研究生学术不端行为原因及其对策

目前,部分研究生的学术不端行为已经不同程度地影响其学习态度、科学精神和学术水平,本文从产生学术不端行为的内因和外因进行了分析,认为研究生学术不端行为产生的外因是社会大环境;次内因是高校和科研院所;内因是研究生自身.进而提出了相应的对策和建议.     

研究生学术不端行为的规避

研究生的学术道德建设是高校培养学生的重要方面,研究生学术不端行为成为我国高校一种非常普遍的现象,严重影响着研究生的培养质量,研究生学术不端行为的规避,应从小树立良好的道德观念,为学术道德的培养形成良好的社会环境。     

学位论文学术不端行为检测管理策略研究

学位论文规范管理是研究生培养的重要环节．对学位论文进行学术不端检测,是加强研究生学术道德和学术规范建设、树立良好学风的措施之一．为给相关部门制定政策提供依据,通过对国内38所高校学位论文学术不端行为检测的执行机构、检测对象、检测方法、技术处理、检测指标设定及检测结果应用等政策的调研,结合对西安工程大学2011届硕士研究生学位论文的检测管理实践,分析了学位论文检测中出现的各类问题,建议学校有关部门正确定位学术不端行为检测,对论文的送检版本、重复检测问题和引文处理问题等环节进行规范,加强研究生学术规范和科研诚信教育．     

军校研究生论文发表学术不端行为认定研究

针对军校研究生学术道德和学术规范缺失的问题,结合我院学报对学术不端文献检测系统(AMLC)的运用,对军校研究生发表论文中出现的学术不端行为的客观认定进行了分析;通过AMLC检测结果的分析,从编辑部初审、专家审稿和编辑加工三个方面,提出了军校研究生撰写的学术论文是否有学术不端行为的认定方法.这为抑制军校研究生发表学术论文的学术不端行为提供了依据.     

高校研究生学术道德失范及防范探析

文章基于研究生学术道德行为问卷调查的结果,分析当前高校研究生学术道德失范的主观和客观原因,并从建立学术评价制度、弘扬创新文化、提高自身修养、强化导师责任、出台防范制度和建立监督机构等几个方面提出防范高校研究生学术不端行为的对策。     

中国高校科技期刊研究会学术道德和学风建设倡议书

目前,我国学术研究领域存在的学术风气不正、学术道德腐败等学术不端行为,对于学术研究、科学发展以及科技期刊自身所产生的负面影响都是不可低估的。根据教育部关于加强学术道德和学风建设的有关文件精神,中国高校科技期刊研究会提出如下倡议。一、加强队伍建设学术成果发表中学术不端行为的责任主体涉及作者、审者和编辑三个方面。     

高校学术不端行为的现状分析与构建学术问责制的必要性

随着功利化思潮在学术界的蔓延,高校学术不端行为有愈演愈烈之势,严重影响了学术研究活动的正常开展,干扰了科技队伍的培养,阻碍了科技创新能力的提升。本文分析了高校学术不端行为产生的原因及表现形式,阐述了学术不端行为的危害性,提出构建学术问责制的必要性,并对实施学术问责的现实意义进行了简要阐述。     

学术不端文献产生的原因及防范

文章在对学术不端文献的界定和分类的基础上,阐述了学术不端文献产生的原因主要有四个方面：科学道德的缺失;科学精神的缺乏;期刊未能尽职尽责做好编辑出版工作;具体科研单位缺少有关学术不端行为处罚规定。并就此提出了学术不端文献具体防范措施：加强科学道德和科学精神的教育;期刊运用计算机网络技术和信息技术提高鉴别能力;具体科研单位制定有关学术不端行为处罚规定。     

中国高校科技期刊研究会学术道德和学风建设倡议书

目前,我国学术研究领域存在的学术风气不正、学术道德腐败等学术不端行为,对于学术研究、科学发展以及科技期刊自身所产生的负面影响都是不可低估的。根据教育部关于加强学术道德和学风建设的有关文件精神,中国高校科技期刊研究会提出如下倡议。     

中国高校科技期刊研究会学术道德和学风建设倡议书

目前，我国学术研究领域存在的学术风气不正、学术道德腐败等学术不端行为，对于学术研究、科学发展以及科技期刊自身所产生的负面影响都是不可低估的。根据教育部关于加强学术道德和学风建设的有关文件精神，中国高校科技期刊研究会提出如下倡议。