美国社区职业教育探讨

通过参观考察美国斯坦福大学、美国河流学院、加州社区学院董事会、圣玛特奥社区学院、雅拉美达社区学院、美国社区学院协会、拉瓜地亚社区学院、纽约市金斯伯拉社区学院、纽约城市大学社区学院和科技学院,从美国社区学院的成功经验中得到一些启示,对美国的社区职业教育模式做了较深刻的分析。     

论“上海电机学院“的办学特色

上海电机学院是一所新近从专科学校升格为本科的普通高校,面对激烈的竞争环境,学院如何发展是当前面临的一个主要问题。文章分析了学院现有的办学条件,总结了国内外举办技术教育的经验教训,从培训目标、课程、师资队伍、技术教育学制等几个方面进行论述,提出探索技术本科教育,努力办出特色,是学院求生存的唯一生路。     

大众化教育背景下高校二级学院图书资料室的建设

高校图书馆是师生搜集信息、获取知识的重要窗口,是传递文献信息的主要渠道。随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的转变,高校二级学院图书资料室服务功能也发生着较大的变化,二级学院图书资料室在教学和科研方面的作用显得越来越重要。文章通过大众化教育背景下高校二级学院图书资料室作用与功能的分析,从高校二级学院图书资料室的资源环境、队伍素质、服务管理等方面,对高校二级学院图书资料室的建设进行探讨。     

高校中外合作办学项目发展中的问题与策略

本文以华南师范大学增城学院计算机系的教学建设工作为例,从学院＂一体两翼＂的人才培养模式出发,根据学生的培养目标和规格,从九个方面阐述民办高校教师如何有效提高教学质量。     

民办高校教师有效提高教学质量的探讨——以华南师范大学增城学院计算机系为例

本文以华南师范大学增城学院计算机系的教学建设工作为例,从学院"一体两翼"的人才培养模式出发,根据学生的培养目标和规格,从九个方面阐述民办高校教师如何有效提高教学质量。     

科技学院的文化建设研究

对于科技学院这样一所新建学院来讲,文化建设至关重要。本文认为学院精神文化建设处于核心地位,要从校训、校风和学风入手,构建学院文化建设的内核;突出独立学院的特征,依据民办机制构建其制度建设,形成良好的制度文化,是学院健康发展的有力保障;彰显主导价值观念,使精神文化深入人心,凝聚人心,形成促进学院发展的行为文化,以及建设富有文化内涵的美丽校园,应该成为学院文化建设的重要组成部分。     

试论大学学院党委书记的角色定位

文章针对现阶段我国规模较大高校大多以下设学院管理为主的新情况,在坚持以党政联席会议制度为学院领导体制的前提下,从涉及学院管理的几个主要方面,论述了学院党委书记在这一模式中应予明确和自觉把握的角色定位.     

加强机关作风建设 服务学院教育教学

机关作风建设直接影响学院的改革与发展进程,本文从时代要求和对机关作风建设的现状分析入手,就加强学院机关作风建设的几个问题进行了探讨。     

加强机关作风建设服务学院教育教学

机关作风建设直接影响学院的改革与发展进程,本文从时代要求和对机关作风建设的现状分析入手,就加强学院机关作风建设的几个问题进行了探讨.     

二级学院教学质量监控与保障体系的构建与实施

随着大学规模的扩大,二级学院教学质量监控与保障体系的构建显得越来越重要,根据大学及所在二级学院的实际情况从组织,制度,监控,评价以及动态管理系统的开发几个方面来构建二级学院的教学质量监控与保障体系.经过近几年的实施,有力地推动了教学质量的提高.     

二级学院教学质量监控与保障体系的构建与实施

随着大学规模的扩大,二级学院教学质量监控与保障体系的构建显得越来越重要,根据大学及所在二级学院的实际情况从组织、制度、监控、评价以及动态管理系统的开发几个方面来构建二级学院的教学质量监控与保障体系。经过近几年的实施,有力地推动了教学质量的提高。     

高校学院制改革路径分析

推行学院制是深化高校内部管理体制改革的重要内容.对于在高等教育大众化理念下迅速扩张的高等院校来讲,推行体现自身特色的学院制改革,实施真正的二级管理既是理论问题,也是现实需要.本文从目的、内涵、指导思想、基本原则和具体内容等方面对学院制改革的路径作一探讨.     

高校学院制改革路径分析

推行学院制是深化高校内部管理体制改革的重要内容。对于在高等教育大众化理念下迅速扩张的高等院校来讲,推行体现自身特色的学院制改革,实施真正的二级管理既是理论问题,也是现实需要。本文从目的、内涵、指导思想、基本原则和具体内容等方面对学院制改革的路径作一探讨。     

美国社区学院课程设置的特点

作为高等教育中最大的一个组成部分,美国社区学院为其经济和社会发展做出了巨大的贡献。美国社区学院卓越成就的取得与其独特的课程设置密切相关。尽管美国社区学院的类型多种多样,但从课程设置的指导思想上来说有其共性,它对我国高职院校课程的设置有一定的借鉴作用。     

浅谈知识管理在高校教师实验实训教学中的应用

知识经济时代,知识管理(knowledge management,简称KM)一词逐渐受到学术界及教育界的广泛研究与重视,教育竞争优势源自知识、技能、创新和持续的学习。学院要持续发展,必须加强知识管理,关注教工进步,教工要进步,必须习惯于分享知识。所以,谈起学院文化,必须先谈学习文化。以教工成长推动学院发展,以学院发展带动教工进步,推动知识管理,倡导学习文化,打造学习组织。文章从知识管理的概念出发,引申到学院发展和在实验教学中的应用。     

应用型高校二级学院教学督导机制的研究

分析了应用型高校二级学院教学督导的地位和作用,以及现状和存在的问题,从制度建设、督教督学、实践环节监控和反馈机制等几个方面提出了构建二级学院教学督导机制的有效途径。     

综合性大学校院二级管理模式中的学院设置研究

从我国高校尤其是以学科门类齐全和规模较大为特征的综合性大学的发展趋势看,实现校院二级管理模式比较符合目前高校教学管理的实际,这也意味着院级管理机构将承担比过去更多的任务和责任,同时在管理运作上也将拥有更大的自主权。但是作为管理实体的学院在设置上存在不科学性。文章旨在明确我国综合性大学实施校院二级管理的必要性后,了解现阶段其在学院设置上存在的问题和原因,同时分析学院设置需要注意的几个重要问题,并提出保障学院科学设置的对策。     

国网技术学院:电力铁军的“摇篮”

正2020年,国网技术学院全年总计培训新员工学员1.7万名。自2012年起,国网技术学院已经连续9年实现国家电网公司新入职员工培训的全覆盖,学院把"为党育人,为国育才"的责任扛在肩上,为能源电力事业培养合格的建设者和接班人,让一批又一批电力铁军从这里走向国网公司的各个"战场"。     

浅析高级职业技术学院校园文化的构成要素

高级职业技术学院的管理制度和管理行为过程所派生出的文化体系,形成了高级职业技术学院的主流文化.管理制度是长期管理过程经验的积累,是学院管理文化精华的沉淀.本文从以下几个方面论述了校园文化的构成:教育思想所产生的校园文化,教育过程所产生的校园文化,通过经营服务行为形成的独具特色的经营服务文化,独特的学员构成与相互交流而形成的独具特色的学员群体文化.     

浅析高级职业技术学院校园文化的构成要素

高级职业技术学院的管理制度和管理行为过程所派生出的文化体系,形成了高级职业技术学院的主流文化。管理制度是长期管理过程经验的积累,是学院管理文化精华的沉淀。本文从以下几个方面论述了校园文化的构成:教育思想所产生的校园文化,教育过程所产生的校园文化,通过经营服务行为形成的独具特色的经营服务文化,独特的学员构成与相互交流而形成的独具特色的学员群体文化。