高职院校多媒体教学中的若干问题与对策

目前,多媒体教学手段在高职院校课堂教学中已广泛应用。但是,在目前的教育水平下,高职院校实施多媒体教学是否真正发挥了其教学优势,是一个亟须讨论和解决的课题。本文分析了多媒体教学优势发挥低效的主要原因,并指出优化高职院校多媒体教学效果的策略选择。     

小学多媒体教学中的若干心理学问题研究

当前，多媒体教学在小学教育中广泛地应用。作为一种新的教学方法，多媒体教学是否得当，是否能够促进学生的发展，在很大程度上取决于它是否符合教学对象的心理特点。本文从小学生心理特点：注意、记忆、思维和情感四个角度，分析了小学多媒体教学的优势与不足之处，反思多媒体在小学教育中应用的原则，并提出建议。     

小学多媒体教学中的若干心理学问题研究

当前,多媒体教学在小学教育中广泛地应用.作为一种新的教学方法,多媒体教学是否得当,是否能够促进学生的发展,在很大程度上取决于它是否符合教学对象的心理特点.本文从小学生心理特点:注意、记忆、思维和情感四个角度,分析了小学多媒体教学的优势与不足之处,反思多媒体在小学教育中应用的原则,并提出建议.     

高职院校发展学生党员存在的主要问题和对策

本文分析了新形势下高职院校发展学生党员工作存在的问题和不足,并提出对策建议以逐步完善党员发展和教育,管理机制,从而促进高职院校发展学生党员工作与时俱进顺利开展.     

高职院校规划实施中的问题及对策研究

从战略的高度做好规划,是学校发展到一定程度的必然要求,高职院校也不例外。大张旗鼓编规划的高校有不少,严格实施、定期检查、认真总结的却不多,这些都导致规划难以发挥应有的作用,因而规避以往规划实施中的问题有助于高职院校更好的发展。     

高职院校职业教育理念建设的必要性与对策

传统的职业教育理念已不合时宜,职业教育理念建设迫在眉睫,但是,高职院校职业教育理念建设现状令人担忧.高职院校应该采用多种有效形式,坚持系统性、整体性、科学性、实用性原则,树立现代化的科学的职业教育观.     

高职院校学生职业发展教育的问题与对策

高职教育是以就业为导向的教育,就业质量的高低不仅受到学生的专业水平的影响,同时也受到学生的职业意识、职业规划能力等因素的影响。高职学生职业意识、职业规划能力是高职学生职业发展教育的重要组成部分。因此,探寻高职学生职业发展教育的出路应是当前关注的问题。     

高职院校兼职教师选聘存在的问题与对策

目前在高职院校兼职教师队伍建设中,存在着兼职教师数量不足、选才范围狭小、教学能力偏弱等问题,严重阻碍了高职教育事业的健康发展。高职兼职教师选聘过程中出现问题的原因是多方面的,涉及到政府、高职院校、企业和专业技术人员等方面。政府和相关部门只有从完善法律法规建设、规范政府职能、提供发展平台等方面着手,才能彻底解决这些问题,发挥兼职教师在充实教师队伍、改善师资结构、提高教师实践教学能力等方面所起的重要作用。     

浅谈高职英语多媒体教学

本文通过对于我国高职英语教育中多媒体教学的优势进行分析,同时文中也对如何改变教师的授课方式,以及教师在讲课的过程中应该注意的问题等进行论述和阐释,旨在让我国的高职英语的授课效率得到有效的改善和提高,让多媒体教学更好地为高职英语教学服务。     

广西高职院校辅导员班主任队伍建设中的问题与对策探讨

新形势下,高职院校的辅导员班主任队伍建设面临着许多新的困惑、问题和危机。如何加强辅导员班主任队伍建设是高职院校学生管理工作的一项重要内容。本文主要分析队伍中存在的问题,在此基础上提出一些合理化建议,充分发挥辅导员班主任队伍的积极性、主动性,为进一步加强和改进大学生思想政治工作提供有力的保障。     

高职院校就业指导工作存在的问题及对策

随着高等职业教育的发展,高职院校就业指导工作的重要性日益突出,它不仅直接关系到学生自身的成长和发展,也关系到高职院校在市场经济中的形象和地位.由于我国高等职业教育发展较晚,当前就业指导工作还不能完全适应社会经济的发展和学生的需求,在诸多方面存在着不足,对此作了细致分析,并进一步提出了改进措施.     

高职院校思想政治教育中的心理健康教育

高职院校大学生心理健康教育是加强和改进大学生思想政治教育工作的迫切需要.大学生心理健康教育与思想政治教育的结合使学校思想政治教育工作更加科学化、规范化、人本化,是坚持以人为本,落实科学发展观的具体体现,有利于学校人才培养和教育质量的提高,有利于大学生的全面发展和综合素质的提高.     

高职院校思想政治教育中的心理健康教育

高职院校大学生心理健康教育是加强和改进大学生思想政治教育工作的迫切需要。大学生心理健康教育与思想政治教育的结合使学校思想政治教育工作更加科学化、规范化、人本化,是坚持以人为本,落实科学发展观的具体体现,有利于学校人才培养和教育质量的提高,有利于大学生的全面发展和综合素质的提高。     

高职院校"普通话"课程教学中的问题及对策

当前,高职院校的"普通话"课教学存在着如观念不到位、教材滞后、教学手段落后、师资力量匮乏、教学成效不明显等问题.本文立足高职院校普通话教学现状,从高职人才培养目标出发,对存在的问题进行深入的剖析,力图探索出高职"普通话"课教学的新途径,使普通话教学工作取得新成效.     

高职院校校内生产性实训基地建设存在的问题与对策

目前很多高职院校和企事业单位积极开展了校内生产性实训基地建设并取得了较大进展,但由于未能使教学性和生产性有机结合,导致产生了一些问题,从而未能真正实现校企"双赢"的初衷。在分析研究的基础上,提出了顺应时代发展,增强自我适应性;改革教学方式,实现公平教育;承担历史使命,共育技能人才;改革用工方式,构建协同融通的人才机制;创新管理手段,完善考核机制等观点。     

浅谈高职院校大学生管理中的赏识教育

本文分析了新时期高职院校学生比本科院校大学生更需要赏识教育的背景和新形势,指出了这种新形势给高职院校大学生思想政治工作和学生工作带来的新要求和赋予的新的工作内容,提出了高职院校大学生管理工作中赏识教育的新方法.     

高职院校校园文化建设存在的问题及对策

高职院校校园文化是思想政治教育的重要载体。本文首先就校园文化的定义和内涵进行了阐述,随后分析了校园文化建设的意义和目前高职院校校园文化建设存在的主要问题,最后提出了高职院校校园文化建设的八点建议。     

高职院校人文类公选课教学现状及对策浅论

工学结合背景下,高职院校人文类公选课为培养高素质技能型人才作出了特殊的贡献。随着社会的发展、进步,市场经济的逐步转型,高职院校大学生群体中出现的道德滑坡、精神失落等现象已引起有识之士的关注与思考,人们越来越意识到进一步加强大学生人文修养和人格塑造的特殊性、必要性和迫切性。在深入探讨人文类公选课开设的意义基础上,分析了高职院校人文类公选课的教学现状并提出相应的对策,以期为高职院校良性健康发展提供"人文理性"的借鉴与思考。     

浅析高职院校产学研合作中存在的问题及对策

高职院校要谋求发展就必须走与企业进行产学研合作的道路,这是我国高职院校能否突破现状、提高质量、飞速发展的关键性环节.目前我国高职院校培养的许多毕业生不太符合企业的要求,不能实现高职毕业生与企业的零对接.解决这一问题的关键就是实现高职院校与企业的产学研合作.但目前高职院校在产学研合作中还存在许多问题,本文对此作了分析,并在此基础上提出了一些对策,以期对我国高职教育的发展起到一定的促进作用.     

书法教育在高职院校文化建设中的现状与价值研究

书法教育在高职院校文化建设中,由于种种原因一直被列为弱势科目。本文针对高职院校书法教育存在的问题及原因进行了分析研究,揭示了书法教育的重要价值意义,并提出一些适合高职院校发展书法教育的策略。