电子工艺实习教学改革之实践

以转变实习教学思想观念,加强实习中心建设为出发点,提出改革电工电子实习教学模式,优化实习教学内容,开放创新基地的方式方法。总结了实习教学改革的成效,提出强化实践教学环节的观点和建议,为提高实习教学水平、培养合格本科人才发挥积极作用。     

新疆教育实习的现状分析与对策研究——以A大学调查视角为例

教育实习是高等师范教育培养合格教师的重要教学环节,搞好教育实习工程,对于提高师范生的教学能力有着非常重要的意义.本文以新疆A大学为例,对高师院校教育实习的现状和存在的问题进行了分析,并就如何加强、提高教育实习质量提出了自己的对策,为我国高师院校教育实习的发展提供参考.     

提升生物技术及应用专业生产实习质量的思考与实践

生产实习是人才培养过程中的重要实践性教学环节,在培养学生实践能力、创新能力和综合素质方面发挥着至关重要的作用。为达到人才培养目标,提升生产实习教学质量,结合教学实践,分析生产实习中存在的问题,针对性地提出了有效的解决办法与途径。     

西部地区高校建环专业实习教学改革的一些思路

针对专业实习教学环节在整个实践教学过程中的重要地位和作用,归纳并分析了地处我国西部欠发达地区的内蒙古科技大学建筑环境与设备工程专业在认识实习、生产实习及毕业实习中存在的一些现实困难和问题,提出了在三个实习阶段如何进行教学改革的思路和建议.为西部地区高校专业实习环节教学改革提供一定的参考和借鉴.     

电工实习教学改革研究

通过分析电工实习课程性质以及当前课程教学面临的一些问题,指出了课程改革的迫切性,对电工实习教学安排、教学内容、教学形式、考核方式等方面进行了改革尝试,提出推广模块化教学和开放式实习教学模式。     

水利水电工程专业生产实习教学模式的探索与实践

作为水利水电工程专业的必修实践性教学环节,生产实习对拓宽学生的专业知识面、培养学生理论联系实际的能力起着至关重要的作用。在对水利水电工程专业生产实习教学所存在的难点与问题进行分析的基础上,结合近几年西安理工大学该专业生产实习的教学经验,提出了从实习前期准备到实习教学过程管理再到后期考核总结等各个实习环节的教学模式。实践证明,这些教学模式对于确保生产实习的教学质量起到了显著的促进作用。     

浅谈提高中职校维修电工实习教学质量的方法

根据目前中职校维修电工实习教学质量提高缓慢的现状,从培养学生具有基本操作技能和一定创新能力的目标出发,结合笔者所在学校电工实习教学实践,提出要改进一些教学方法和教学手段来提高维修电工实习教学的质量。     

新疆教育实习的现状黼对策研究——以A大学调查视角为例

教育实习是高等师范教育培养合格教师的重要嫩学环节,搞好教育实习工程,对于提高师范生的教学能力有着非常重要的意义。本文以新疆A大学为例,对高师院校教育实习的现状和存在的问题进行了分析,并就如何加强、提高教育实习质量提出了自己的对策,为我国高师院校教育实习的发展提供参考。     

高等职业教育金工实习教学改革的探索

金工实习是高等职业教育重要的实践教学环节之一,通过长期实践与总结,分析当前职业教育形势下金工实习教学存在的问题,并针对这些问题提出了金工实习教学改革的方向目标及措施。     

顶岗实习中存在的主要问题及对策

顶岗实习是高职高专院校改革人才培养方案、提高学生职业技能的重要举措。就顶岗实习中存在的主要问题进行了剖析,同时提出了加强顶岗实习教育管理的有效措施,旨在全面落实顶岗实习的教学环节,提高学生理论联系实践的能力,大幅提升学生职业技能水平,为学生就业打下坚实基础。     

浅谈提高中职校维修电工实习教学质量的方法

根据目前中职校维修电工实习教学质量提高缓慢的现状,从培养学生具有基本操作技能和一定创新能力的目标出发,结合笔者所在学校电工实习教学实践,提出要改进一些教学方法和教学手段来提高维修电工实习教学的质量.     

浅谈认识实习与专业基础课的有机联系

认识实习是电气工程及其自动化大类专业重要的实践教学环节之一,多采用到生产现场参观的实习形式。笔者根据自己实习带队时遇到的一些具体情况,结合多年教学实践经验,按照高素质、创新型的高校人才培养目标,提出将认识实习适当与专业基础课有机结合,以有效解决一些实习中遇到的问题,使认识实习获得更好的效果。     

酒店管理专业“1+1”模式下教学性实习的调查与分析

"1+1"模式是指学生在酒店的实习由2个学期组成,即"l"个学期的教学性实习和"l"个学期的就业性实习。该模式下的教学性实习有利于学生发现学习中的不足,便于在后期的学习中有针对性地进行弥补;有利于学生正确认识酒店行业,及早明确发展方向;有利于学生、学校、酒店实现多方共赢。通过对学生实习前、实习中、实习后三个阶段的问卷调查与分析,对教学性实习中出现的问题进行总结,并提出优化教学性实习管理的方法与对策。     

高等职业教育金工实习教学改革的探索

金工实习是高等职业教育重要的实践教学环节之一,通过长期实践与总结,分析当前职业教育形势下金工实习教学存在的问题,并针对这些问题提出了金工实习教学改革的方向目标及措施.     

试论高校分散生产实习的教学质量指导与监控

应用教学过程中的相关教学理论,即在教学过程中,应体现出目的组织计划性、简约性、快捷高效性,以此"三性"来衡量教学质量,指出目前高校生产实习,特别是分散生产实习中存在的质量问题,并从编写教学指导文件、严把实习地点选择、强调学生行为自律、加强校内教师指导、严格生产实习成绩考核、加强对实习工作的检查和评估六个方面,提出改进的相应措施。     

关于多媒体技术在实习教学中的有效应用

多媒体技术的发展为生动的多媒体教学的实现带来了契机,本文阐述了多媒体教学在实习教学中的优势,教学手段和方式,并以电子工艺实习为例介绍了多媒体技术在实习教学中的有效应用。     

认识实习分解进行初探

认识实习是工科专业教学的一个重要环节.通过分析认识实习集中安排的局限性,提出了认识实习分解进行的新思路,并分析了认识实习分解进行的方式.     

土地资源管理专业本科生校外实习现状及对策研究

土地资源管理专业的实践性、操作性较强,且知识更新快,因此要注重教学与生产实践的结合,积极开展校外实习,将学生所学的专业知识与工作实际紧密结合,将专业知识转化为工作技能与能力。结合新疆农业大学土地资源管理专业教学实践现状,对不同形式的校外实习情况进行了阐述,结合本科生校外实习存在的问题,提出了相关的对策建议。     

高校实习教学管理症结分析与对策研究

实习教学是高等学校实践教学的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新精神的重要手段。但目前高校实习教学工作一直受到投入不足、实习基地建设与管理困难、实习教学队伍青黄不接等诸多问题的困扰。本文通过对高校实习教学管理问题症结的分析,认为必须从分配制度、激励机制、评价机制和约束机制等方面细化制度改革和强化过程管理,并提出了一些切实的对策。     

基于校企合作的大学生实习制度研究

高等学校所培养的大学生,在毕业进入社会之前,有一个连接理论与实践的重要教学环节——实习。然而,由于各方面原因,现阶段大学生实习的效果并不理想,如何改革大学生实习制度成为了急需解决的问题。基于此,提出基于校企合作的实习模式改革大学生实习制度,分析了校企合作对改革大学生实习制度的重要意义,并提出深化校企合作、改革大学生实习制度的具体措施。