试卷评价系统算法设计与分析

分析了试题库组织结构和试卷的评价指标,对现行利用试题库自动生成的试卷的质量评价存在的主观性、后效性等问题进行了分析,考虑到试题的“知识点不重复”、“题型”、难度系数等多项评价指标,提出了试卷评价系统的调优算法.系统重点利用试卷难度系数和对知识点分布的有效控制,结果表明该算法对试卷的整体质量做出准确的评价,有效地提高了组卷的效率和质量.     

基于动态多目标评价函数的试卷自动生成策略

理想的计算机自动组卷系统不是简单的从试题库中随机抽题过程，而是一个复杂的多目标问题。本文就试题库的组卷策略问题，提出了以多目标动态评价函数作为评价选择试题的基础，按组卷控制指标，从试题库中抽取一组试题构成试卷，使试卷的各项指标与组卷控制指标达到较佳一致。本文具体给出题型、内容、时间及难度的4个动态评价函数和基于这4个评价函数的试卷自动生成算法以及实验测试数据。     

通用试题库设计

介绍了通用试题库的设计方法。以关键词和难度系数表示试题考核的知识内容及难易程度,应用关键词识别和匹配算法,可为各类课程、不同层次水平考试自动生成试题之间内容无相关性的试卷。     

基于模拟退火算法的通用无纸化考试系统研究

简要介绍了无纸化考试系统的现状,针对大多数考试系统通用性差的特点,提出一种通用试题库考试系统的设计思路．分析了系统的功能结构,并设计了多模块子系统的组成结构,利用客户机／服务器方式使系统的管理模式和考试模式分离．试题库设计采用主数据库和课程数据库统一管理的形式实现通用性,并在考试系统服务器上设置试卷数据库来临时存储从通用试题库中随机抽取生成的试卷．通过对传统组卷算法的优劣性分析,提出一种基于模拟迟火算法的智能组卷技术,具有组卷效率高、时间和空间复杂度小的优点,有效地提高了考试系统的工作效率．     

通用试题库设计

介绍了通用试题库的设计方法,以关键词和难度系数表示试题考核的知识内容及难易程度,应用关键词识别和匹配算法,可为各类课程,不同层次水平考试自动生成试题之间内容无相无性的试卷。     

《力学》试题库系统的设计与研究

介绍了《力学》试题库系统的设计思想、实现方式及软件系统的设计。利用Access建立试题数据库并用VB进行试题库主程序设计。运用RTF Box(Rich Text Format Box控件)控件实现了试题的预览和试卷生成功能。实际应用表明系统操作简便、功能强大。     

通用试题库管理系统的设计与开发

文章阐述了通用试题库管理系统的设计与开发。该系统利用Visual Basic等开发工具,实现了试题导入和管理、试卷生成及输出等功能;解决了复杂公式和图形的导入,及自动组卷等关键技术问题。该试题库管理系统具有较好的实用性和通用性。     

通用试题库自动组卷及试卷评价系统研究

针对现行试题库存在的通用性、图形处理等问题，考虑到试题的难度系数，编制了具有自动组卷功能和试卷质量评价系统的通用试题库。提出了试卷评价层次分析模型，通过层次分析法，对试卷的整体质量做定量和定性的评价。     

画法几何与机械制图成绩及试卷分析

<正> 为适应高教改革的需要,推动试卷的标准化工作,我室于1987年建立了《画法几何与机械制图》试题库,并在87—90四届学生中试用。本文试图通过对试卷及成绩分析为教学改革和试题库建设提供参考依据,以便进一步充实和完善试题库建设,使课程考试真正达到教学要求的测试目的。     

定量评估试题库的方法

以定量的方法对试题库进行了质量分析,该方法充分反映了试题的客观规律,这为试题库的建设与质量管理提供了科学的依据,从而能够获得稳定,可靠的标准试卷。     

计算机随机抽题组卷算法与应用

利用ＦＯＸＰＲＯ编程完成将试题库中的试题按试卷要求随机抽取,组成试卷;给出了随机抽取试题组卷的算法,随机抽题组卷的实施过程和实例流程图;跟踪测试了抽题组卷算法实施的动态过程,给出了示例的被抽取次数的概率及随机曲线图。投入运行结果表明,抽取随机、无法预知、快速组卷,克服了试卷中的人为因素,增强了试卷的保密性。     

计算机文化基础考试系统的开发与应用

利用计算机考试系统实现无纸化考试已经成为一种重要的考试方式 ,文中介绍了作者开发的计算机文化基础考试系统的基本功能、设计思想和系统应用情况。     

试题库管理系统的实现

从试题库的结构设计、关键技术、组卷算法、各模块的功能、特点等方面做了论述，特别是对几个关键技术进行了详细说明，提出了独特的相关系数的确定方法，给出了新的智能组卷实用算法，实践证明。该试题库组卷效率高，适合推广使用。     

对高职高专《大学英语》听力教学的思考

《高职高专教育英语课程教学基本要求》强调重视学生英语交际能力的培养,在听力方面要求学生能听懂日常和涉外业务活动中的简单对话和陈述,进行有效的信息交流。大学英语三级考试听力部分却反映出学生的听力能力还未能到达此要求。本文从三级考试听力训练和大学英语课堂听力教学两方面入手,通过分析三级听力考试,进一步探讨提高听力的途径,以实现学生交际能力的培养。     

基于B/S模式的考试信息系统

针对现有考试管理信息系统存在的功能单一、设计不规范、可扩展性弱等问题,提出了考试管理信息系统的结构模型和功能框架．考试过程涉及考务人员、教师、考生三类角色,为确保功能完整和信息更新一致．系统采用基于B／S模式的三层结构：三种角色用户的用户均通过WEB层的浏览器与系统进行信息交互,应用程序全部部署在应用层,数据库数据位于第三层数据库服务器层．介绍了实现系统的关键技术,即验证考生身份所采用的远程采集指纹、照片等信息,考试资源分配流程图和分配原则,以及考试质量分析中的代码复用技术．系统已经完成并用于实践,运行效果较好．     

远程考试系统设计

介绍远程考试系统设计方案,该系统主要包括考试事务管理、考试组卷管理、考试过程控制、试题库管理等部分,解决考生跨地域的无纸化考试问题。文章重点阐述了基于远程考试的网络结构及系统结构体系,工作流程及功能模块介绍,系统安全措施等方面。     

高校学生考试舞弊的成因分析及防范策略研究

考试是学校评价学生学业成绩的主要方式,但近年来高校学生考试舞弊现象屡禁不止。文章从学生舞弊的需求、条件和主观意识三方面分析了学生舞弊的成因,进而从教学、评估、外部环境三个角度提出了防范舞弊发生的策略。     

计算机联机考试系统的研制

目前,国际国内计算机网络不常见的水平技能考试采用的是联机在线考试方式,例如微软的MCP,CISC0各系列的认证考试等。这种考试机制具有客观性强、测试知识全面、公平等特点。本考试系统就是模拟这种情形而开发。该系统采用VFP6.0作为开发工具,具有实用、简单、高效等特点,很适合网络环境下的各科目考试。     

用ASP技术自建英语考试网站实现智能组卷、评分

文章主要涉及英语考试网站的结构、网站的各个功能模块的作用、各个功能模块的关键技术的实现。     

关于考试全过程管理的思考

考试管理质量的高低,直接关系到教风、学风的建设和教学质量的提高,因此,许多高校把考试管理作为教学管理的一个主要环节来抓。在考试管理过程中引入和实施全过程管理的观念,可以提高考试管理质量。从考试管理的各个阶段和环节具体分析了如何实施考试全过程管理。