高校培养大学生创新能力的研究与实践

培养大学生的创新能力既是知识经济时代的客观要求,也是现代化教育改革发展的目标。文章从当前大学生创新能力的现状出发,分析大学生创新能力培养的制约因素,结合学校电气工程专业的具体做法,对培养创新能力的模式进行探索和实践。     

大学生创新能力培养与提高方法的研究

论述了新时代培养并提高大学生创新能力的重要意义,探讨了培养和提高大学生创新能力的方法,最后结合实际论证了方法的可行性,提出了围绕培养与提高大学生创新能力进行教学改革的对策思路。     

论工科大学生创新能力培养的途径

论述了大学生创新能力内涵,对当前大学生创新能力所表现出来的一些特点及制约因素进行了分析,并且就工科大学生创新能力培养的途径作了探讨。     

在毕业设计中培养大学生创新能力的途径探讨

从培养大学生创新能力的现实要求出发,对大学生毕业设计现状进行综合评估分析。将毕业设计与创新能力培养有机结合,阐述毕业设计创新课题选择的"四结合"原则以及设计成果评估的新模式和"四性"要求,明确了毕业设计过程中创新意识、创新能力培养的重点,论述了毕业设计中创新能力培养的方法和途径。这些研究和实践充分发挥了毕业设计对培养大学生创新能力的作用,收到了良好成效。     

浅谈大学生音乐创新能力的培养

分析大学生音乐创新能力培养的相关问题,强调大学生音乐创新能力的重要性,结合大学生的特点,提出大学生音乐创新能力培养的途径.     

论电子设计竞赛推进大学生创新能力的培养

介绍了全国大学生电子设计竞赛的基本情况,结合多年组织竞赛和竞赛培训的实际工作经验,论述了竞赛的成就和竞赛对高校大学生创新能力培养的启示以及培养大学生创新能力的具体方法。实践证明,电子设计竞赛能有效地促进电类专业大学生的创新能力培养。     

高工专学生创新能力培养途径之我见

迎接知识经济时代的挑战,需要具有创新能力的人才。培养新一代具有创新意识和创新能力的大学生,要求对大学生予以有意识的正确引导和培养。初步探讨了培养大学生创新能力的几种有效途径。     

大学生创新能力培养的影响因素及其对策

培养具有创新能力的大学生是高校的重要任务。本文从培养大学生创新能力的实践出发，分析了大学生创新能力培养来自学生、教师、学校和社套的因素。提出了创新观念是前提，变革传统教育模式是根本，加强实践是途径，营造氛围是条件的大学生创新能力培养对策。     

大学生科技创新活动现状探析

大学生科技创新能力的培养是全面落实科学发展观,适应社会发展的需要;也是高等教育改革和大学生自身成长的需要。本文主要从几个方面分析和探讨影响当代大学生科技创新能力培养的主要问题,探索培养和提高大学生科技创新能力的有效办法和途径。     

试析大学生创新能力的培养

分析了制约大学生创新能力培养的诸多因素,并就如何培养大学生的创新能力阐述了自己的见解。     

应用型通信工程专业实践教学体系的构建

分析了通信工程专业应用型人才培养的要求,构建了一个科学、实用的应用型通信工程专业实践教学体系,该体系将实践能力划分为基本技能、专业技能、综合实践与创新能力3个层次,采用实验、课程设计、实习实训、社会实践和科技创新活动等多种形式培养学生的各种实践能力。探讨了转变观念、加大投入、加强实验室队伍建设、完善实践教学评价体系建设、加强实践教学教材建设等措施,以保障实践教学体系的有效实施。     

金属材料工程专业实践性教学改革研究 ——以湖南工业大学金属材料工程专业为例

面对企业对毕业生"零距离上岗"的要求,湖南工业大学金属材料工程专业在改革实践性教学方面采取了以下措施:一是加强"三性实验",培养学生创新能力;二是充分利用校内工程实践基地,培养学生动手能力;三是带领学生参与科研项目,增强学生工程实践及科研能力;四是加强校外实习基地建设,培养学生上岗操作能力。因此,毕业生工程实践能力较强,受到用人单位好评。     

影响大学生科技创新能力因素分析

根据大学生学习、生活环境的不同,主要从社会、学校和大学生个人3个角度来分析和探讨影响大学生创新能力的原因,仔细分析和研究这些因素,为进一步提高大学生科技创新能力研究工作提供依据,探索深化大学生科技创新活动的有效办法和实施途径.     

探究高职英语教学中的创新教育培养学生综合运用语言的能力

以培养创新精神和应用能力为主旋律的高职英语教学是当今英语教师的首选任务.如何转变教育观念和培养学生的创新意识,从引导和培养学生进行创造性思维,全面提高学生的综合应用语言的能力入手进行分析.     

加强研究生课程建设 培养研究生创新能力

加强研究生创新能力培养、提高研究生培养质量,是我国研究生教育的重要任务,而课程教学对研究生创新能力的形成具有不可替代的关键作用。指出了课程教学对研究生创新能力培养的重要性,分析了现行研究生课程教学存在的问题,在此基础上提出了加强研究生课程建设的措施。     

掌握创新理论推进教育创新

创新是一个民族进步的灵魂，在认真学习和深刻领会江泽民同志有关创新理论的基础上，认清教育创新的时代意义，培养一大批具有创新意识和能力的师资队伍，正确处理好创新与保持优良传统的关系，努力推进教育创新。     

基于开放型创新实验室的创新能力培养探索

上海第二工业大学开放型创新实验室是一个集创新教育与创新实践为一体的公共基地。介绍了该开放型创新实验室及其师资队伍,通过开放型创新实验室的创新项目与创新活动相结合进行创新能力培养的探索。     

云南省大学生科技创新活动分析与探讨——以“挑战杯”为例

大学生创新活动是培养大学生创新能力和实践能力的重要途径,以云南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛为例,分析了云南省大学生科技创新活动的现状和问题,同时对如何开展好云南省大学生科技创新活动提出了对策。     

电子商务专业人才培养的实践和认识

要培养适应社会需求的电子商务专业人才,必须以学生为中心,加大教学改革力度,不断探索和实践;重视和加强学生的职业能力培养,利用各种环境,进行专业实践能力和知识应用能力的锻炼,并不断总结和提高。