浅谈高职高专机械类专业顶岗实习学生的教学管理

叙述了顶岗实习的基本概念,结合郑州电力高等专科学校机械类相关专业概况,介绍了机械类学生顶岗实习的管理情况,阐述了加强教学管理、保证教学质量、深化教学改革所带来的益处,做到了专业教学、专业建设、学生就业一体化,通过就业率具体实例证明了严格教学管理的正确性,希望对同行有所帮助。     

高职数控技术专业顶岗实习质量提升的探索与实践

顶岗实习是高职教育最重要的实践教学环节,是形成学生职业能力重要途径,但由于受各种因素的影响,顶岗实习质量远没有达到教学要求。通过对数控技术专业学生顶岗实习实践,对提高顶岗实习教学质量给出了几点建议。     

浅析课程化管理模式在顶岗实习中的应用

顶岗实习是高职学院落实校企合作、工学结合人才培养模式的具体体现,是学生形成职业能力、走入社会的必经阶段。顶岗实习采用课程化管理模式,对于提高顶岗实习质量,帮助学生掌握理论知识、提高操作技能等具有积极作用。以供用电技术专业为例,针对当前顶岗实习存在的问题,分析了顶岗实习课程化管理的改革与实践情况。     

高职院校财务管理专业顶岗实习质量评价指标体系探析

顶岗实习是高职院校培养学生实践能力和职业技能的重要途径,对顶岗实习质量进行科学有效的评价显得越来越重要。在对高职院校财务管理专业学生顶岗实习现状进行分析的基础上,综合考虑对学生知识、能力、素质目标的培养,构建了突出能力本位的多元化三级评价指标体系。     

高职学生顶岗实习初期大量离职原因探析

顶岗实习是高职院校专业教学的重要内容,也逐渐成为职业院校学生就业的主要模式.作为在当前已经普遍推行的一项制度,顶岗实习在很多方面都起到了积极作用.目前顶岗实习还存在一系列问题,顶岗实习初期学生大量离职就是其中之一.针对这一现象,本文对其原因进行了分析,并提出了一些解决方法.     

顶岗实习过程管理和评价的研究与实践

顶岗实习是全面培养学生职业能力的重要教学过程.结合湖南交通工程职业技术学院建筑工程技术专业学生顶岗实习的管理实践,提出了“112”+“111”的过程管理模式.学校与企业指导教师共同对学生顶岗实习的全过程进行评价,指导和促进学生全面提高职业能力和综合素质.     

高等职业教育顶岗实习长效管理机制的研究

顶岗实习是高等职业教育培养高技能型人才的重要环节。高职顶岗实习运行管理存在运行体制不健全、管理工作不到位等问题,从而影响了顶岗实习质量。本文通过建立可控的顶岗实习长效管理机制,采用以人为本的人性化管理和建立科学合理的顶岗实习评价体系方式来解决顶岗实习的管理问题。在实践中产生了十分良好的效果,提高学生顶岗实习质量,促进了学生就业,为高职学生顶岗实习的可持续发展提供了借鉴模式。     

高职专业课中思想政治教育资源分析

本文从多年的毕业生市场反馈信息、顶岗实习信息及专业课教学特点出发,探讨了高职专业课中思想政治教育资源分析的必要性,从专业教师本身、专业理论课教学内容、学生专业课外活动、工学结合模式下顶岗实习等方面分析了思想政治教育资源的渗透,得出了专业课教学中应开展思想政治教育的观点。     

高职专业课中思想政治教育资源分析

本文从多年的毕业生市场反馈信息、顶岗实习信息及专业课教学特点出发,探讨了高职专业课中思想政治教育资源分析的必要性,从专业教师本身、专业理论课教学内容、学生专业课外活动、工学结合模式下顶岗实习等方面分析了思想政治教育资源的渗透,得出了专业课教学中应开展思想政治教有的观点.     

顶岗实习中存在的主要问题及对策

顶岗实习是高职高专院校改革人才培养方案、提高学生职业技能的重要举措。就顶岗实习中存在的主要问题进行了剖析,同时提出了加强顶岗实习教育管理的有效措施,旨在全面落实顶岗实习的教学环节,提高学生理论联系实践的能力,大幅提升学生职业技能水平,为学生就业打下坚实基础。     

高职物流管理专业顶岗实习教学改革研究

顶岗实习是贯彻实施工学结合人才培养模式、推行生产劳动和社会实践相结合的学习模式的重要途径.本文围绕高职物流管理专业顶岗实习的核心问题--"顶岗实习教学体系"的构建,探讨了顶岗实习教学改革的新思路.     

高职物流管理专业顶岗实习教学改革研究

顶岗实习是贯彻实施工学结合人才培养模式、推行生产劳动和社会实践相结合的学习模式的重要途径。本文围绕高职物流管理专业顶岗实习的核心问题——“顶岗实习教学体系”的构建,探讨了顶岗实习教学改革的新思路。     

高职高专顶岗实习制度探析

顶岗实习制度作为高职高专类学生实践学习的一项重要制度,长期以来一直作为毕业生的最后一个教学环节被广泛推广。顶岗实习制度既可使毕业生提前进入就业角色、促进毕业生就业,从而优化专业设置,促进教学改革等优点;又存在因工学矛盾影响教学计划、学生定位不足无法顺利进入职场、学生管理容易出现脱节等弊端。有针对性地进行顶岗实习制度改革,是使该项制度进一步完善发展的有效途径之一。     

电子信息工程技术专业实践教学体系设计与实施

提出通过专业、职业和就业认知实习,可以将校外顶岗实习稳态化、系统化,从而促进学生职业素质和社会素质的养成。     

高职电类专业顶岗实习质量控制研究

高职电类专业学生的顶岗实习是学校培养实用型、技能型人才的重要环节。针对目前顶岗实习存在的问题,提出了顶岗实习质量控制的措施。     

电力系统自动化技术专业学生顶岗实习改革与实践

本文阐述了郑州电力高等专科学校电力系统自动化技术专业顶岗实习的改革情况,重点介绍了新的顶岗实习模式和创新点,对新模式下仍存在的问题进行了分析,并提高了改进的措施.希望通过对该专业顶岗实习的实践,能给学校其他电力类专业提供参考.     

测绘工程专业顶岗实习管理的探索与实践

要想扎实有效地开展测绘工程专业的顶岗实习工作,做好管理工作至关重要。河南理工大学万方科技学院建筑与测绘工程系在探索与实践的基础上,从顶岗实习的管理职责、规范化管理、安全教育、考核指标体系等方面,对管理工作进行科学设计、精心组织,切实保障了实习质量与实习效果,构建了一套较为系统的测绘工程顶岗实习的管理模式。     

测绘工程专业顶岗实习管理的探索与实践

要想扎实有效地开展测绘工程专业的顶岗实习工作,做好管理工作至关重要。河南理工大学万方科技学院建筑与测绘工程系在探索与实践的基础上,从顶岗实习的管理职责、规范化管理、安全教育、考核指标体系等方面,对管理工作进行科学设计、精心组织,切实保障了实习质量与实习效果,构建了一套较为系统的测绘工程顶岗实习的管理模式。     

“职业院校顶岗实习信息化管理服务平台”的研究与构建

职业院校学生在顶岗实习期间,与学校老师不能面对面,决定了其相互之间的沟通交流困难,导致学校不能及时解决学生的一些问题。笔者所研发的“职业院校顶岗实习信息化管理服务平台”,以学院、企业、教师和学生为核心,利用网络管理系统,通过同步和非同步远程互动,对学生的实习生活工作进行管理,突破了学校、学校老师、企业、顶岗实习学生彼此联系的瓶颈,加强了学校与企业的密切配合,形成网络化的管理关系和协调一致的管理运行机制。     

高职院校顶岗实习模式的研究与探索

本文通过剖析当前高职院校顶岗实习普遍存在的问题,对高职院校学生顶岗实习模式进行了研究,提出了从管理模式、运行模式和评价模式三个维度对校企合作和工学结合下的顶岗实习进行认真研究与积极探索.