浅谈如何作好工程技术口译

中结合口译的特点及作的翻译实践讨论了如何作好工程技术口译工作，具体有克服心理障碍；积累知识，充分准备、勤于实践、灵活的应变能力和极强的职业道德等。     

基于过程的英语专业学生口译能力培养教学方法

口译工作在经济发展中扮演着重要角色,但国内口译教学和口译人才培养尚存在各种问题。在研究口译教学理论和口译教学实践的基础上,以基于过程的口译教学理论为支撑,以口译专题实习的反思教学为基础,以口译技能训练为中心,构建一个符合经济社会发展需要的,面向市场、面向实践、实用性强的口译训练的教学方法。     

浅析口译过程中的听辨、理解与表达

针对口译过程中所涉及的听辨、理解与表达等内容,结合日语口译实践时需要注意的问题,综合分析了口译实践过程中部分可能存在的问题点。通过研究分析,以便于深化对口译过程中语言转换机制的认知,以利于进一步提高口译相关理论的实务运用水平。     

任务型英语口译教学研究

目前,我国学生口译能力培养方面存在很多问题,如师生对口译课认识不足,教学环境不适应口语教学要求、英语教材问题、授课模式单一、实践教学少等。任务型教学模式提供充分的语言接触和语言使用机会,帮助学生更加主动及积极地进行口译的学习和实践。针对以上问题及任务型教学特征,文章提出加强、明确口译课程培养目标,建设适合口译能力培养教学环境,遴选符合任务型教学模式的教材,运用、强化实践教学等构建高效任务型口译教学的建议。     

试谈口译教学中听说及数字技能的训练

目前许多高校外语系及外语学院都开设了口译课程。但从实际教学情况看,口译教学中仍存在不少问题。本文作者从口译教学实践出发,提出口译的特点及标准并具体探讨了口译听说技能及数字技能的训练方法。     

论以文化研究途径进行口译教学

口译理论与实践是一门为口译方向硕士生开设的重要课程。开课教师一直尝试采用不同的途径授课。这种不懈的努力基于两种假定。其一 ,有效的途径能培养学生跨文化交际能力并磨练他们的口译技巧。其二 ,探索并选择一种有效的途径有利于教师平衡好理论讲解与引导学生口译实践之间的关系 ,从而提高教学质量。据此 ,本文将界定口译的本质 ,论述口译过程中语言与文化的相互作用 ,然后探讨为何及如何采用文化研究的途径进行口译教学。1　口译的本质从本质上讲 ,口译是一种跨文化交际。在这过程中 ,译员交替或分别使用来源语和目标语两套信息系统。…     

高职口译教学的现状分析与发展策略初探

我国口译市场的人才需求多样化,高职口译教学的培养目标应该是英语翻译的底部和中部人才。针对目前高职口译教学现存的若干问题,提出了一些改革的建议,旨在提高高职口译教学质量和学生的口译实践能力,为学生将来的就业打下良好的基础。     

译意义还是译符号?——谈如何在口译教学中应用释意理论

口译教学仍在摸索阶段,教学模式滞后;口译课变为口语化的笔译训练,缺乏理论指导;字词翻译现象突出。因此口译教学要纠正错误认知,以理论指导实践。在此结合口译教学现状,针对"记不住"、"译不出",分析学生的翻译思维误区,用释意理论回答口译中的问题,并以数据分析教学效果。     

合作、礼貌原则与口译

旨在从语用学角度对口译实践进行研究。Grice的合作原则和Leech的礼貌原则是语用学中的两个重要理论,共同对口译起指导作用。礼貌原则是对合作原则的补充。一般说来,译员应该在口译过程中遵循合作原则的四条准则,但必要时可以为遵守礼貌原则而违反合作原则。将这两个原则应用于口译实践,能够有效促进交际双方的成功合作。     

高校外语专业应加强口译研究与口译教学

在我国对外交往日益频繁的情况下，外语专业课应加强口译教学，口译教学的主要目的是培养学生的口译技能意义，口译课的技能训练应包括译前准备，理解能力，记忆能力，笔记能力，口译技巧与应变能力。     

低阻油层岩石特性及流体识别方法研究

岩心分析是识别低阻油层的有效方法。在实践中,可用岩心刻度测井技术建立低阻储层测井解释模型,定量测定储层孔隙度、饱和度、渗透率等地质参数,并把岩心物理实验、地质综合录井、试油资料与多井测井资料结合起来,把定性测井解释与定量测井解释结合起来,以便加深对低阻储层的地质认识,提高测井解释精度。     

翻译与阐释研讨

翻译即阐释.然而对于阐释的对象及方法争议颇多.作者意图、词句的语境意义和文本的语类特征构成原文意义的基本要素.阐释过程中,阐释者依赖个人学识及性格特征,除尽量客观地分析原文本之外,还应有对读者的考虑.阐释的最佳方法是使所理解的意义以一种被人理解的新的方式在新的文化语境中表达.     

建密HF-1井致密砂岩气层测录井解释

为深化非常规致密砂岩气录井与常规测井解释认识,利用常规测录井解释技术,对四川盆地鄂西渝东地区中国石化首口致密砂岩气非常规勘探开发试验井一建密HF-1井测录井资料解释研究。研究结果显示：利用常规测录井资料可以现场快速定性识别致密砂岩气层、含气层及含气水层,但对含气水层的准确判别具有一定的局限性;采取水平井多级分段压裂方式开采致密砂岩气能获得较高的工业产能。     

松辽盆地QSN地区构造解释及断裂特征

综合利用层位精细标定、精细构造解释、层位自动追踪、本征值相干体技术和变速成图等技术,对QSN地区进行了精细构造解释。通过精细构造解释,落实了目的层构造形态和断层展布特征。对断裂特征的研究发现,断裂在剖面上具有浅层断裂不发育,中深层断裂较发育的特征,在平面上具有走向性强的特征。     

一种数据插值算法——在地震数据解释成果中的应用

在进行地震数据解释过程中,由于解释工作量较大及数据存储空间较小,在某些情况下地震数据解释所得的数据体精度并不是很高。运用本文提出的一种数据插值算法,可以在不增加解释工作量的情况下,完成对地层曲线的插值操作,提高地震数据精度,获取到更多的地震数据解释成果信息。     

论建立我国宪法监督解释制度:完善我国宪法监督制度的思考

本文针对我国宪法监督现状,尝试提供建立宪法监督解释制度来完善我国宪法监督实施,即在全国人大之下设立宪法监督解释委员会,作为全国大专门委员会,专司宪法监督解释,并对该委员会的产生,组成,职权,解释原则作了探讨。     

全三维地震解释技术在滑动构造解释中的应用

通过对全三维地震勘探方法的研究,结合采区勘探成果,从点、线、面、体等多渠道及三维数据体的多个侧面．全方位剖析三维数据体,使解释人员从传统的剖面解释模式中彻底解放出来,直接面对地质异常体进行三维立体解释,从而对采区滑动构造的位置及形态进行精细地分析与研究,避免了地震解释的随意性,大大提高了解释的精度及效率。     

水淹层测井解释方法综述

水淹层测井解释利用测井资料对水驱油藏水淹所发生的变化进行评价,弄清水淹部位和水淹程度,为进行二次乃至三次采油提高采收率提供依据。基于测井解释研究水淹层特性,是油田开发调整工作的重要组成部分。油层水淹后,其产层的油水饱和度分布、孔隙度与渗透率、岩石润湿性、地层水矿化度和阳离子交换能力等许多物理性质会发生较大变化。通常,可利用自然电位与电阻率曲线相结合、自然电位测井和交会图版等方法识别水淹层。进而可根据油、水等定量参数来判断储层的水淹级别。此外,动态电阻率下降法和模式识别法近来也被广泛应用于水淹等级的划分。我国在水淹层水淹机理和解释方面取得了很大的进展。但在实际中,仅仅建立在单井测井资料的水淹层测井解释仍存在一定的局限性。若以测井为纽带,将地质、地震资料有机结合起来,将在一定程度上促进测井资料解释综合应用的发展     

明晰化功能探讨——以中德口译交替传译为例

口译过程中的明晰化现象提示了翻译具有的阐释性。本文以中德语境文化差异出发,通过案例研究,探讨了中译明晰化的三种功能,即语境的补充功能语、语法规范化功能和强调功能。这三种功能有助于译语听众更深入理解原语含意,但也容易使译语变得冗长。