觅特色人才培养之路,求育人模式创新之道——从数字媒体技术专业建设谈起

数字内容产业是一个基于高知识含量、高文化容量、高技术质量和大规模分工协作的产业。本文分析了数字内容产业对人才需求的特点,总结了国内外数字媒体技术人才的不同培养模式和不同特色定位,最后介绍了我校在探索特色人才培养方面的具体做法和措施。     

面向能力跃升的数字媒体技术专业特色人才培养机制

从数字媒体产业需求和东北大学软件学院数字媒体技术专业的建设现状入手,针对数字媒体技术专业人才培养问题,提出包括培养目标、培养类型、培养手段在内的面向能力跃升的数字媒体技术专业特色人才培养机制,实现与相关企业的无缝对接。     

挑战复合型动漫技术人才的培养：数字媒体技术专业建设回顾

动漫产业是2I世纪的朝阳产业,被很多发达国家称为“无烟”重工业。我国“十一五”规划纲要明确提出,“鼓励数字内容产业发展,包括动漫在内的数字内容产业已经成为国家基础性和战略性产业”。我国动漫产业在国家相关政策的支持下,产业规模迅速膨胀,并向国家大力倡导的动画“原创”作品的创意策划和生产制作大国的目标大步迈进。这带来了动漫人才的巨大缺口。人才的缺乏,尤其是中高级人才的缺乏,阻碍了我国原创动漫作品的开发,并已成为制约我国动漫产业发展的瓶颈之一。     

面向行业院校的数字媒体艺术专业实践教学体系建设

结合行业院校特点,探讨文化创意产业对专业人才技能的需求、数字媒体专业知识体系的组成、专业实践教学体系和相关实践教学环节的设计,阐述如何将行业院校学科特色优势融入专业实践技能体系,突出专业培养特色和人才竞争优势。     

东方风来满眼春——高校数字媒体专业专题座谈(上)

以数字媒体、网络技术与文化产业相融合而产生的数字媒体产业正在世界各地高速成长。计算机、信息技术、图形图像技术从发展的最初阶段就为其广泛的应用领域打下了坚实的基础,为艺术家带来了更宽广的想象空间和更完美的创造手法。创意产业基于高知识含量、高文化容量、高技术质量和大规模分工协作,将新世纪的新经济推向一个又一个高峰,因此,注重文化艺术教育与科技素质教育的综合塑造,着力培养一批顺应社会发展潮流,兼备信息化、数字化操作和艺术素养、审美情操的新一代创意群体,应该成为当下计算机教育、艺术教育、影视与传媒教育的战略目标。近年来,国家对数字媒体专业人才的需求越来越大,国内高校掀起了建设数字媒体专业的热潮,承担为数字媒体产业培养合格专业人才的重任。2014年9月19日,我们邀请了教指委的几位领导和数字媒体领域的多位专家、教师,围绕数字媒体专业办学过程中的诸多问题展开讨论。本期栏目精选了几位专家的精彩观点,全方位展示本次沙龙的思维火花,以飨读者。     

一个数字内容交易系统的设计与实现

在当前内容数字化、信息网络化的背景下,以进行数字内容采集、交易、分发为核心的数字内容产业迅猛发展.产业的发展向各种支撑技术提出了新的问题与需求,需要一个完善的解决方案.在阐述数字内容产业相关概念及其特点的基础上,分析了数字内容交易系统所面临的主要问题及其解决方案,提出了系统架构与模块划分,并在所承担的项目中给出了具体实...     

信息内容安全的主要技术及国内外对比

一、信息内容的定义 信息内容的定义来源于数字内容产业。1995年西方七国信息会议首次提出“内容产业”(Digital　Con-tent　Industry)概念。我国将“内容产业”定义为基于数字化、网络化,利用信息资源创意、制作、开发、分销、交易的产品和服务的产业,其中的“信息内容”涉及动画、游戏、影视、数字出版、数字创作、数字馆藏、数字广告、互联网、信息服务、咨询、移动内容、数字化教育、内容软件等,主要可分为政务型、公益型、商业型三种类型。二、信息内容安全的宗旨 当前,由于数字内容安全涉及面宽、容量大,国家涉密内容的科学界定和内…     

利用多元知识库进行数字化转型

出版企业的数字转型过程中,通过认真调研和分析国内外数字出版技术发展趋势、我国传统出版产业所面临的问题、数字出版产业特点和现阶段用户的切实需求,提出了传统出版单位如何才能更好地满足用户和读者的个性化、多终端、跨媒体的数字阅读和传播特色文化知识需求的一些看法.     

高校图书馆特色数字资源管理系统的设计与实现

建设特色数字资源是高校图书馆日常工作的重要内容,特色是数字资源建设的关键。高校图书馆通过建设特色数字资源,整合现有的信息资源。对其发展而言既是机遇也是挑战。本文从华软学院图书馆特色数据库建设的实际情况出发,对特色数字资源系统的设计进行了分析和研究。     

软件工程(数字媒体技术)特色专业的特色建设

根据教育部对对第二类特色专业建设点的建设目标及要求,针对软件工程(数字媒体技术)特色专业的办学定位和人才培养需求,提出用数字皮影打造软件工程(数字媒体技术)特色专业特色的建设方案,并以此为基础,开展特色专业建设,包括:课程建设、实验环境建设、科研教学团队建设以及学生科技活动平台建设。与此同时,对建设成果进行凝练和总结,使其能够被借鉴和推广。     

扬长补短的“2＋X”数字媒体技术专业培养模式

随着媒体、计算机和网络技术的发展和相互融合,形成了数字媒体设计、制作、传播技术。在文化、教育、经济、娱乐等众多领域得到越来越广泛的应用,作为支撑基础的数字媒体技术具有广阔的应用前景。近几年来,我国的数字媒体技术相关产业处于高速发展时期,但是兼通艺术和技术的复合型人才严重不足,制约了产业的发展。     

光电信息工程专业实习教学改革的探索与实践

针对光电信息工程本科专业实习教学资源少、内容多、机动性高的现状,在实习教学中注重结合不同实习单位的优势与特色,在强化生产车间学徒制实习的同时,通过技术讲座、参观实习等方式开拓学生眼界,使学生既能从生产第一线中找到基本理论的落脚点,又能培养创新素质,较好解决了实习教学矛盾,提高了实习质量。     

DSP的裂变,从概念到价值的回归——专访互动通控股集团研发副总裁顾以文

正中国的数字广告产业正在从结构上升级和转型,从亦步亦趋美国模式、概念和技术,逐步开始走出符合中国特定产业环境的特色和节奏,互联网的基本逻辑和人性是共同的,但文化和产业差异却也是客观存在的,这是中国数字广告产业开始趋于成熟的苗头。从2012年起,几乎所有的Ad Network     

本月数字扫描

58％ 近日，国内市场研究和管理咨询机构——赛迪厢问股份有限公司．在发布的《2005-2006年中国数字内容产业投资机会研究年度报告》称：近年来．在我国网络基础设瓶建设加快、数字终端设备数量增长、数字技术普及进程不断推进等因素的有力带动下．增速达到58％．中国数字内容产业已初具规模。     

数字媒体产业完成技术布局

本报讯报道12月26日,由国家863计划软硬件技术主题专家组组织编写的《2005中国数字媒体技术发展白皮书》在北京正式发布,其中对数字媒体的概念、产业体系、技术体系以及目前发展现状有了清晰的描述,并提出了在“十一五”期间我国数字媒体产业发展的方向和建议。863计划软硬件技术主题专家组组长怀进鹏表示,白皮书的发布意味着我国在“十五”期间已经基本完成了对数字媒体产业的技术布局。我国目前数字媒体产业的技术发展存在三个瓶颈:一是基础技术和标准建设还有待完善;二是与数字媒体产业相关的第三方服务还未形成;三是数字媒体内容制作上…     

高职院校特色专业群资源优化配置研究

高职院校特色专业集群的建设,其目的在于通过将不同产业结构的知识体系,引入到专业课程内容的设置与完善之中,不断提高相关专业的联动性、产业结构发展革新的弱区域性。围绕高职院校特色专业群的建设,对不同高职院校优势学科、特色专业课程的发展方向作出分析探讨,制定明确的专业集群化的人才培养方案,优化资源配置,推动校企特色专业集群资源的协调,提升专业人才培养质量。     

可信数字内容安全认证与授权管理协议*

为了保护以文本、图像、音频、视频或软件等形式存在的数字内容的版权,提出了一个可信数字内容的安全认证与授权管理协议,该协议在基于PKI技术实现了数字实体、CA、数字内容提供商三者之间的安全认证以及认证失败时的安全控制机制的同时,又基于动态许可证技术实现了对同属于一个数字内容提供商的多个不同数字内容的授权、迁移与撤销,有效地解决了数字内容被非法复制和扩散的问题。     

基于数字媒体职业教育的探索与思考

本文从数字内容产业的兴起,数字媒体行业在我国的发展,数字媒体专业的特点、职业教育定位、就业方向以及数字媒体专业的探索实践等方面进行了详细地论述,旨在对数字媒体专业和职业人才培养模式进行探讨.同时结合个人实际,提出对数字媒体专业的思考.     

浅谈数字媒体技术专业应用型本科人才的培养

随着现代科学技术的发展,信息社会对数字媒体技术专业人才的需求逐年增加。如何培养顺应时代潮流的应用型本科人才、推动我国数字媒体产业蓬勃发展成为高校一项紧要的任务。该文从人才需求、培养目标、课程实践和师资队伍建设等方面对数字媒体技术专业应用型本科人才的培养进行了分析并提出相关建议。     

校企携手 培养中国数字艺术产业人才——高校数字艺术类专业实训与培训联盟成立

在数字艺术产业的未来发展被外界一致看好的时候，巨大的人才缺口却成了产业进一步发展的现实桎梏。数字艺术人才的培养已是迫在眉睫。然而．人才培养过程中标准化的缺失、一些关键硬件设备价格的居高不下等问题却阻碍着真正符合市场需要的专业数字艺术人才的产生。这样的困境下，最近．汉王科技集团、Corel公司、中央广播电视大学出版社等单位联合有关企业和院校发起成立了“高校数字艺术类专业实训与培训联盟”．决定整合各自的优质资源，共同为中国数字艺术产业的发展培养人才．推进我国文化创意产业的发展。[编者按]