简化的MINI—APT语言及其在微型计算机的应用

本文介绍简化的MINI—APT语言及其在微型计算机的应用。文中叙述了APT语言发展历史,APT、MINI-APT、简化MINI-APT语言三者关系,语言的语法,简化MINI—APT语言定义,源程序编制方法,并附有编程实例。     

Perl语言及其应用

Ｐｅｒｌ语言最适于扫描任意的文本文件，并可以从中提出并报告有关信息。本文首先说明了Ｐｅｒｌ语言的使用范围、特性和基本数据类型、语法、然后将Ｐｅｒｌ语言与常用的Ｃ语言进行比较，总结了Ｐｅｒｌ语言的优点及弱点，最后介绍了作者以Ｐｅｒｌ语言为工具所做的一个应用软件－ｈｔｍ１２ｌａｔｅｘ，并说明了作者使用Ｐｅｒｌ语言的体会。     

论声调语言和语调语言

世界上的语言有成千上万种 ,但总的可以为两类 :声调语言和语调语言。故此以汉语和英语为例论述了两者之间的区别 ,指出声调语言和语调语言是汉、英两个语音系统主要的区别之一 ,因而中国人在学习英语时 ,要注意这个区别。     

美国西班牙裔的语言政策

美国对国内西班牙裔的显性语言政策和隐性语言政策集中体现了美国语言政策的基本思想,即唯英语思想和唯盎格鲁撒克逊文化思想。本文将美国对西裔的语言政策分为四个阶段,并试图从语言问题、语言资源、语言权利以及语言与经济、政治、国家安全的视角分析这些语言政策的制定和变化的内在动因,本研究对维护我国语言的多样性也有一定的启示。     

Ada83／95转换系统

介绍了一个从Ada83到Ada95转换系统的设计与实现，给出了系统的总体结构；描述了系统的重要数据结构-信息、模板和规则字典；解释了系统流程，包括预处理和后处理、前端检查、中间表示和后端转换；对系统性能进行了分析，给出了测试结果。     

Lua——一种高效的脚本语言

本文描述了从产生背景、概观、基本概念及特性方面描述了Lua,并给出一个简单的排序程序。     

非语言交际与外语教学

非语言交际是整个交际中不可缺少的组成部分.只注意语言交际,忽略非语言交际,只能是一种不完全的交际.非语言交际行为是后天习得的结果,应当成为外语教学的一个有机组成部分.舍此,外语教学就不是完全的和成功的教学.本文简略地介绍了非语言交际的基本知识,探讨非语言交际在外语教学中的作用.     

用过程的观点看Prolog

介绍了过程性程序设计语言中过程,控制结构,程序流程等在陈性性语言Ｐｒｏｌｏｇ中的实现,说明了Ｐｒｏｌｏｇ是一种更有的效软件开发工具,它比Ｐａｓｃａｌ、Ｂａｓｉｃ等著名程序设计语言能力更强,效率更高。     

误写C源文件扩展名为CPP的危害

分析了部分国内C语言教材中存在的一个错误,讨论了由此带来的不良后果,并指出在C语言教学中应该尽早纠正这种错误。     

非语言交际与外语教学

非语言交际是整个交际中不可缺少的组成部分。只注意语言交际,忽略非语言交际,只能是一种不完全的交际。非语言交际行为是后天习得的结果,应当成为外语教学的一个有机组成部分。舍此,外语教学就不是完全的和成功的教学。本文简略地介绍了非语言交际的基本知识,探讨非语言交际在外语教学中的作用。     

网络调侃语浅论

网络调侃语指近年来在网络上大量出现的搭配新奇、风格幽默、表义独特甚至出人意料的一类话语,包括词、短语、句子、句群四种语法形式。网络调侃语的主要特点为:模仿性强适应范围广;对事件或现象背景的依赖性强。网络调侃语的生成方式有两种类型:一是对特定话语的畸形放大;二是利用一定的手段生成新的话语。     

语码转换在大学英语教学中的研究

论述了语码转换作为一种策略指导在大学英语教学中的目的,作用和途径,介绍了语码空缺和语码不对等二种情况,探讨了语码转换在实际教学过程中的应用问题。     

克拉申第二语言习得理论与外语教学

第二语言习得理论是关于母语习得之后任何其他语言的学习规律的理论。语言学习与教学都应遵循语言习得的自然规律。对第二语言习得理论的研究有助于语言教学效率的提高。本文概括性地描述和解释了克拉申(Krashen)第二语言习得理论,探讨了克式理论对中国外语教学的启示。     

谈语言教学与文化背景知识

语言与社会及化环境有着密不可分的联系，语言离不开特定的社会环境。学习语言的同时学习了解相应的语言化背景，对语言的学习起到事半功倍的作用。以英语语言为例，分析和探讨了英语教学中如何更好地将化背景知识与语言教学紧密结合的问题。     

数字化语言学习系统在外语教学中的应用

介绍了对构成数字化语言实验室系统各模块的功能，并从应用实践的角度阐述其对整个外语教学环境的改善。在数字化语言学习系统强大功能的支持下，外语教学打破了单一的程式化课堂模式，课堂教学变得更灵活、更丰富，使真正意义上的个性化教学成为可能；同时，促进了学生外语听说能力、语言综合运用能力的提高，使传统外语课堂教学的薄弱环节得以加强。     

自然语言分析与生成术语简介

自然语言处理是信息科学中人工智能的分支学科,该学科通过建立形式化的计算模型来分析、理解和生成自然语言。自然语言处理通常可进一步分为自然语言分析和自然语言生成两个领域。本文选择性的介绍了这两个领域中的一些重要术语并对这些术语的含义做了简要的解释。     

基于规则的汉语至汉语手语的变换

随着智能人机接口研究的兴起，手语合成的研究在国际上越来越受到重视，但是现有研究几乎都是关于美国手话和日本手语的侧重于计算机图形学方面的研究，本文从语言学角度分析并比较汉语和汉语和汉语手语各自的语法和语义特点，提出了汉语手语模型，并针对汉语和汉语手语各自的语法和语义特征采用基于规则变换到中间语言的方法实现了由汉语对汉语手语的。进而用参数驱动模型，采用图形学方法的在计算机上实现了一个由文本驱动的汉语手     

Sign Language Synthesis in Multi-function Perception Machine

ＳｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅＳｙｎｔｈｅｓｉｓｉｎＭｕｌｔｉ┐ｆｕｎｃｔｉｏｎＰｅｒｃｅｐｔｉｏｎＭａｃｈｉｎｅＸＵＬｉｎＧＡＯＷｅｎ（徐琳）（高文）（Ｄｅｐｔ．ｏｆＣｏｍｐｕｔｅｒＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＨａｒｂｉｎＩｎｓｔｉｔｕｔ...