Proteus与Keil在单片机开放性实验中的应用

本文针对单片机开放性实验存在的不足,提出了在实践环节引入EDA技术的新方法。利用Proteus在软件环境对单片机系统进行建模,采用Keil完成对系统软件的编制与调试,通过Proteus与Keil对搭建的虚拟系统进行联合仿真,实现了脱离实物电路的软硬件仿真与调试,较大降低了设计难度与开发成本。具体阐述了开放性实验新方案的开展与组织形式,并以一个具体的设计实例说明其设计流程。     

基于Proteus的数据采集系统仿真设计

Proteus是单片机系统仿真软件,在Proteus环境下可直接对单片机系统进行硬件设计和软件仿真。当硬件电路不满足设计要求时,可直接修改电路重新进行仿真,直到系统软硬件满足要求为止,故应用Proteus进行单片机系统仿真设计提高开发效率。使用Protues对基于单片机数据采集系统进行设计和仿真,验证了该设计的正确性和可行性。     

“单片机接口技术”课程教学新方法探索

本文针对当前单片机课程教学过程中普遍存在的问题,结合自己多年来从事单片机的教学和科研经验,提出了以项目设计为主线,以Keil、Proteus等仿真软件平台为手段的单片机课程教学新方法。通过对相关专业的教学实践表明：新方法能有效提高学生的学习兴趣,激发学生学习的主动性和创造性。     

基于Proteus仿真软件的80C51单片机教学研究

随着单片机技术的广泛应用,对单片机课程的教学提出了更高要求。针对此现状,提出使用Proteus仿真软件对该课程的理论教学和实验教学进行改革,提高单片机课程教学的效果,培养学生的单片机设计能力和创新能力,同时有效地解决了建立硬件实验室耗费资金大、维护费用高的问题。     

基于Proteus仿真软件的80C51单片机教学研究

随着单片机技术的广泛应用,对单片机课程的教学提出了更高要求。针对此现状,提出使用Proteus仿真软件对该课程的理论教学和实验教学进行改革,提高单片机课程教学的效果,培养学生的单片机设计能力和创新能力,同时有效地解决了建立硬件实验室耗费资金大、维护费用高的问题。     

"单片机接口技术"课程教学新方法探索

本文针对当前单片机课程教学过程中普遍存在的问题,结合自己多年来从事单片机的教学和科研经验,提出了以项目设计为主线,以Keil、Proteus等仿真软件平台为手段的单片机课程教学新方法.通过对相关专业的教学实践表明:新方法能有效提高学生的学习兴趣,激发学生学习的主动性和创造性.     

基于仿真器的项目教学法在高职单片机课程中的应用

分析了单片机传统教学中存在的问题,提出了基于仿真器的项目式教学方法,将仿真嚣与目前教学中流行的Proteus相结合.通过教学实例介绍了该方法的实现.实践证明其培养了学生的软硬件设计能力和片上调试能力,提高了教学质量.     

提高自动化专业学生单片机与DSP技术综合能力的探索

介绍了提高自动化专业学生单片机与DSP技术应用能力的教学和实践方法,阐述了重要知识点的教学方法,利用Proteus直观演示了单片机与计算机通信和两个单片机之间的双机通信,对实验分层教学、实验考核和实验室开放、学生科技计划等问题进行了说明。单片机考核方式采用一页纸考试,收到了较好效果。课程设计采用Proteus软件配合,实现了步进电机控制和计时器系统,案例形象具体,有助于教学内容的理解,提高了学生综合应用的能力。     

Keil+Proteus在单片机实验中的应用

针对传统单片机实验实训方案的缺陷,提出将Keil+Proteus软件仿真实验平台作为一种有益的补充,应用到单片机实验实训中来,以达到提高院校学生对单片机这门课程的理解水平和动手实践能力的目的。该方案经严格论证,切实可行。     

基于Proteus的单片机虚拟实验室的构建

本文以学校单片机课程的实验教学为背景,较为全面地阐述了基于Proteus软件仿真的单片机虚拟实验室只需配置有限的硬件设备,就能够很好地解决资金和设备维护问题的建设方案.方案的设计采用的大量的仿真工作是在软件环境中实现,极大地增强了实验室向学生开放的便利性.     

Proteus与第三方IDE联合搭建单片机系统仿真平台

在实际单片机系统开发过程中,利用Proteus软件对设计系统进行仿真,已经成为一种主流趋势,针对Proteus自带编译器的不足,采用Proteus与第三方IDE联合搭建单片机系统仿真平台,易于提高开发效率。通过一个具体单片机系统实例,引入了两种常用的第三方IDE软件,与Proteus联合搭建仿真平台,取得了满意的仿真效果。     

基于Proteus花样流水灯控制电路的设计与仿真

在Proteus仿真软件与Keil编程软件的基础上设计了基于80C51单片机为控制核心的八位LED花样流水灯的控制电路.整个电路的设计由硬件电路、软件编程与仿真等部分构成,其中软件程序的编写基于硬件电路的连接,最终通过硬件电路的仿真,验证了电路设计的正确性.整个电路的设计过程,实现了将Proteus与Keil的完美结合,为单片机控制电路的设计提供了一种设计思想.     

"单片机原理及应用"课程设计引入Proteus软件的实践

本文提出了"单片机原理及应用"课程设计中引入Proteus仿真软件的课程改革思路,并且加以初步实施,事实证明,实验资源不足的情况下,用Proteus软件与Keil uVision开发软件联合起来,进行仿真调试,可较好反馈设计成果,与工程实际最为接近,能够激发学生的兴趣和创造力,取得较好的效果.     

单片机I^2C总线与数字电位器通信的Proteus仿真

针对传统单片机系统开发方法存在硬件调试困难,研究了基于EDA软件Proteus的仿真平台,实现单片机系统的仿真。对单片机I^2C总线原理进行了分析,设计了基于8051单片机的I^2C总线与数字电位器AD5242数据通信系统。仿真结果表明,该总线数据通信系统的设计方案是可行的,具有一定的实际使用价值。     

Proteus仿真在“电路”课程教学中的应用

针对"电路"课程具有概念抽象、器件逻辑功能难以理解等特点,提出将Proteus仿真软件融入到课堂理论教学中,利用该仿真软件对教材中的电路实例进行仿真分析计算,课堂理论教学与仿真技术结合,使讲授的理论知识能够直观、形象地展现给学生,提高学生的学习兴趣,增强了学生对元器件的理解能力。调查表明:在"电路"课程教学中应用Proteus仿真软件,有效地提高了教学质量。     

基于软件仿真和硬件电路联调的单片机课程设计

单片机课程设计是新疆农业大学机械交通学院电气工程及其自动化专业新修订的教学计划中实践教学环节的一门重要的实践课程,通过三周时间让学生从汇编语言编程、基于Keilc51的程序编译调试、基于Proteus和Keilc51的电路仿真联调、用面包板搭接电路、程序烧写、硬件联调等方面全面系统地掌握用单片机实现各种实用电路功能的设计方法和设计流程,受到现代电气工程师的基本训练,获得从事专业领域工程技术工作的基本技能,具备使用相关设计软件的能力,为后续的毕业设计和今后从事专业工作打下良好的基础。     

基于项目驱动及Proteus仿真的单片机教学改革探索

结合近年单片机教学经验,总结出以项目驱动法为主、以Proteus仿真为辅助教学平台、以单片机应用系统开发为教学主线,以能力培养为目标的“单片机”课程教学新思路,并改进了教学内容,将各章节知识点融入典型的项目实例中。实践证明,该方法教学效果好,能引起学生学习的兴趣,并能极大提高学生学习的自主性和实际项目动手开发能力。     

Proteus在电力电子教学中的应用

将Proteus软件应用于电力电子教学的研究,解决了MATLAB不能对普通单片机仿真的难题,实现了单片机在电力电子电路智能控制教学和研究中的应用,巧妙地完成了单片机自动控制技术和电力电子技术在教学中的完美结合,使教学内容更加充实丰富,使学生对知识的理解更加深刻透彻。     

Proteus在电力电子教学中的应用

将Proteus软件应用于电力电子教学的研究,解决了MATLAB不能对普通单片机仿真的难题,实现了单片机在电力电子电路智能控制教学和研究中的应用,巧妙地完成了单片机自动控制技术和电力电子技术在教学中的完美结合,使教学内容更加充实丰富,使学生对知识的理解更加深刻透彻。     

基于单片机的多功能电子万年历设计

基于单片机的基础下,实现显示公历日期、农历日期、星期以及时间计时,还具有温度检测等多种功能。本次设计系统运行在Proteus和KeilC的环境下,在系统中AT89S52单片机作为核心,分为温度测试、时钟控制、动态显示等部分,仿真后对结果进行了运行,达到了多功能电子万年历设计的要求。