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实践性教学环节的缺失或不完善，成为山区高职教育发展的瓶颈。分析了福建省山区高职教育实践性教学的现状和问题，提出了应对实践性教学瓶颈的对策。 相似文献
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结合高职教育的培养目标,提出了实践性教学环节的重要性.从加强高职院校实践性教学环节着手,进行关于提高高职教学质量的六个方面的探索. 相似文献
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结合高职教育的培养目标,提出了实践性教学环节的重要性。从加强高职院校实践性教学环节着手,进行关于提高高职教学质量的六个方面的探索。 相似文献
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结合高职教育的培养目标,提出了实践性教学环节的重要性。从加强高职院校实践性教学环节着手,进行关于提高高职教学质量的六个方面的探索。 相似文献
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目前,我国的高等职业教育中经济管理类专业的理论教学占据主体地位而实践性教学主体地位并不突出,使得经济管理类专业的学生专业技能没有得到有效训练.本文通过对目前经济管理专业教育发展现状进行分析,提出必须从政府、学校、企业三方面入手,才能提高高职经济管理类专业实践性教学. 相似文献
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在高职英语教育改革的基础上,结合教育部的培养目标以及笔者教授食品营养专业英语的经验,认为高职英语教育实施实践性教学有利于培养高职生的职业英语能力,有利于提升高职生的就业竞争力.以食品营养专业为例提出了以职业为导向的高职英语实践性教学具体的方法和设想. 相似文献
7.
建设一支能适应高职教育的以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的"双师型"教师队伍,是培养社会需要的高素质技能型人才的关键,也是高职教育教师队伍建设的主要方向.笔者从企业引进人才的角度结合教学实际浅谈"工程师"在向"双师型"教师转型的过程中应如何扬长补短,快速适应高职通信技术专业课程的教学. 相似文献
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当前我们国家的高等院校和高职院校在法律教学过程中仍然比较注重理论教学,并没有完全的向实践性法律教学方式转变。这种教学现状就决定了我们国家的实际法学教学情况不理想,培养的法律人才不能够满足社会的发展需要。实践性法律教学是当前一种效率比较高的法学教育模式,能够有效的提高法学教育的质量,同时也有利于实现法学教育目标。目前实践性法律教学与法学教育的目标之间不够协调,需要不断的进行磨合才能更好满足社会发展需要。本文将着重阐述实践性法律教学与法学教育目标的相关概述,分析其教学过程中存在的主要问题,制定行之有效的解决对策。 相似文献
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目前,我国的高等职业教育中经济管理类专业的理论教学占据主体地位而实践性教学主体地位并不突出,使得经济管理类专业的学生专业技能没有得到有效训练。本文通过对目前经济管理专业教育发展现状进行分析,提出必须从政府、学校、企业三方面入手,才能提高高职经济管理类专业实践性教学。 相似文献
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高职院校电子商务实践教学体系建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育是以为社会培养高技能型人才为目标,电子商务作为一门实践性很强的学科,实践教学尤为关键.而电子商务实践教学只有短短的几年发展历史,目前仍处于探索阶段.本文从分析社会及企业对电子商务专业人才的实际需求及现状入手,提出了建设高职院校电子商务实践教学体系的大致方案,并提出了一些建议. 相似文献