学习传统粉彩技艺适应现代中专教学

随着我国经济建设的迅速发展，现代陶瓷中专教学正面临市场经济激烈竞争的挑战，如何培养出能适应未来陶瓷市场经济竞争的有用人才，应作为我们陶瓷中专教学中首先要考虑的问题。本人认为除了严格的管理以及建立有效的教学体制外，主要应在教学内容和教学方法上进行改革，使学生毕业后能与社会实践相适应，真正做到学校为国家培养出高素质人才。     

陶瓷艺术设计专业课程教学研究——以陶瓷装饰技法课程为例

近年来,我国市场经济不断发展,社会发展脚步不断加快,对陶瓷艺术设计人才的要求逐渐提高。高校中设置陶瓷艺术设计专业课程培养了陶瓷设计人才,教师在教育教学方法上逐渐创新,培养了人才的同时,也出现了诸多问题。本文就针对陶瓷艺术设计专业课程教学现状进行分析,以陶瓷装饰技法课程为例,探究陶瓷艺术设计专业课程的教学策略,希望对一线教师能有所参考。     

陶瓷品牌战略中的人才培养策略研究

当今中国陶瓷企业正面临着品牌化转型的重要阶段，品牌间的竞争集中体现为人才竞争，承担着日用陶瓷设计人才培养的陶瓷设计专业应当与时俱进，在课程设置与培养方案制订过程中需要考虑人才培养的全面性与知识结构的合理性，增加市场调研与校企合作项目，让设计专业学生及时了解当下企业与市场所需，树立品牌意识。同时，陶瓷设计师应具备跨界能力与创新思维，以文化创新助力当代中国陶瓷品牌战略发展。     

浅议景德镇陶瓷产品出口现状及对策

近年来，国际陶瓷市场发生了深刻的变化，随着全球产业结构调整，中国的陶 出口市场前景比较乐观。但是景德镇陶瓷近两年的出口呈下降趋势，甚至跌入了改革开放二十年来的最低景瓷出口下降因素有机制上的原因，但与其市场观念不强，竞争意识淡薄有直接关系。离开了计划经济，表现出诸多的不适应。在市场经济环境中，景德镇要大幅度扩大出口恢复瓷都应有的地位，首先要牢固树立市场意识和竞争意识，认真研究国际陶瓷市场分析自身的条     

陶瓷企业借科技与服务突围"价格战"

多年来，价格战在陶瓷行业兴风作浪，不仅扰乱了正常的市场秩序，更为陶瓷行业的健康、持续发展带来了深层次的隐患。陶瓷企业或主动参战，或被动应战，在深受其害的同时，却始终无法超越市场经济中的竞争策略之一——价格竞争，无法削弱其对陶瓷行业的危害和影响。价格战可分为隐性价格战和显性价格战，前者体现出“价格不变，成本增加”或者说是“明升暗降”、利润摊薄的本质；     

陶瓷艺术教育如何保持自身特色

陶瓷艺术教育创作始终与中国的开放时代同步。艺术教学始终强调应用型创作的主导作用。立足于人文知识和科技成果所构成的当代文化背景之中，以培养有艺术个性，有创新观念和艺术设计人才为最高目标，在全球化和多元化的艺术交流中形成独标陶瓷特点和学院特色。     

陶瓷设计课程教学改革的思考与对策

目前社会需求和激变的市场对陶瓷设计人才的培养提出了新的要求,文章借鉴先进的教学经验并结合自身教学实践,对当前陶瓷设计的教育观念、课程内容、教学方法的改革作了较深入地思考并提出相应对策。     

陶瓷专业的艺工结合

随着我国加人世贸组织，对外交流的日益扩大，各类专业技术人才尤其是高素质、跨学科的复合型人才的培养迫在眉睫，本简述了开辟以工艺结合为特色、以计算机辅助设计为主要设计手段的新型专业，为社会培养急需的复合型陶瓷专业人才的必要性和可行性。     

陶瓷古彩艺术传统之根的培育者——施于人

施于人教授是20世纪后期具有影响的陶艺家之一。参与建构了景德镇陶瓷学院美术系及课程设置、教材编著等。基于对陶瓷古彩艺术的热爱,他在艺术创作上用艺术实践验证了艺术的继承与创新理念,并在教学中将其发扬光大。他在教育上守住了陶瓷古彩艺术创新与发展的底线,培养出了大批优秀古彩艺术人才,弘扬了古彩艺术精神,是陶瓷古彩艺术传统之根的培育者。     

陶瓷专业毕业阶段实践环节教学初探

中专教育是职业技术教育的一个重要层次。中专学校适应市场经济要办出自己的特色，在搞好基础教育的同时，要把学生职业技能的训练和动手能力的培养作为重中之重，为毕业生就业打下一个良好的基础，搞好实践环节教学就是实现这一任务的重要一环。瓷校陶瓷工艺业目前的教育计划规定，四年级上学期安排五周毕业实习和毕业设计（坯釉配方设计J）。如何指导这段学时较长，又连续进行的实践环境教学，是瓷校陶瓷专业课教师多年来探索的一个课题。     

打造醴陵第一所大學 圓醴陵百萬人民教育夢想——湖南陶瓷技师学院、湖南工业大学醴陵陶瓷学院简介

千年瓷城,百年名校。湖南陶瓷技师学院,隶属湖南省经济和信息化委员会,是一所培养高级技能人才的综合性国家级重点技工院校,其前身是1905年民国总理熊希龄创办的"湖南官立瓷业学堂",是中国最早的陶瓷学校,建国后续建于1958年,已为社会培养输送各类毕业生4.5万余人,被誉为是培养陶瓷技术人才的"黄埔军校",学校是国家级非物质文化遗产项目醴陵釉下五彩瓷烧制技艺传承基地,中国陶瓷工匠的摇篮。学院坐落在享有"中国陶瓷历史文化名城"美誉的瓷城—醴陵.     

中国陶瓷大战的十一大策略?

中国陶瓷工业经过十余年的迅速扩张，如今已进入竞争的白热化阶段。随着中国加入WTO，贸易壁垒被打开和进口关税的降低，国外资金、技术和陶瓷产品纷纷涌人中国市场，使中国陶瓷在面对国内陶瓷行业激烈竞争的同时，又面临更加激烈的国际竞争，使原来竞争就已激烈的国内陶瓷企业更显得压力无穷、扑朔迷离。在陶瓷大战愈演愈烈的情况下，当前的陶瓷大战如何打？     

全球化背景下的中国建陶产业

面对经济全球化，中国建筑陶瓷企业要在21世纪参与世界级的激烈竞争，就必须把握建陶行业“大分工、大整合”的背景，创新企业制度，提高管理水平，开发出具有自主知识产权的核心技术和品牌，并积极利用加入WTO给中国带来的就业、资金、技术、经验、进出口方面的各种机遇，趋利避害，增强核心竞争能力。     

打造醴陵第一所大學 圓醴陵百萬人民教育夢想——湖南陶瓷技师学院、湖南工业大学醴陵陶瓷学院简介

千年瓷城,百年名校。湖南陶瓷技师学院,隶属湖南省经济和信息化委员会,是一所培养高级技能人才的综合性国家级重点技工院校,其前身是1905年民国总理熊希龄创办的"湖南官立瓷业学堂",是中国最早的陶瓷学校,建国后续建于1958年,已为社会培养输送各类毕业生4.5万余人,被誉为是培养陶瓷技术人才的"黄埔军校",学校是国家级非物质文化遗产项目醴陵釉下五彩瓷烧制技艺传承基地,中国陶瓷工匠的摇篮。学院坐落在享有"中国陶瓷历史文化名城"美誉的瓷城一醴陵,目前主要开设有陶瓷产业系、机电工程产业系、现代服务产业系三大专业教学系共26个分支专业工种,分设预备技师、高级技工、中级技工等三个层次学历教育,形成了以预备技师、高级技工教育为主,兼有普职融通、成人高等教育、各类社会培训以及产学研一体化的办学发展格局。学院师资力量雄厚,现有教职工376人,其中专职教师291人,中高级职称人数110人,拥有国家级陶瓷艺术大师2人、省级陶瓷艺术大师8人,享受国务院特殊津贴1人、省政府特殊津贴1人、省级、市级品牌教师7人等。     

中国陶瓷企业的CIS导入

20世纪90年代末以来，陶瓷企业竞争炽热化，相当一部分陶瓷企业将面临被淘汰的局面。有远见的陶瓷企业家认识到，谁先导入CIS，谁就有可能在这场竞争中稳操胜券。     

《新型陶瓷材料手册》征订启事

由中国科学院院长严东生教授作序,原江苏省陶瓷研究所所长、教授级高工钦征骑主编的《新型陶瓷材料手册》,涵盖了陶瓷科学的许多方面,它具有如下特点:科学该手册聘请了清华大学、江西景德镇陶瓷学院、原南京化工大学、原江苏省陶瓷研究所、山东工业陶瓷设计院、国家建材研究院高技术陶瓷研究所等10多家大中专院校、科研院所     

沈阳：打造东北瓷都

世界认识中国（China）从陶瓷（China）开始。沈阳位列中国大城市的前十名，被世界银行列入中国十大最具经济活力的城市之一。沈阳县域经济进发出强烈的发展活力，法库县的陶瓷产业发展迅猛，正以现代陶瓷产业为主题，成为汇聚建筑陶瓷、日用陶瓷、艺术陶瓷、卫生洁具于一城的现代化“东北瓷都”。     

佛山市新石湾美术陶瓷厂有限公司

由中国陶瓷工业协会主办四年一届的“全国陶瓷艺术与设计创新评比”活动是中国陶瓷界规模最大、最具影响力的评比活动，它对繁荣中国陶瓷艺术、推动产业发展、培养和造就陶瓷艺术与设计人才起到了积极的推动作用。     

关于外国陶瓷艺术史研究的几个问题

外国陶瓷艺术史是世界陶瓷艺术史学科的一个重要分支，我国对外国陶瓷艺术史的研究以二十世纪八十年代为界可以划分为两个阶段：二十世纪八十年代以前为简单介绍阶段，二十世纪八十年代以后至今为学科的建立和建设阶段。目前我国外国陶瓷艺术史研究中存在的主要问题是区域、国别研究发展不平衡，普遍深度不够、层次不高，无论从数量还是从质量上看，我国对外国陶瓷艺术史的研究仍然是相对落后的，从事外国陶瓷艺术史研究方面的专业人员数量严重不足等。要改变我国对外国陶瓷艺术史研究的落后状况，首先应高度重视外国陶瓷艺术史论的研究，其次是加快外国陶瓷艺术史人才的培养，再次是注意收集外国陶瓷艺术史论方面的资料信息，并组织翻译一批又代表性的国外著作、教材。     

浅析文化因素对陶瓷产品购买行为的影响

文化因素对消费者购买行为的影响，在全球文化交叉变化的今天，越来越显得重要。消费者购买决策的整个过程都充满了文化因素，所以企业在经营过程中一定不能忽视其影响作用。陶瓷，作为一种文化底蕴较高的产品，加入WTO之后，我国陶瓷企业将在更广阔的全球市场与国外同行竞争，陶瓷企业必须对文化因素对陶瓷产品购买行为的影响加以重视，改进自身的竞争策略。本文试图从文化因素的三个层次对陶瓷消费者的影响入手，为陶瓷企业探寻一些可行的营销思路。