以社会主义核心价值体系为指导大力加强大学生思想道德建设

阐述了在大学生中以社会主义核心价值体系为指导,大力加强大学生思想道德建设的现实意义和历史意义,并根据部分在校大学生思想道德状况分析,探讨在高校大学生中加强大学生思想道德建设的作用、方法和途径。     

浅谈高校人文素质教育

高校人文素质教育的现状要求必须转变观念，探索人文素质教育的新途径，把加强和改进大学生思想政治教育与人文素质教育有机地结合起来，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质全面协调地发展。     

关于对我校大学生思想道德建设的思考

在多年的学生管理工作中发现,大学生思想道德建设非常重要.从三个大方面分析总结了当代大学生思想道德建设取得的主要成绩、存在的问题以及今后加强和改进大学生思想道德建设的建议.     

培养跨世纪人才必须加强大学生思想道德建设

思想道德素质是素质教育中最基本的素质，本文从人才培养目标，适应社会需要和行为导向作用的分析，阐述了加强大学生思想道德素质培养应以科学思维方式的训练，文明行为的养成和强化责任意识等为主要内容以及抓住政治、道德、行为三个环节来加强大学生思想道德素质的培养。     

以社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育

建设社会主义核心价值体系,为新形势下加强大学生思想道德教育提供了价值引领和理论指导,有着重要的实践意义.对大学生进行思想道德教育,必须客观分析当代大学生思想道德的现状、存在问题及成因,并探求坚持以社会主义核心价值体系为引领,加强大学生思想道德教育.     

宁波工程学院大学生思想道德状况调查

为了解当代大学生的政治态度、价值取向和理想信念,本文对宁波工程学院655名大学生进行调查,发现当前大学生思想道德呈现出信仰多元化、理性化,价值取向多元化、兼容化,理想信念现实化等特点。根据分析的结果,在之后的大学生思想教育中,我们需要区分思想道德建设的层次,加强对大学生思想道德认知、情感、意志和行为的系统整合,加强对大学生思想道德形成和发展规律的研究,提高建设的科学性、针对性和实效性。     

大学生孝道教育与和谐校园建设

孝道文化是中华民族传统德育理论之基,对大学生进行孝道教育是大学生思想道德教育的重要方面,是和谐校园建设的应然诉求。本文探讨大学生孝道教育对和谐校园建设的重要意义、大学生孝道教育的主要内容和具体实施,以摸索出一条大学生思想道德建设的新途径,从而有效推进和谐校园建设。     

高等职业院校大学生思想道德建设面临的问题及对策研究

当前高等职业院校面临着因社会转型、高等教育大众化等因素带来的学生结构的日益复杂,学生的思想道德素质低下等问题的困扰,特别是大学生的思想道德素质,所以如何加强大学生的思想道德建设就成为了高等职业院校共同面临的新课题。因此,对大学生思想道德教育与建设的对策进行了探讨。     

论新时期大学生思想道德教育

大学生思想道德教育在新时期显得尤其重要。文章在认识新时期大学生思想道德建设的重要性和分析了他们现状的基础上 ,从 6个方面探索了进行思想道德教育的途径与方法     

大学生思想道德建设问题初探

当前,我国的改革开放和社会主义现代化建设事业进入了一个新的发展阶段,高校大学生的思想道德呈现出许多新变化、新特点,本文试图在研究大学生思想道德出现新变化、新特点的基础上,对大学生思想道德建设中存在的问题以及我们应采取的对策等方面进行简要的分析和探讨.     

中国传统文化与大学生思想道德教育

大学生思想道德教育的成效关系到人才培养的质量,如何加强思想道德教育的实效性,是摆在高校教育工作者面前的一个重要课题。本文着重分析了中国传统文化对大学生思想道德教育的必要性和重要性。     

哲学教育与大学生素质培养的共通性

大学生素质在教育界已是一个共同的话题。本文就这一问题提出哲学教育的素质培养功能,指出哲学教育与大学生的道德素质、文化素质、能力素质、心理素质的培养之间有着内在联系,具有共通性。     

浅议当代大学生心理素质教育

全面素质教育已成为当代主导教育思想,心理素质教育是全面素质教育的重要组成部分。文章从实施大学生心理素质教育的现实背景分析出发,进而总结分析了当代大学生心理方面呈现的特点、存在的问题及产生的原因,最后对心理素质教育的内容和途径进行了探索性构想和设计,以期对当前高校实施心理素质教育有所参考。     

新时期高校学生社团建设探讨

大学生社团以其活动内容丰富、自由度大、灵活性强的独特魅力在大学校园异军突起，成为繁荣校园文化的重要载体。但随着高教改革的深入、素质教育的全面实施以及我省高教园区大规模兴建，学生社团面临着如何进一步完善工作机制、加强队伍建设、满足多元化需求等问题。从分析社团的现状，对新时期高校社团建设进行探讨和研究。     

社会主义核心价值体系视野下高校青年教师师德建设刍议

高校教师作为公民道德建设的参与者和传播者,在社会主义精神文明建设中发挥着重要作用。高校教师的师德建设决定着教师队伍的整体素质,事关我国教育的健康发展。强调在社会主义核心价值体系的视野下,结合青年教师自身特点,从丰富师德建设内涵、完善师德建设途径、建立师德建设机制等方面入手,探讨加强高校青年教师师德建设的方法,这具有十分重要的意义。     

加强高职院校大学生职业道德教育的思考

高等职业教育培养目标是生产、建设、服务和管理第一线需要的技术应用型高级人才,不仅要求学生掌握扎实的专业知识和技能,而且要具有良好的职业道德.本文分析了职业道德素质在大学生成才、成长中的作用.从职业理想教育、爱岗敬业教育、诚信教育、职业纪律教育等方面论述了加强高职院校大学生职业道德教育的主要内容,并提出了加强学生职业道德教育的对策.     

对当前哲学教学之困惑的反思

阐述了高校马克思主义理论教育对于提高大学生哲学素质、培养其科学的思维方式的重大意义。分析了新形势下大学生面临许多现实问题的思考以及高校哲学理论教育的困惑和反思。     

关于构筑新型高校德育教育模式的思考

走进21世纪的高校德育,面临着社会变革与学生变化两方面的考验,并在这些变化面前呈现不适应症。创新高校德育教育模式,应以社会与当代大学生的2个变化为前提,从社会要求与人的需要2个方面出发,以人性化教育为基本路向,丰富德育内容,加强生活德育、主体德育和情感德育教育,创新德育方法,注重平等对话和德育实践,以此打造切合于我国实际的新型德育体系。