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多媒体课堂教学作为一种有效的教学手段被高校广泛应用。但在实际中,多媒体课堂教学既有很大优势,亦存在着不足。以扬州工业职业技术学院(以下简称"我院")作为研究对象,对多媒体课堂教学情况进行调查,着重分析目前高职院校多媒体教学普遍存在的问题,为高校教师进行多媒体教学的优化设计及多媒体教学策略研究提供依据,为已有的多媒体教学的改进提供事实依据,不断提高多媒体教学的效果。 相似文献
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多媒体教学能力的培养是多媒体技术下提高教师教学能力的一个主要方面.而对多媒体教学能力的培养不能局限于多媒体技术本身,根本在于教师的信息素养的提高.本文根据多媒体教学能力的构成,从教师信息素养提高的角度来探讨教师多媒体教学能力的培养. 相似文献
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英语新课标提出:利用多媒体教学软件,丰富教学内容和形式,提高课堂教学效果。随着多媒体等现代技术的发展和教学改革的深入,多媒体教学已渐渐深入课堂,但运用多媒体教学应当结合英语学科的特点,不能盲目使用。下面是我在教授牛津英语模块——Unit3Reading时运用多媒体的尝试。 相似文献
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随着计算机技术和网络技术的迅速发展,基于计算机和网络技术的多媒体技术在各领域应用得越来越广泛,特别是在教育领域,多媒体技术的应用冲击着传统教学模式,引起了教学模式的改革。本文阐述了高职英语多媒体教学的意义以及如何提高高职英语多媒体教学质量。 相似文献
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以多媒体信息技术为核心的多媒体教学已经在高校的课堂教学过程中得到普及,本文从制作多媒体课件应遵循的基本原则、制作多媒体课件的具体过程、多媒体教学的过程与方法等方面对多媒体信息技术与课程相结合的教学模式进行了探讨,并提出了多媒体教学未来的发展趋势. 相似文献
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介绍了多媒体技术的发展、意义及特点,论述了多媒体课件开发的原则、方法及优势;指出只有多媒体教学方法与传统教学方法实现最优化结合,才能使教学更进一步提高。交互型多媒体课堂教学是多媒体课堂教学的发展方向,便于最大可能地调动各方积极性,提高教学质量,改善学习质量,达到因材施教的效果,但其实施还存在一些软件和硬件投资及推广应用的实际困难。 相似文献
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近年来,大家对多媒体教学开始了理性分析与思考并基本形成了共识:使用多媒体的目的在于提高课堂教学实效,所以在运用多媒体教学时,必须根据教学实际合理运用多媒体,不要把多媒体教学只停留在形式上,而要落实在效果上。 相似文献
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信息技术的不断发展促进了多媒体教学在高中数学课堂的延伸,高中数学如何应用多媒体成为当下亟待讨论的问题,对于高效化课堂教学的研究关系到我国高中数学课堂的改革。本文就高中数学教学中的高效化课堂教学营造进行讨论,重点分析多媒体技术推动下高效化课堂的建设,分析如何利用多媒体技术进行课堂效率的提高,对多媒体教学的相关方式进行了重点的研究。 相似文献
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结合“工程热力学”课程的教学实践,分析了教学中采用多媒体技术的优势,探讨了多媒体教学内容的选择、课件的制作以及在多媒体教学实践中应注意的问题。提出在课堂教学中应在传统教学方式的基础上合理地应用多媒体技术,促进教学质量的提高。 相似文献
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结合"工程热力学"课程的教学实践,分析了教学中采用多媒体技术的优势,探讨了多媒体教学内容的选择,课件的制作以及在多媒体教学实践中应注意的问题.提出在课堂教学中应在传统教学方式的基础上合理地应用多媒体技术,促进教学质量的提高. 相似文献
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近年来随着多媒体、计算机网络技术的发展和应用,我们学校也在不断完善计算机、多媒体教学设施,并加强网络技术应用能力的培训与提高,使多媒体技术广泛地应用于各类学科教学中,从而有力地促进了学科教学水平和教学质量的提高。 相似文献
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多媒体教学越来越普及于中学语文课堂,多媒体教学已成为各级各类学校教师的“宠爱”。然而语文教学有其自身的特点,语文教学运用多媒体手段,时下有严重误区,存在随波逐流现象。课堂上解读文学作品,不顾文学作品自身特点和学生阅读心理特点,为赶新潮而滥用多媒体技术。 相似文献
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文章分析了多媒体技术在壮语语音教学中应用中的特点和优势,提出在壮语教学中引入计算机多媒体教学的建议,介绍了《壮语语音基础教程》多媒体教学软件。 相似文献
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开发网络多媒体课件对微机中断接口技术课程实行网络多媒体教学具有重要意义:一是多媒体技术可使教学内容变得直观形象,这可解决微机中断接口技术教学中各种接口电路芯片内部结构和工作过程复杂不直观、不易讲解的问题;二是网络多媒体课件可以实现教学资源共享和远程教学,缓解师资短缺问题;三是网络多媒体课件可实现学生个性化的、无拘束地交互式学习、协作学习,可摆脱时间和空间的限制。 相似文献