当前工程图学教育的变革

随着科学技术的发展，特别是计算机技术的发展，使传统的工程图学教育模式和观念受到很大的冲击，改革是大势所趋，笔者就当前工程图学教育的一些变革展开分析讨论。     

从工程图学发展趋势谈工程图学教学改革

通过对工程图学在大专院校过去、现在教学模式、教学方法的总结,谈工程图学发展趋势,针对性的开展工程图学教学改革,使工程图学更快、更好适应发展趋势,完成跨越式发展.     

《工程图学》改革刍议

分析了工程图教学面临的新形势，指出了教学中存在的主要问题，提出了改革的意见和措施。     

工程图学的教育作用

文章根据工程图学的内容特点,从思维方法,工作作风,审美能力三方面论述了该学科的教育作用,提出各课程都应在教学过程充分发挥人文教育功能。     

新型的工程图学虚拟考试中心

介绍了一种基于Internet的、从考试的组织、出卷、考试到阅卷高度自动化的新型工程图学虚拟考试中心,它采用COM/DCOM/COM+组件技术,与虚拟现实技术相结合,能方便地接入数字化校园系统.讨论了系统的逻辑结构、安全性(使用TEA加密算法)和系统的功能及模块,并详细论述如何使用AutoCAD、VB实现智能阅卷、VRML语言实现网络虚拟漫游和超链接,以及COM/DCOM/COM+技术的应用.     

建构主义理论在工程图学教学中的应用

以建构主义理论为指导，研究了工程图学的教学规律和教学模式．研究表明，该理论对图学教育理论研究及图学教学具有一定的指导意义和现实意义．     

包装工程专业工程图学的教学改革与实践

按照社会对人才的要求,根据包装工程专业的特点,图学教师明确了课程改革的指导思想,经过对课程体系、内容、教学方法改革实践,确定把工程图学课程的教学着眼点转变为培养学生的工程图学思维方式,培养学生自学能力、实践能力和创新能力上.     

包装工程专业工程图学的教学改革与实践

按照社会对人才的要求，根据包装工程专业的特点，图学教师明确了课程改革的指导思想，经过对课程体系、内容、教学方法改革实践，确定把工程图学课程的教学着眼点转变为培养学生的工程图学思维方式，培养学生自学能力、实践能力和创新能力上。     

工程图学虚拟实验设计方法

通过分析工程图学实验特点,比较了几种开发平台;通过实例验证,确定了工程图学虚拟实验系统开发设计的工具平台;深入分析探讨了系统中的实验立体构建方法,通过分析VRML场景中形体构造的原理,设计了实验系统的模型数据结构和模型实时变形时数据修改的算法,为工程图学虚拟实验系统的开发探索了途径。