新媒体环境下大学生思想政治教育创新初探

针对当前大学生思想政治教育工作的现状,论述了运用新媒体开展大学生思想政治教育工作的意义和注意事项,认为构建管理制度,建立高责任心网络监管队伍,融入学生网络群体,了解和掌握大学生需求,建立思想政治教育新模式,打造新媒体教育的长效机制,是做好新媒体环境下的大学生思想政治教育工作的重要手段。     

移动新媒体时代提升思想政治教育实效性的思考

移动新媒体时代, 建立了“草根”、“人人” 平等对话的新媒体传播格局, 形成了海量无边、快速碎片“微” 特征的新媒体传播内容, 造就了时空同步、及时互动的跨时空新媒体传播方式, 对高校思想政治教育的传播环境、教育效果、主客体关系等产生了巨大影响。提升当前时代思想政治教育的有效性, 要关注学生思想动态, 把握思想政治教育主动权, 转变思想政治教育话语体系, 贴近思想政治教育主体需求, 创建思想政治教育平台, 建立新媒体工作队伍体系, 实现虚拟空间与现实教育的融合, 形成线上线下思想政治教育新模式。     

关于强化思想政治教育意识形态功能的思考——基于新媒体环境

在新媒体环境下,我国的主流意识形态建设面临着新挑战、新考验和新问题,客观上要求强化思想政治教育的意识形态功能。从思想政治教育与意识形态的内在关联出发,分析了新媒体环境下强化思想政治教育意识形态功能的迫切性,并从原则、内容、方法上提出了强化思想政治教育意识形态功能的思路。     

新媒体时代高校隐性思想政治教育现状的调查报告 ——以昆明冶金高等专科学校为例

通过问卷调查调研,以昆明冶金高等专科学校为例,了解新媒体时代高校隐性思想政治教育的基本情况,分别从学校、教师、学生3个层面分析新媒体时代高校隐性思想政治教育存在问题,进而提出相应的对策,为新媒体时代提高高校隐性思想政治教育实效性提供参考和借鉴。     

新媒体环境下大学生思想政治教育实践研究

新媒体技术的普及,促使新的文化形式快速传播,大学生思想政治教育也向多元化方向发展.随着西方文化与中国文化的融合,中国教育呈现多元化.新媒体环境下,充分利用校园网和微博等新媒介开展大学生思想政治教育实践活动,能促进大学生与思想政治教育工作者进行沟通交流,使思想政治教育工作具有实践意义.     

新媒体视阈下研究生思想政治教育创新研究

从实现全时空的思想政治教育、提高思想政治教育的互动性、提高思想政治教育的精准性3个方面指出了新媒体在研究生思想政治教育中所发挥的作用,分析了目前研究生思想政治教育面临的挑战,探索了新媒体视域下研究生思想政治教育创新路径,利用即时社交媒体平台、网络直播平台和短视频开展研究生思想政治教育,促进研究生树立正确的价值观.     

高校新媒体工作室建设的优化与变革探析 ——以L大学油菜花新媒体工作室为例

高校新媒体工作室建设成效能有效反映校园网络思想政治教育、意识形态引导等工作。为了有效提升融媒体时代高校新媒体工作室建设,从高校新媒体工作室研究的视角出发,以油菜花新媒体工作室为例,提出优化与变革高校新媒体工作室建设发展的现实路径与具体措施。     

网络环境下实名制与匿名制辅导员思想政治工作效果比较探析

网络环境下实名制辅导员和匿名制辅导员工作效果相得益彰,厘清两者的关系及特点,并从时代发展要求、大学生心理发展要求、思想政治教育规律来把握两者的思想政治工作效果,有助于使两者形成教育合力,增强思想政治教育效果。     

网络思想政治教育的文化维度

网络社会的思想政治教育环境既是技术和关系的存在。又是以人为主体的文化存在。以网络思想政治教育的维度为立论点,以思想政治教育的特点为前提,围绕网络思想政治教育的性质展开重点研究。通过对网络思想政治教育环境特点的案例论证,展开对网络思想政治教育的分析并提出应对策略。在一定条件下审视思想政治教育的环境,从网络社会背景下的人的价值观和人生观出发,明确思想政治教育的内在矛盾,从而努力探索教育形式的创新,以实现教育的最大化。     

新媒体环境下高校思想政治教育工作的创新

阐述新媒体环境下高校思想政治教育工作的现状,分析高校思想政治教育遇到的机遇和挑战,探讨高校思想政治教育工作的创新举措,提出要创新教学观念、创新教学内容、优化新媒体环境、创新工作机制和保障机制。     

论高校网络思想政治教育

针对网络环境的影响,探讨了网络环境下高校思想政治教育工作如何进网络、如何开辟新的思想政治工作领域、把握网络教育的主动权,以及建立一支高素质的网络思想政治工作队伍等问题.     

基于人人网的高校思想政治教育新视角

人人网作为当代大学生流行的交流平台,给高校思想政治教育带来了新的发展空间,但作为一种网络手段,也使得高校思想政治教育面临着新的挑战。高校要通过提高学生法律观念和教育者自身的道德素养,建立有效可行的监管机制,让人人网在高校思想政治教育中发挥出最大作用。     

论高校网络思想政治教育

针对网络环境的影响，探讨了网络环境下高校思想政治教育工作如何进网络、如何开辟新的思想政治工作领域、把握网络教育的主动权，以及建立一支高素质的网络思想政治工作队伍等问题。     

新时期高校网络思想政治建设重要性研究

当今社会,随着教育事业的深入发展,以及当前高校制度建设的不断完善与改进,大学生的思想政治教育也越来越受到高校的重视。尤其是随着网络科技的发展,很多高校已经开始重视网络平台下的高校大学生思想政治教育方法。而思想政治教育是高校教育不可分割的一个重要组成部分,在信息化时代这个大背景下,网络环境对大学生思想政治教育产生了极为重要和深远的影响,它既提供了前所未有的机遇,又带来了严峻的挑战,可以说是机遇和挑战并存。因此,为了使网络信息更好地服务于高校思想政治建设,我们要从加强网络思想政治教育队伍建设、制定网络道德规范、强化网络道德教育、建立网络行为监督机制等方面全面建构体现时代特征的思想政治教育,这样才能不断提高思想政治教育实效性,增强针对性和渗透性。     

教育电影在大学生思想政治教育中的价值及其运用

网络新媒体时代,以大学生为代表的青年群体成为时代的主体.新时代影视教育的作用不断凸显,教育电影作为具有"正能量"和教育意义的主旋律电影,应当在大学生思想政治教育中发挥重要作用.教育电影具有鲜明的思想教育主题,通过媒介的魔幻性、丰富性和生动性使教育思想剧情化,实现对大学生潜移默化的思想政治教育目的.日常思想政治教育中通过...     

新媒体推动高校思想政治教育创新策略研究

互联网、微博、微信、网络课堂等新媒体凭借个性化、交互性、社群化的优势,在逐步改进和优化大学生思想政治教育方面发挥着巨大的作用。如何借助新媒体来推动高校思想政治教育工作的创新,已经成为当前高校思想政治教育者应当深入研究和探索的重要课题。文章基于新媒体视角就推动高校思想政治教育创新策略展开研究和探讨。     

高职院校网络思想政治教育平台的实践与时效性研究

通过网络开展思想政治教育已经成为大学生思想政治教育工作的重要部分,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新载体、新模式已成为一个十分紧迫而重要的任务。以昆明冶金高等专科学校环境工程学院为例,探讨通过网络新媒体和多种传播形式开展院系学生网络思想政治教育的时效性,说明教育平台确已达到与学生的良性互动,让学生受教育、受启发,进而提高大学生思想政治教育针对性的目的。     

唐宋诗词诵读在高校思想政治教育中的价值及其实现

唐宋诗词诵读在高校思想政治教育中的价值主要体现在丰富高校思想政治教育载体、充实高校思想政治教育内容、补充高校思想政治教育现有方法等。要实现其价值,一是借助流媒体技术和教材立体构建,以唐宋诗词诵读丰富课堂教学;二是诗词进校园,加强校园社团活动中的文化渗透;三是借力校外实践活动,以诗词诵读多层次实现思想政治教育的实践意义,凸显时代精神内涵;四是充分借助新媒体的优势,发挥新媒体宣传的合力,实现对诗词诵读高校思想政治教育工作的价值。     

网络等新媒体环境下大学生阅读政治信息的行为特征研究——以泉州地区为例

作为网络时代政治学的一个重要理论研究领域的阅读网络政治信息,时时刻刻影响着大学生的网路生活和其他社会生活。微博、微信、微公益、微电影等微技术手段在网络等新媒体环境的大背景下,给大学生的网络政治参与带来了翻天覆地的变化,而大学生群体也以其敏锐的政治洞察力和积极的政治参与意识而成为新媒体时代网络政治阅读的主体。但大学生在新媒体中实现的政治信息阅读也存在着不少值得正视的问题,如网络政治信息良莠不齐带来的迷失参与、信息单向传递带来的半信半疑等。本项目研究如何在新媒体低廉、快捷、广泛、直接、共享的优势下,更好地规范大学生在新媒体环境下的阅读政治信息的行为的问题。     

新媒体条件下大学生思想政治理论宣传的创新研究

新媒体的迅速发展以及应用,对大学生思想政治理论宣传的创新研究起到了十分重要的作用。在新媒体的条件下,我们要努力探索新的大学生思想政治理论宣传的方式,同时,进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育。我们需要把握住新媒体技术给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,努力为加强大学生的思想政治理论宣传做出巨大的贡献,从而努力改变大学生获取信息的方式以及与人交流的方式等。