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甲基化-β-环糊精的研究进展 总被引:3,自引:0,他引:3
1987年,C.J.Pedersen、D.J.Cram和J.M.Lehn3人因在"发展和应用有特殊结构和高选择性分子"超分子化学领域的贡献而获得诺贝尔化学奖。这标志着化学进入了一个新时代——超分子化学时代。超分子化学是一个崭新的分支学科.它是研究分子间相互作用缔结成复杂有序的分子聚集体的学科。其研究内容包括分子识别、受体化学、分子自组装、反应性和催化等基本功能,而其中分子识别是超分子化学的基本特征。 相似文献
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为进一步贯彻国家教育改革和发展纲要的要求,培养应用型人才,本文依据化学学科是一门以实验为基础的学科特点,结合化学实验教学,对其体系进行整合,探索新时期应用型人才培养下化学实验教学的课改方向,在传统化学实验教学的基础之上,培养学生的创新能力、实践能力和应用能力,以达到培养现代社会所需要的复合应用型人才的需求。 相似文献
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目前我国国家经济发展迅速,随之,化学化工的发展在科学领域也呈现出强劲势头,化学化工材料凭借自己独特的优势不仅在工业生产中得到了广泛的应用,在人们的日常生活中也可以随处可见化学化工材料的身影。化学化工材料已经在各个领域范围内受到了人们的认可,化工材料的应用技术也日新月异,呈现出迅猛的趋势。随着化学化工材料的蓬勃发展,在科学领域不断出现新的学科和新的概念。本文就化学化工材料的应用技术研究为大家进行阐述。 相似文献
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当今时代,化学渗透到人们生活的各个角落,它帮助人们大大提高了生活质量,但同时它带来的害处也成为世界急需解决的问题。绿色化学就是这样一门在应势而生的学科,它发现和创造新的能源,利用化学及其他技术减少和消除那些对人类健康、生态环境有害的物质。绿色化学的兴起对全球的发展都有着重要的作用。 相似文献
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《化学工程》2021,49(8)
正教育部于2014年首次提出的核心素养"概念,深入解答了"立德树人"的根本问题,明确了课程改革与育人模式变革的重要性与必然性。化学是帮助人类创造了众多新物质,是人类认识世界、利用世界、改造世界的重要辅助,更是一门重要的基础类自然学科,其学科发展及相关工业技术与社会进步、经济发展与人们日常生活息息相关。因此,在"核心素养"概念、"立德树人"目标不断深化的今天,化学学科教学应以提升学生核心素养为导向,助力学生的全面发展,继而助力化学与经济社会的深化发展。由江合佩编著的《化学学科核心素养与教学设计》(福建教育出版社,2020年9月第1版)一书系中学化学教学研究的重要成果之一,其以宏观的化学学科核心素养理论为基础,用中观视角对微观的课堂教 相似文献
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《结晶化学》是一门通过理解晶体结构探索晶体性质,并研究晶体结构规律的学科。随着化学科学研究的不断发展,各个研究分支领域的交叉程度也不断增强。不仅仅是材料化学专业的学生需要学习《结晶化学》知识,无机化学、物理化学等学科的研究都要求学生掌握一定的结晶化学基础知识。而怎样能够使过于理论化的《结晶化学》课程知识能够更容易地被学生接受,这是我们进行《结晶化学》教学改革的目的所在。 相似文献
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表界面化学一直是人们研究的重要方向,本文综述了表界面化学知识在无机材料及复合材料中的应用,尤其近些年又一突破性的进展——在军工方面中的应用,总结了一些研究材料表界面的现代分析方法。研究表界面化学知识不仅对人们的生产、生活具有重要的意义,而且还对军工研究具有重要指导意义。 相似文献
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材料化学是化学相关专业本科学习中的必修课程,它交叉融合了基础科学、工程科学两个部分,不仅是材料科学不可或缺的一个重要分支,又是化学学科的一个重要组成元素。本文指出了在民族高校本科教育中,材料化学这一课程目前的教学现状,进而引发指出民族高校教师可系探索科研相关课程,将本科材料化学课程融入科研的教学与改革探索之中。 相似文献
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随着现代科学技术的发展,应用化学作为一门独立学科,悄然发展起来了,它不仅和其它各学科之间的联系日益紧密,而且与人们生活的许多方面的需求有着密切关系。在21世纪,国民经济建设和人民生活对化学产品的需求愈来愈广泛,这也就对应用化学教育提出了更高的要求[2]。要求应用化学 相似文献