加强会计实践性教学环节改革我校会计实验教学

会计模拟实验采用分步型，单项型，独立操作型或系统配和型等方法均有不足之处，在会计模拟实验教学中应增设专项会计模拟实验，建立新的会计实验教学方法，完善会计模拟实验教学体系，进一步提高教学质量。     

会计模拟实验教学探讨

实验教学是高等教育教学过程中实践性教学的一个重要环节.首先分析会计模拟实验教学的特点,然后指出当前会计模拟实验普遍存在的问题,最后对高校会计模拟实验提出相应的对策与建议.     

独立学院会计模拟实验室初探

在独立学院新型办学机制与模式下,会计模拟实验室在会计教学体系中的作用和地位显得尤为重要。本文从会计教学软硬件二维结构图出发,提出会计模拟实验是新时期会计教学的热点。会计模拟实验室建设是经济管理专业实验室建设的起点。并在此基础上探讨了会计模拟实验教学和会计模拟实验室建设过程中可能出现的误区和归避的方法。     

高校会计模拟实验教学探析

本文通过分析高校会计模拟实验教学的现状，存在的问题和研究高校会计模拟实验数学在高校会计教学体系中的重要性，提出了强化和改进高校会计模拟教实验教学的思路和措施。     

高职会计信息化模拟实验教学体系构建刍探

随着社会信息化程度不断提高,会计信息化成为会计发展趋势,因此会计信息化模拟实验教学将成为会计教学中的重要环节,是培养应用型会计人才的重要手段。而当前高等学院会计模拟实验教学中存在实验内容和方式单一、手工实验和电算化实验脱节等问题,本文就以上存在的各种问题进行讨论,并提出构建完善的会计信息化实验教学体系和相应组织实施措施。     

电算化会计教学实验系统的分析与设计

为配合会计专业电算化教学以及会计模拟实验，运用结构化设计方法，对电算化会计的帐务处理子系统做了分析和设计，并进行了具体实施，给出了一套比较完整的教学实验系统。     

会计模拟实验电算化系统的开发

开发会计模拟实验电算化系统,说明这一新系统对传统会计电算化系统改进的内容和方法,并介绍其应用效果,发展前景和有待开发的内容。     

改善会计实践教学的构想

长期以来,国内各地财经院校普遍存在着会计教学与会计实务相脱节的弊端,为此,有必要在二者之间构筑一座“桥梁”。 一、现有会计模拟实验教学的一般模式 一般情况是,在毕业前夕,进行一月左右的实际操作。教师给出某单位某年最末一个月的经济业务资料以及已制作完好的原始凭证,由每个学生独立完成填制凭证、登记帐簿、编制会计报表等一整套操作。这对于两三年从未与实际资料谋面的学生来说,困难较大,所以往往出     

关于财务管理专业会计手工模拟实验的思考

加强实践环节是当前本科教育教学改革的一项重要内容。财务管理专业作为实践性较强的一门学科,要求我们在教学中必须注重培养学生理论结合实际、利用所学知识解决实践问题的能力。本文针对会计手工模拟实验教学过程中所发现的一些问题,结合财务管理专业特点,提出了对实验教学的几点完善建议,以求进一步改进教学环节,提高教学质量。     

建筑安装企业责任会计初探

本文从核算体制、方法、对象和手段上探讨如何建立责任会计,将责任会计划分为利润责任核算型、利润责任考核型、成本责任核算型、费用责任核算型和资金责任核算型五种。并分析了宁波市建筑安装集团公司责任会计的具体应用。     

高职高专会计电算化教学探析

计算机技术在会计领域的运用，对会计电算化教学产生了深远的影响。针对目前的教学现状，探讨了研究会计电算化课程教学内容及规范化原则，提出了应大力推行现实案例教学，拓展模仿式、探索式、开放式教学法等几种教学改进方法。     

改进教学方法提高教学质量

改进教学方法是目前马克思主义理论课改革的主要任务．从教学理论的角度．对教学过程的各个环节逐一进行分析，并联系笔者的课堂教学实践，事例并举地说明改进教学方法的重要性．     

浅议高职会计专业实践教学质量监控体系的构建

实践教学质量监控是高职院校教学质量监控的重点,为提高高职院教学质量,必须加强实践教学质量监控。对高职实践教学质量监控的几个核心概念进行了界定,在此基础上对高职会计专业实践教学质量监控体系构建原则进行了分析,根据相关原则对高职会计专业实践教学质量监控体系的构建进行了深入探讨,以期为提高高职实践教学质量提供参考。     

浅谈体育教学中示范与示错

探讨在体育教学中示范与示错的意义及作用,提出在进行示范和示错的直观教学法中应注意的问题。     

高职高专院校会计案例教学法初探

案例教学法作为一种启发式的教学方法,是对传统教学法的扩充和革新,通过案例进行课堂教学,能够充分调动学生学习的主动性,有利于培养学生的创新能力和理论联系实际的能力,同时,也有助于提高教师本身的素质。文章结合教材《通信企业会计》,对高职高专院校会计案例教学法的基本概念、作用、案例的选取等方面进行了阐述。     

浅议教师资源会计核算

在市场经济中,人力费源会计正日益受到重视,教职工费源是人力费源的重要组成部分,加强教职工费源的会计核算,正确确认和计量教职工费源,促进在教育改革的当今。学校完善会计核算,加强人力费本与物力费本的协调,将教职工费源投入与产出加以量化,重视教职工费源的开发利用。提高学校经济效益和社会效益。     

试谈英语教学法在教学中的实际应用

各种不同的教学法均有利弊,教师要博采各家之长,结合实际摸索出一套行之有效的英语教学法。作者总结阅读法、听说法、直接法、自觉实际法、暗示法在教学中的具体应用及效果。     

浅析非专业英语教学引入交际法的必要性

通过分析目前我国非专业英语教学中存在的问题,主要涉及应试性教育、课堂教学、学生的学习潜能以及社会需求几个方面,认为应引入交际法,以促进我国非专业英语教学的改革和发展。     

论人力资源会计的计量模式与账务处理

论文探索人力资源会计的计量模式,人力资源会计的核算方法,寻找解决人力资源成本的最佳方法;人力资源入账价格的确认;账户的设置及账务处理方法。     

合理利用电视教材 切实提高教学效率

电视教材是记录电化教学内容的主要媒体之一．它利用声音和图像向学生形象、生动地传授理论和实践知识．丰富教学手段合理利用电视教材，对教学效率的提高有很大作用．