共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
网络教学平台是以学生学为主体、教师教为主导进行网络教学的平台,是对传统教学形式的改革,适应了当前教育模式的发展和Internet远程多媒体互动教学的发展需求。本文介绍了一个采用PHP语言设计的网络教学平台,该平台包括教学动态、资源中心、在线测试、智能搜索、在线多媒体交流等功能模块。重点介绍了基于PHP_SOAP的Web Sevice和FMS(Adobe Flash Media Interactive Server)技术的应用。实践表明其具有一定的参考价值和实用价值。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
多媒体网络技术等先进技术在大学日语教学中的应用是营造良好的日语学习氛围,激发学生学习热情与兴趣,提高日语教学质量的根本保证。论文介绍了我国大学日语教学中存在的问题,明确了多媒体网络技术的教学优势,阐述了多媒体网络技术在日语教学中的应用方法。 相似文献
8.
《高级英语》是一门英语专业必修课程,着重提高学生的英语综合运用能力,随着多媒体网络技术的快速发展和应用,高级英语的教学理念和学习方式也相应地发生改变。本文在总结高级英语教学经验的基础上,依托多媒体网络教学平台,探讨建构主义学习理论在高级英语教学中的应用,从而以建构主义学习理论为指导,将多媒体网络技术真正融合到教学过程之中,改进高级英语的教学方式,提高教学水平,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性、交互性和创新性,增强学生的欣赏理解能力和语言应用能力。 相似文献
9.
网络教学平台可以是一个支持基于web教学的支撑平台,它应该以网络课程为核心,在教学管理系统的支持下,合理有效的利用教学资源系统为网络教学服务.事实证明、运用先进网络、多媒体技术开发的网络课程在电力行业的专业培训、技能鉴定考核、竞赛比武中都发挥了极大的优势,拓展了培训空间、提高了培训质量、为电力行业的员工培训展开了一片新的天地. 相似文献
10.
随着多媒体技术和网络技术的飞速发展与普及,数字化、网络化的继续教育是一个势不可当的发展潮流。在国家"三通两平台"建设理念的指导下,我们构建了淮安市的学前教育教师继续教育平台系统。本文对此平台系统构建的标准和框架以及具体内容进行了介绍和分析,期望能为其他地区的学前教育教师继续教育提供参考和借鉴。 相似文献
11.
12.
数字化牵引变电所网络报文监测是变电站网络安全维护的基础,设计一种网络报文在线分析系统,以实现在线实时分析电子智能设备与合并单元间的网络通信状况。分析网络报文在线分析系统的核心功能,提出设计一款基于Qt开发平台的网络报文在线分析系统工具,详细介绍其功能的具体特点及软件界面展示。 相似文献
13.
随着多媒体和计算机信息技术的广泛应用,多媒体信息技术在我们的生产生活中发挥着不可或缺的作用。发达的网络科技技术为改进教学模式提供了技术条件,从开始的多媒体电子教室教学到现阶段的移动教学,计算机网络技术在教学应用中取得了质的飞跃。文章主要对基于Android技术的移动教学平台的设计进行分析和研究。 相似文献
14.
多媒体网络技术突飞猛进的发展与应用为大学外语课堂多模态教学提供了一个技术平台。根据多模态技术特点解析多模态教学的意义及应用,并提出应对大学外语课堂多模态技术辅助教学的有效策略。 相似文献
15.
在网络技术与计算机技术不断发展不断更新的情况下嵌入式技术水平也得到了很大的提升。嵌入式技术的不断成熟也带给了多媒体开发新的应用空间。对于多媒体开发而言基础开发平台是关键性组成,基于嵌入式技术对多媒体开发平台进行合理的设计对于多媒体的应用有着重要的意义。 相似文献
16.
结合当前高职高专教育教学中出现的教学方法单一、没有真正建立网络教学平台等突出问题,利用项目教学法在实际教学过程中的优势,以及Moodle网络在线学习系统,以"国际物流与货运代理"课程教学设计为例,进行了Moodle在线学习系统的设计,学生们反映效果良好,学生学习的自主性明显提高。 相似文献
17.
18.
智能变电站中,常规的电气二次回路被网络结构所代替,为二次系统网络在线监测提供了契机。综述了智能变电站二次系统过程层网络拓扑结构、过程层组网、(Generic Object Oriented Substation Event,GOOSE)网的可靠性和实时性分析、全站通信网络结构以及在此基础上建立的网络在线监测系统,分析了现有二次网络在线监测系统的不足及改进方法,指出二次网络在线监测系统的发展方向是在全站网络化信息共享的基础上,建立全景信息平台,逐步实现网络分析仪的高级功能,最终实现二次系统的在线状态监测。 相似文献
19.
20.
计算机多媒体技术和网络技术的发展,给体育教学提供了强有力的技术支持,也带来了积极的教学效应。在网络环境下,学生学得主动,教学越显精彩。在几年的探索中,我认为计算机多媒体技术与网络教学应用于体育教学能提高了学生学习的主动性和实效性。本文就体育教学应用网络教学与以往体育教学的异同和具体应用谈几点粗浅的看法。 相似文献