应用型本科高校产教融合与内涵发展的内在关系研究——基于文献综述角度

从文献综述的角度梳理国内学者对产教融合的概念与内涵、应用型本科高校内涵发展的实质及应用型本科高校内涵发展与产教融合之间的内在关系等方面的研究，认为：产教融合是应用型本科高校内涵发展的核心内容，是其实现内涵式发展的特色路径，也是高等教育分类发展背景下应用型本科高校面对未来挑战、实现自我发展的核心竞争力。     

高校教学目标管理评估系统建立和应用中的问题与对策研究

建立与完善科学的教学管理体系一直是高校教学改革的热点和难点问题,也是改进与加强高校教学管理,全面提高教学质量的重要课题.为了探索建立符合高校实际,对高校教学管理工作既有自我发展和自我完善功能,又具有自我约束功能的教学目标管理评估系统(the Evaluation System of Teaching Objective Management,简称ESTOM)的规律,本课题结合高校教学运行的特点和实际,通过对个别案例的剖析,从理论高度与操作实践角度详细分析了"高校ESTOM模式"的建立和应用中存在的若干问题,并就此提出了一些改进意见与对策.     

高校内部教学质量自我监控机制的实践探索与思考

高校内部教学质量自我监控机制的建立,使高校内部教学工作产生一个反馈系统,达到控制和调节教学工作的作用,使教学工作更加符合育人的基本目标,较好地保证高校的教学质量,作者通过本校教学评估与督导工作多年的实践和探索,提出形成自我监控机制首先要组织落实,进而要形成评价系统,建立教学质量信息系统,作者还建议成立课堂质量考证组和构建教师培训模式。从而形成高校内部教学工作自我管理,自我约束,自我诊断和自我发展的     

应用型高校创新创业教育绩效评价及实践优化

创新创业教育是高等教育改革发展的要求,也是全面建设创新型国家发展战略的实践路径之一。应用型高校创新创业教育绩效评价体系的构建,对于提升应用型高校创新创业教育的质量和成效,推进应用型高校创新创业教育的改革发展具有重要作用。课题组通过梳理国内外的相关研究成果,结合问卷分析其绩效评价存在的问题,从学校、学生和社会三个层面构建应用型高校创新创业教育绩效指标体系,采用层次分析法确定指标权重,并提出实践优化建议,以期推动应用型高校创新创业教育的不断发展。     

地方高校建设特色高水平应用型大学路径探析

建设特色高水平应用型大学是地方高校实现内涵式发展的内在要求。从厘清特色、高水平、应用型的内涵入手,从打造“双师双能型”教师队伍、培养高水平应用型人才、着力提升应用科学研究水平、提升大学文化实力方面探析了地方高校建设特色高水平应用型大学的路径,并提出了保障措施。     

地方应用型本科高校大学精神的凝练与培育

在我国高等教育由外延式扩张向内涵式发展转变的重要阶段,塑造大学精神、铸造大学特色是地方应用型本科大学发展的必由之路。在明晰地方应用型本科高校大学精神内涵及外延的基础上,理清了该类高校大学精神凝练与构建的基本原则及可循规律,探求新时期培养与塑造大学精神的可行路径。研究认为,将大学精神融入全校教育和管理工作全过程、强化大学师生的主体素质建设、加强校园文化建设、打造校园文化品牌、提高大学对社会的辐射度与贡献率是应用型高校大学精神建设的有效路径。     

生态化视角下应用型本科英语专业翻译教学模式探索

针对应用型本科高校英语专业翻译类课程教学模式展开研究,探讨实现将认知主体和认知对象结合,辩证地考察英语语言和教学环境,在动态的教学中营造一种生态化轻松教学氛围的手段和方法,以期实现"知识、技能、素养"三维度的有机结合,以求达到提高应用型本科高校英语翻译类课程的教学质量,促进应用型英语翻译人才全面、平衡、和谐的生态化发展目标.     

适应论视阈下应用型高校培养模式改革——以淮阴工学院为例

满足经济社会发展和学生个性发展的需求是应用型高校培养模式改革的两大动因。应用型高校必须适应经济社会和学生这两个主体的发展需求,从确立多元化培养目标、重构模块化课程体系、创新融合式培养机制和完善柔性化管理制度四个维度入手,深化人才培养模式改革,提升教育教学质量,培养有"用"之才。     

应用型院校经管类课程教学效果影响因子模型——基于对学生的扎根研究

为了揭示应用型院校经管类课程教学效果的影响因素,选取上海某高校经管类专业420余名学生进行访谈,采集到大量的一手资料,通过对数据的编码,构建出应用型院校教学效果影响因子模型。模型认为,教师个体因素、学生个体因素、教学管理、教学内容、习题与辅导、实践教学等6类因素共同影响着教学效果。管理者或教师可以从这些方面入手,对教学工作开展管理与评价,从而改进教学效果,提升教学质量。     

江西省高校贷款风险与控制研究

从高校选择贷款发展的路径出发,分析了高校贷款产生的原因,并提出了应从政府、高校、银行三方入手,采取提高防范风险意识,加强外部宏观调控和监督以及高校自我约束和自我发展等措施,共同对高校贷款风险进行防范和控制.     

立方准晶的反平面问题与Ⅲ型裂纹问题

发展了立方准晶材料的断裂理论 .通过应用Fourier分析和对偶积分方程理论 ,得到了立方准晶材料Ⅲ型裂纹问题的精确解析解 ,并由此确定了位移与应力场 ,应力强度因子和应变能释放率 .结果表明 ,应力强度因子与材料常数无关 ,而应变能释放率依赖于所有的材料常数 .这些为研究此新固体材料的变形和断裂提供了重要的信息 .     

FMS中加工质量故障预报的新方法

对引起加工质量故障的原因进行了研究,建立了用于加工中心加工质量故障分析的与/或故障树,提出了隐加工质量故障(FMQF)的概念和由·FMQF 找出制造系统故障的决策树方法.本文在模糊理论基础上,提出了隐加工质量故障识别的新方法,用这种方法可以根据控制图的变化进行设备状态估计.基于以上研究,建立了可用于柔性制造系统隐加工质量故障预测和预报的专家系统.     

Genomics,metagenomics,and microbial oceanography—A sea of opportunities

Microbial oceanography is an emerging discipline resulted from the interaction,cross-fertilization and integration of life science and ocean science.Microbial oceanography integrates the principles of marine microbiology,microbial ecology and oceanography to study the role of microorganisms in the biogeochemical dynamics of natural marine ecosystems.The application of genomics tools to study marine microbes is resulting in rapid advancements in microbial oceanography that has important implications in globa...     

Information for Authors

正General Journal of Beijing Institute of Technology(JBIT),an English language journal sponsored by Beijing Institute of Technology,was established in 1992.JBIT mainly publishes research articles that reflect the latest achievements in basic theory and experimental studies in various engineering fields and in applied mathematics,mechanics,physics,chemistry,and so on.JBIT is listed in Ei,CA,SA,AJ,CSA,MR,ZM and many other abstracting indexes.     

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Research on How to Teach Vocabulary by Adopting Morphological Method

On the basis of some theories and teaching experience, the thesis first attaches importance to vocabulary teaching and suggests that a morphological method should be applied. Supported by some examples, how to teach vocabulary in a morphological way is mainly discussed in the essay.     

基于WPA的无线局域网安全性分析

本文详细分析了最新的无线安全加密体制WPA的规范并对其安全性做了分析,结合目前广 泛使用的WEP加密体制的弱点,分析WPA的相比与WEP的优点,指出了WPA代替WEP成为无线安全屏 障的必然。     

Banach代数中的不变行列式

研究了 Banach 代数中的不变行列式问题.获得了整迹 Banach 代数(A,τ)具有 G-不变行列式的充要条件,这里 G 表示 A 的自同构群并且保持迹不变.     

热图像显示的连续伪彩色编码

讨论了连续伪彩色编码的视觉特性,提出了连续伪彩色标尺的优化设计方法:以相关性、自然性约束色调、明度、饱和度的变化范围和方向,在均匀颜色空间先自动计算节点的色品坐标,使标尺的路径最长,再进行等色差插值,获取视觉上均匀的连续伪彩色标尺.用于热图像的伪彩色显示,保留了原始图像的相关性、自然性和目标整体模式的认知特性,增加了图像的视觉动态范围和可视信息量,提高了识别目标的对比灵敏度,避免了标尺设计的盲目性.     

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