交互式教学在“数字信号处理”课程中的应用

从"数字信号处理"课程教学现状出发,分析了目前教学模式在培养学生思维能力与创新能力方面的不足,提出了将交互式教学应用于"数字信号处理"课程教学中的思路,并构建了交互式教学的要求与具体的方案,开发了图形交互式数学信号处理虚拟教学平台与网络实验室。通过教学实践发现,图形交互式教学模式有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力与创新能力。     

"电力电子技术"实验环节开展研究性教学的探索

对于高等学校来说,培养学生的创新能力,是一个具有时代特征的迫切要求.培养学生创造性思维和创新能力的一个重要途径,是开展研究性教学的教学模式.本文介绍了作者在"电力电子技术"课程的实验教学中,为培养工科学生创新能力,在建立以研究性实验为主导的实验教学模式中所作的思考与探索.     

多种教学方法在独立学院“EDA技术”课程中的应用

"EDA技术"是普通高校电子信息类专业的一门重要专业课。结合课程的特点和独立学院学生的实际,阐述了多种教学方法在课程中的综合应用策略:理论讲授时采用案例式教学、实践环节采用项目式教学和案例式教学与项目式教学过程中嵌入启发式教学。通过近几年的实践表明,多种教学方法在课程教学中的合理应用,提高了教学效果,培养了学生的综合能力,适合于应用型人才培养目标下的"EDA技术"课程的教学。     

电子设计自动化(EDA)课程教学中注重创新能力培养

本文阐述了开设EDA课程的紧迫性、必要性,介绍了建设的高水平EDA技术实验室及在教学中如何注重理论联系实际,加强学生实际动手能力、系统设计能力,综合设计能力、创新能力的培养的具体做法.     

技术发展概况类课程教学模式探讨

为提高学生的学习积极性,加强学生创新能力的培养,以及弥补技术发展概况类课程教材明显滞后于技术发展的不足,开展了双向互动式教学方法的理论研究和实践性探索.以"先进制造技术"课程的教学模式为主要研究内容,围绕该课程教学内容布置相关的演讲及讨论主题,以培养学生检索相关资料的能力,锻炼学生口头表达能力,增强学生对教学过程的参与性,提高教学质量和效果.     

基于创新理论的“机电一体化技术”课程模式改革探索

在大学机械类专业"机电一体化技术"课程教学中渗透创新能力体系理论,有助于培养学生的创新能力,使学生建立创新理念。对传统的教学模式进行了改革,提出基于创新作品制作的机电一体化课程设计教学模式,培养学生创新能力及设计能力,并应用TRIZ理论及软件辅助实践设计。     

"过程参数检测及仪表"课程建设与改革

本文以"过程参数检测及仪表"课程建设与改革为背景,提出了"三位一体"化的教学模式,重视学生创新能力培养,采用多元化考核方式,强调以科研促教学不断提高教师队伍教学水平,跟踪技术前沿不断更新教学内容保证教育目标的实现,以符合高等教育"重基础、厚教育"人才培养模式的需求.     

电子设计自动化（EDA）课程教学中注重创新能力培养

本文阐述了开设EDA课程的紧迫性、必要性，介绍了建设的高水平EDA技术实验室及在教学中如何注重理论联系实际，加强学生实际动手能力、系统设计能力、综合设计能力、创新能力的培养的具体做法。     

“EDA技术”教学对大学生创新能力培养的探索

大学生创新能力的培养是大学教育的重要任务,文章通过对EDA技术课程特点的分析,从理论教学和实验教学两个方面的改革出发,结合课程体系和教学手段的优化,对大学生创新能力的培养进行实践和探索,形成自己的教学特色,并取得了一定成果。     

“EDA技术”教学对大学生创新能力培养的探索

大学生创新能力的培养是大学教育的重要任务,文章通过对EDA技术课程特点的分析,从理论教学和实验教学两个方面的改革出发,结合课程体系和教学手段的优化,对大学生创新能力的培养进行实践和探索,形成自己的教学特色,并取得了一定成果。     

"Wire" versus "wireless" communication

Though the integration of all modes of electrical communication is a practical fait accompli under the progress and aegis of information theory, the fact remains that there is an undeniable and healthy competition between wire and wireless means in almost all communication fields. I would like to present some aspects of this technical feud together with some personal technical souvenirs at this occasion.     

以“标”固“本”

在国家电网公司集中规模招标采购2006年第四批项目主设备/材料开标仪式上,会议厅的大屏幕清晰地显示着一句话:集中规模招标是建设标准统一、技术先进、安全可靠、运行灵活高效的坚强电网的重要举措。一语中的。建设世界一流电网、建设国际一流企业,需要一流的核心竞争力。实现建设“一强三优”现代公司发展战略目标的根本,在于构筑一流的核心竞争力。作为集团化运作、集约化发展、精细化管理的一项创新之举,集中规模招标无疑是一道锦囊。     

谈"ACN"和"Artnet"网络协议标准

本文着重描述ACN协议与Artnet协议之间的不同特点与应用情况；ACN是指在提供下一代灯光控制网络数据传输的先进控制网络标准。ACN要去完成包括DMX协议的更多工作。ACN将统一灯光控制网络，允许单一网络传输很多不同种类的调光及其它相关数据，并且可以连接来自不同厂家的调光设备。Art—Net是一个10Base T TCP／IP协议的以太网协议。其目的是用标准网络技术允许远程传输大量的DMX512数据。     

用“ 竞赛”激活“ 潜能”

河南火电二公司承建的国家重点工程--禹州电厂总投资为35.412亿元,容量为2×35万kW.国家经贸委、国家电力公司、河南省委省政府、河南省电力公司的领导先后到禹州工程视察指导工作,并对工程的质量和安全文明施工给予高度的评价.     

关于"马克思主义基本原理概论"课程教学"宜"与"忌"的思考

"马克思主义基本原理概论"课程的最突出特点是理论联系实际.按照2005年1月中央政治局常委审议通过的<关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>及其实施方案规定的要求,努力改进教学内容、方法和手段,"着重讲授马克思主义的世界观和方法论,帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律,"使之贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高"马克思主义基本原理概论"教学的针对性和实效性,增强教学的吸引力和感染力.现就"马克思主义基本原理概论"课的教学必须注意的"宜"与"忌"进行一些探讨.     

"回波衰耗"与"反射衰耗"不能混淆

论述了"反射衰耗"与"回波衰耗"的定义,从理论上推导出"回波衰耗"在功率角度上的含义,阐明了"反射衰耗"与"回波衰耗"之间的区别,也论证了历来作为"回波衰耗"测试的试验接线实际是"反射衰耗"测试的试验接线.     

人本“和弦”

听说自己能作为特邀代表出席国家电网公司“两会”,侯觉的第一反应是惊讶,担心作为“门外汉”的她会在会场打瞌睡。然而,真正到了会上,她却被刘振亚总经理的工作报告和国家电网事业的宏伟蓝图深深吸引。作为公司职工家属的她,以前一直奇怪丈夫和他的同事们为什么都这么忙,这次来参加会议后,她告诉记者:“他们在做着一件对国家和人民都很有意义的事业,我为他自豪。我以后要带好孩子,照顾好家,让他能更加投入地工作。国家电网公司能发挥着潜移默化的作用。建设优秀的企业文化是实现“一强三优”现代公司发展战略目标的重要保证,也是充分调动人…