科学问题”和“关键技术”两个层面提出了若干研究方向以供参考。     

教学研究型大学中工程教育与工程研究

本文从工程教育的视角分析了教学研究型大学中创新工程人才培养和工程应用研究的关系,希望能有助于教学研究型大学充分、合理、有效利用其教学科研条件,促进高质量工程人才的培养。     

工程思维在化学教学中的价值体现

工程思维是理论联系实际的一种重要思考方式，2016年国家颁布的《中国学生发展素养》中提到实践创新是中学生应当发展的核心素养之一，然而实践创新的本质就是工程思维。最新修订的人教版高中化学课本也更加重视培养学生的工程思维，在课本正文中充分渗透了工程思维，并设置了与工程思维有关的栏目，教师在进行教学时，可以充分结合教材内容，联系课外实际生产，设置合理工程问题，进一步培养学生的工程思维。     

石油工程造价管理分析体系研究

石油是非常重要的一种战略型资源,对于国家发展来说非常重要。石油企业一般都是国有制企业,最重要的费用支出就是工程的建设,石油工程的造价管理工作可以帮助石油企业合理规划投资的规模、做好预算、提高经济效益等,在资源最大化的利用中实现效益的最大化。石油工程的造价分析可以全面地、精准地为投资计划提供一个参考,也为石油的投资提供一定的依据,但是,就目前来说,我国的石油行业还没有一套十分完善的造价分析体系。本文就从工程造价的内容和方法上做一简单分析。     

工程案例讨论与分析在《化学反应工程》教学中的应用

化学反应工程是化工类专业的核心专业课程,根据该课程的特点,分析了对化学反应工程课程进行改革的必要性;并在化学反应工程的教学中引入案例讨论与分析,以提高学生的学习兴趣与培养学生的工程概念,对培养出"厚基础,宽口径,重工程,强创新,有特色"的化工创新人才具有重要的意义。