土木工程专业人才培养模式探讨

土木工程专业人才培养模式,就是要培养"厚基础、宽口径"的人才,结合学校实际情况对土木工程专业人才培养模式进行了研究与探讨,根据市场经济对土木工程专业人才的要求,确定土木工程专业人才模式。     

土木工程专业创新人才的能力培养途径探讨

建立与经济快速发展相适应的新型人才培养模式,已成为当前高等教育发展迫切需要解决的问题。本文根据市场经济对土木工程专业人才的要求,以市场为导向,以现代整合能力为中心,以培养综合高级技术应用型人才为目标,探讨和研究新形势下土木工程创新人才能力培养的有效途径。     

土木工程专业毕业生跟踪调查情况分析与思考

通过对土木工程专业毕业生跟踪调查,分析了该专业毕业生质量状况,为土木工程专业人才培养提供市场依据。     

土木工程专业应用型人才培养浅议

随着经济的发展,社会对土木工程专业人才的要求越来越高.重点阐述了土木工程专业应用型人才应具备的基本技能,根据基本技能要求进行了课程模块设置探索,最后围绕能力培养采取的措施进行了分析.从学生培养效果来看,基本达到了应用型人才的培养目标.     

土木工程现场实践性教学模式研究

土木工程现场实习是提高专业人才创新能力、动手能力和专业素质的关键途径与手段,但现有的实习教学模式存在许多弊端。分析了土木工程现场实践教学的特点和存在的问题,探讨了无固定实习基地的土木工程现场实践性教学改革的相关模式。     

基于大数据技术的统计学专业应用型人才培养模式的构建

本文首先系统阐述了应用型人才培养模式的内涵及特征,其次从统计学专业人才培养模式现状和大数据对统计学专业人才培养模式的影响出发,构建了统计学专业应用型人才培养模式,最后结合某某学院统计学专业人才培养实践对人才培养模式实施过程要点进行了分析。     

土木工程专业主干系列课程内容整合与教学研究

为了适应社会对土木工程专业人才素质的需求,培养具有实践能力和创新意识工程技术人才。进行土木工程专业主干系列课程教学研究和整合、优化课程内容已成为当务之急。通过研究与实践,从课程内容整合、教学方法研究、考试方式改革等方面进行了探讨,提出了一些思路。     

信息安全专业人才培养模式探讨

在对我国信息安全专业人才的培养现状和问题进行分析的基础上，针对高等院校信息安全人才培养的特殊性，提出了加强信息安全学科建设，重视专业人才的培养，建立科学的人才培养模式的方法。     

土木工程专业"一实两创"人才培养模式的课程设计改革与实践

土木工程专业的课程设计是土木工程专业教学计划中的一个重要环节，它是学生在校期间接受建筑结构工程师训练不可逾越的阶段。对课程体系、设计内容、设计方法进行全面优化和改革，是专业教育向素质教育转变的重要过程，是培养能适应日益激烈的市场竞争的创新型人才的需要，也是培养工科大学生专业基本技能的重要途径。提高课程设计的质量，对新的土木工程专业类人才培养模式的实践起着很重要的作用。     

土木工程专业人才培养模式及课程体系的设置研究——工程结构理论课部分

对土木工程人才培养中课程体系的设置、内容、特点及作用进行了论述，指出目前在培养模式方面存在的缺陷，提出课程教学改革的新思路。