浅谈服装美与体型

服装设计是一种实用意义与艺术意义相结合的艺术设计,是完善人们审美需求的实用设计,也是分析服装与人体关系的设计研究活动。不同体型的人对服装美的主客观要求和理解存有一定的差异,因此有必要就服装美与不同体型的相互影响进行分析和研究。     

不同面料对服装设计与制作的要求

服装材料是服装构成三要素(色彩、款式、材料)之一,而且服装的款式和色彩也是依靠面料来表现的.服装面料是服装构成的基础.是与设计、生产共同构成一件完美服装的有机组成部分,是体现服装产品艺术性、技术性高度统一的关键因素.不同的面料由于质地、性能、风格不同,适合设计不同风格、款式的服装,而且对制板和制作工艺也有不同的要求.     

不同面料对服装设计与制作的要求

服装材料是服装构成三要素(色彩、款式、材料)之一，而且服装的款式和色彩也是依靠面料来表现的。服装面料是服装构成的基础。是与设计、生产共同构成一件完美服装的有机组成部分，是体现服装产品艺术性、技术性高度统一的关键因素。不同的面料由于质地、性能、风格不同，适合设计不同风格、款式的服装，而且对制板和制作工艺也有不同的要求。     

服装色彩浅议

服装色彩是服装设计的重要内容,环境、穿着对象、流行因素等是服装设计师在设计服装时所必须考虑的因素。服装的色彩必须因人而异,根据民俗的不同,性别、年龄和肤色的不同,相应配置,才能收到美化的效果。     

对服装褶皱类型及工艺表现方法的探讨

褶皱的设计与应用在服装造型艺术中占有重要的位置,在现代服装设计中被广泛应用."褶"作为服装造型的一种手段,主要目的是增加服装的审美情趣、表现着装形式的多样性.从平面到立体,褶皱的不同表现贯穿于从面料的设计到服装的造型变化的整个过程,在服装造型中具有特殊性、多样性以及不可替代性.在实际创作过程中,应结合功能主义与唯美主义,更好地运用褶皱来表达服装造型.     

试论如何在教学中将服装结构与工艺进行融合

服装结构与服装工艺是服装类教育教学中的两项不同专业,他们设置的侧重点不尽相同。服装结构是在服装的前期设计中对服装进行制图与制板的过程;服装工艺是应用一定的技巧将裁片组合起来的过程。这两项内容既有区别又有联系。在现代服装教学中如何将他们最大限度地融合,关系到教育教学的成败问题。以下将结合教学经验,详细论述关于二者的结合问题。     

我国服装上汉字装饰的历史变迁与当今特征

摘 要：汉字装饰是服装中重要的设计语言之一，不同时期的历史环境产生了不同形式的汉字装饰形式。文章 为探讨服装汉字装饰的时代发展，基于中国传统服饰汉字装饰的历史背景，采用文献归纳和数据调研等方法， 阐析现代服装汉字装饰的基本特征及其面临的挑战，尝试对现代服装中的汉字装饰进行图案化、解构化应用， 以促进服装汉字装饰的文化传承和可持续性审美，并为现代服装汉字装饰的发展提供理论依据与实践参考。     

论服装设计艺术中的时空元素

服装设计艺术是属于时空艺术.服装造型设计中的时间元素,是要求所设计的服装造型具有强烈的时代气息,符合国际服装流行趋势;服装造型设计中的空间元素,是要求所设计的服装造型具有民族特色,与地域风情紧密吻合.空间元素应属服装造型设计中的个性;时间元素应属于服装造型中的共性.一款成功的服装设计作品应该具有共性和个性完美融合的特征.     

服饰配套设计前景展望

服饰配套设计,是指服装与饰物的整体系列设计,其中不仅要设计服装,还要设计与其相配套的巾、帽、领带、手套、鞋袜、皮带、包袋、首饰、香水等化妆品。现代饰物还包括时尚手表、笔、打火机、眼镜等。有时根据人们的需要,化妆、发型也在设计之列。配套设计的目的在于展现人们整体完美的形象。但这种设计并不是将各种服装和饰物盲目地进行堆积,而是根据不同人士的具体状况有针对性地进行装饰,使服与饰恰到好处地体现出艺术的完美,这种设计理念已在国际上许多成功的服装设计师那里得到了证实。 目前我国服装市场基本是出售单件衣裤,套…     

图案在服装设计中的应用

图案与服装的结合主要有两种类型 :利用性设计和专门性设计。该文从四个方面探讨了利用性设计中图案与服装的结合应用 ,包括 :图案与服装款式 ;图案与服装装饰部位 ;图案与服装轮廓 ;图案纹样与服装     

服装设计效果图绘制方法探讨

服装设计效果图离不开模特进行科学的呈现。它不仅能记录设计师一闪而过的灵感,而且在服装企业内部的各个部门中,起到衔接和沟通的作用。它是工业化生产中必需的产物。对于中国第三产业中未来的服装设计师的培养中,如何将其更加科学的表达服装设计效果图也是研究的一项课题。     

设计在陶艺创作中的重要性

通过对我国陶艺界现状的分析,重点论述了设计在陶艺创作中的重要性。     

连体裤装结构设计研究

采用主观评价的方式,对32件实验样衣（连体裤装）的静态美观性与动态舒适性进行主观评价.利用聚类分析对主观评价体系中的评价指标进行了筛选,得到胸部造型、臀部造型、裆部造型、裤腿造型4个美观性指标,以及背部舒适性、胸部舒适性、臀部舒适性、裆部舒适性4个舒适性指标.再对上述8个指标进行主成分分析和聚类分析,把32件样衣分成了4类：1）美观性样衣;2）兼顾美观性与舒适性样衣;3）舒适性样衣;4）舒适性比较好,而美观性不够的样衣.最后通过对各类别样衣结构参数的回归分析,建立了连体裤装结构参数之间的回归函数,从而建立了不同类别连体裤装的结构数学模型,为服装结构设计人员从事连体裤装的结构设计提供理论参考.     

对高等美术教育改革的几点思考

从我国高等美术教育的历史与现状出发,分析了当前我国高等美术教育中所存在的一些问题：观念落后,课程单一,重技法轻文化素养以及历史原因形成的我国美术教育的缺陷等等。提出要从改变美术教育理念,深入文化理论课程设置,提高教师水平,加强美术教育理论研究等方面着手,以推动我国高等美术教育的改革与发展。     

创新能力在高职美术教育中的培养及应用

创新力是需要培养的,在教学培养的过程中不只是学生的事情,更需要教师的培养方法和设施设备,更需要改变旧的教育观念,掌握创新的现代教育学理念,要根据美术创作的特点,从激发创新思维、明确学习目标、加强文化修养等方面入手,培养学生的创新能力,从而使高职美术专业的学生适应社会的需求。     

创造过程的数学模型及其在绘图软件中的应用

本文从心理学出发,对新材料设计、文艺创作等创造过程作了分析,得出创造过程是由材料收集、组合、考察和选择构成。原则上,创造过程可以化为组合优化等数学问题。本文据此建立了创造过程的数学模型。作为一个例子,本文给出了一个可用于美术创作的具体算法。结合机器学习,该算法能根据操作者的审美观将粗略的草图逐渐变得完美,因此,只要有足够好的审美目光,就可以得到足够好的画面。本文提出的创造过程机制也可解释人的其他思维过程、生命的起源和进化等熵减过程     

结构美学视角下的建筑艺术表现力

关于结构美学与建筑艺术表现的关系探究成为当代建筑设计思潮中所讨论的一种新趋势。从对建筑艺术的理解和运用出发,结合结构的本质及其对于艺术的作用,寻找建筑艺术与建筑结构之间依存互动的关系,并结合有关实例进行解析,探求结构美学表现建筑艺术设计的实际意义及可行性。     

汉代画像古刻浅议

阐述了对画像石刻艺术的认识和理解，如关于构图、造型、技法及如何借鉴、吸收传统艺术问题．     

工科院校建筑学专业美术教学探讨

美术是工科院校建筑学专业学生必修的一门基础课。根据此类专业学生的特性,文章立足于教学实践,从实践与理论结合的层面,对如何调动学生学习美术的兴趣;因材施教、发展个性特长;引入正确评价机制,增强学生自信心;培养创造性思维;提高教师自身素质等方面进行探讨,对工科院校建筑学专业美术教学具有借鉴意义。