财会教学要加强会计职业道德教育

<正>1995年10月在北京召开了全国第四次会计工作会议,国务院副总理朱镕基针对全国经济和会计工作中存在的突出和普遍性问题,提出了整顿会计工作秩序的具体要求,其中特别强调指出:要认真培训和大力提高会计工作者和注册会计师的政治素质、业务能力和职业道德.这就要求广大会计工作者必须具有良好的职业道德,同时也给会计职业道德教育提出了新的课题,而在我国,会计职业道德教育还不够重视,学校是培养会计人才的摇篮,必须重     

关于高等教育实施会计职业道德教育的思考

会计职业道德教育是当前会计教学工作中的薄弱环节,会计职业道德教育课尚未普遍被当作一门会计专业主干课纳入教学计划。分析了会计职业道德教育的重要性及其体系的构成,指出高等教育应该承担起会计职业道德教育的任务,进而探讨了高校会计职业道德教育的目标与内容,最后指明了高校实施会计职业道德教育的具体途径。     

对会计人员职业道德教育的理性思考

本文分析了加强会计职业道德教育的必要性,提出了会计职业道德教育的主要内容,探讨了加强会计职业道德教育的主要途径.     

对会计人员职业道德教育的理性思考

本分析了加强会计职业道德教育的必要性，提出了会计职业道德教育的主要内容，探讨了加强会计职业道德教育的主要途径。     

会计从业人员职业道德建设之我见

在社会经济活动中,要保障会计信息的准确和真实,不仅法治建设尤为重要,会计从业人员的职业道德建设也必不可少.加强会计职业道德建设,首先应建立和完善企业内部控制制度,净化会计行为环境;二是建立健全会计职业道德规范体系和会计职业道德评价系统;三是要严格财经纪律,加大监督惩处力度;四是要加强会计从业人员的行为规范和思想观念教育,提高法律意识和遵纪守法的自觉性.     

规范企业会计行为加强会计职业道德建设

当前我国会计工作中存在的最突出的问题就是会计行为不规范、会计信息失真,原因可能是多方面的,其中会计职业道德是规范会计行为的重要环节之一,为此应该提高会计人员素质,严格会计人员的准入、退出机制,加强会计职业道德的教育力度,尤其要加强会计人员的继续教育,同时要建立行业自律,净化会计执业环境.     

关于加强高职学生职业道德教育的思考与实践

分析高职学生职业道德教育的内容和意义,提出加强高职学生职业道德教育的对策和措施,包括将职业道德教育融入课程教学、在实践中加强职业道德教育、将企业文化渗透到校园文化建设中、重视学生在职业道德素质培养中的主体地位、建立科学的职业道德评价体系等,以期改进和改善高职的职业道德教育工作。     

论我国会计职业道德建设

会计职业道德是一般社会道德在会计业务或活动中的具体体现,有广义与狭义之分,具有利益调节手段、广泛的社会性、自律性、主观能动性、形式多样性等特征。我国的会计职业道德建设尽管取得了一些成绩,但对我国会计职业道德建设的重要性认识不足,没有形成科学、系统的会计职业道德体系,也未能建立起系统、完整的会计职业道德颁布、落实、教育、评价与督导体系等问题。应树立“洋为中用”、“古为今用”、“与时俱进”的指导思想,实现会计职业道德内容上的原则性与可操作性的有机结合、体系上的全面性与重要性的科学设计。     

浅谈会计从业人员的职业道德建设

会计从业人员的职业素质包括精通会计业务、熟知相关法律法规、爱岗敬业、廉洁奉公等。加强会计从业人员的职业道德建设,一是要加强思想政治和职业道德教育,不断提升从业人员的职业道德素质;二是要强化会计监管制度,完善惩戒制约机制,规范从业人员的职业行为;三是建立和完善会计委派和岗位轮换制度,预防从业人员被动违法违规行为。     

当前医学生思想政治教育存在的问题与对策

当前医学生思想政治教育工作中存在重视政治素质培养、轻视职业道德教育,重视专业技能教育、轻视医学人文素养培育等问题,全员育人观念也有待加强。鉴于此,应强化职业道德教育,强化专业课教学渗透医德教育,打造具有医学特色的红十字校园文化,在社会实践中锤炼医学生职业道德素养,并构建全员育人的思想政治教育格局。     

论会计人员的职业道德

会计人员职业道德近几年来在会计界出现了诚信危机,在市场经济的形式下出现了会计造假。假账泛滥,从前几年的“安然”到“银光厦”事件,坑害投资者的事件层出不穷,这些事件充分暴露了从国内到国外财会人员职业道德方面存在问题,严重影响了会计信息质量,影响着企业乃至国家的经济决策,因此进一步加强会计人员的职业道德教育势在必行。诚信为本,不做假账,保证会计信息的真实、可靠,应是每一个会计从业人员最基本的职业道德,也是会计职业道德建设的重要组成部分。     

完善会计监管体系的思考

本文作者指出会计监管体系由政府监管、社会监管、单位内部监管及相关的法律、法规构成,分析了当前会计监管中存在的问题,提出应进一步完善会计监管体系,加强对会计人员的职业道德教育,从而提高会计信息质量.     

浅议中职会计教育教学改革

本文通过对中职会计教育教学现状的分析,从专业方向设置、一体化教材教案课件开发、教学方法方面对会计教育教学改革进行了探讨,旨在促进会计职业教育目标与实际的和谐发展,真正培养学生的会计职业道德、职业技能和就业创新能力。     

论会计职业道德

经济越发展,会计越重要。会计职业道德是会计人员从事有关会计活动,参与经济管理应当遵守的道德规范。本文就会计职业道德概念出发,分析当前我国会计职业道德面临的问题,浅析会计职业道德建设的相关问题。     

浅谈会计职业道德

阐述了会计职业道德的内涵,分析了会计职业道德背离的原因,提出了加强会计职业道德建设的建议及措施。     

诚信为本不做假账

美国安然、世通等公司会计做假账一事被披露后,给美国经济以沉重的打击。为贯彻十六大精神,落实朱镕基总理“不做假账”的指示,高校在会计人才培养中应加强会计职业道德教育,文中对此进行了探讨。     

罗国杰职业道德思想对高职院校职业道德教育的启示

职业道德教育是高职院校教育教学的一项基本内容,可以有力提升高职学生职业道德水平,促进高职学生的全面可持续发展。学习罗国杰职业道德思想对加强高职院校职业道德教育有重要的启示意义。高职院校应高度重视职业道德教育,改革职业道德教育模式,构建具有职业特色的高职校园文化,政府和行业协会也应重视行业规范建设。     

会计职业道德对提高会计信息质量的影响

会计信息质量与环境、会计系统等诸多因素有关,同时会计职业道德也是一个非常重要的因素。它作为一种引导和制约会计行为的社会规范,与会计信息的质量息息相关。我国会计信息质量的现状不容乐观,重整我国会计职业道德,将对我国会计信息质量的提高起到积极的推动作用。文中分析了会计职业道德的特征和现状,提出了重整会计职业道德的几点思考.     

会计职业道德失衡的表现、根源及防范

会计职业道德失衡对社会经济及稳定造成严重危害。本文从会计职业道德失衡的表现、根源及防范几方面进行分析,对防止会计职业道德失衡搭建"防火墙",以促进会计人员遵守职业道德成为一种自觉的、理性的选择。     

会计职业道德评价方法初探

相对于市场经济体制的建立和不断完善,我国会计职业道德建设呈现出相对滞后的局面,且对会计职业道德评价的方法也相当不完善。提出用主成分分析方法来评价会计职业道德的方法,并对其做了具体的阐述。