电子白板在网络教学中应用的初步探讨

首先分析了目前网络教学的一些特点,进而提出了网络教学中存在的一些不足。在简单介绍了电子白板的特点后,发现电子白板正好可以弥补其网络教学中的不足。因此,提出了将电子白板应用于网络教学中的一种做法,以此来提高网络教学的效率和质量,并进行了一些简单的探讨。     

高校网络教学发展探索

随着教育信息化的发展,网络教学在我国高校得到了快速发展。目前高校网络教学在网络教学定位、教学观念、网络教学形式、评价等方面存在一些问题。在发展高校网络教学中,应明确高校网络教学的定位问题,转变教师观念,进行网络教学资源深度开发。     

浅谈高校网络教学平台的应用和发展

网络教学平台是以实现教学资源,信息资源共享为主要目的,该文章着重阐述了网络教学平台建设应用与发展的新趋势,就在高校实施网络教学中的一些问题,包括网络教学在高校中的定位,资源建设中关心的问题进行探讨,提出了一点参考建议。     

浅谈高校网络教学平台的应用和发展

网络教学平台是以实现教学资源,信息资源共享为主要目的,该文章着重阐述了网络教学平台建设应用与发展的新趋势,就在高校实施网络教学中的一些问题,包括网络教学在高校中的定位,资源建设中关心的问题进行探讨,提出了一点参考建议。     

小学数学开发网络课程资源的实践与探索

随着信息技术的进步和教学条件的改善,各地掀起了开发网络课程资源,进行网络环境下教学的研究热潮.我校在开发网络课程资源,利用网络资源辅助教学方面也进行了一些尝试.     

网络教学中的评价系统的设计与研究

网络教学评价的目的是有效地督促学生自学,发展学生各方面的能力。因此,明确网络教学的评价要素以及如何实现评价,对网络教学地不断完善有着突出的作用。本文以建构网络教学下的学员、教师以及教学资源作为评价要素并给出相应的网络教学评价模型,并介绍了一些可实现的网络教学评价系统。     

现代网络环境下的大学计算机教学改革分析

在现代网络技术不断发展的情况下,课堂教学已经不再是高校计算机课程完成教学目标的唯一途径和手段。就瞄准网络环境下的大学计算机课程教学改革问题进行分析研究,对当前各个高校在计算机课程教学中存在的一些问题和不足进行分析,给出网络环境下大学计算机课程教学中应该采用的一些新方式。     

网络课程设计中存在问题及解决策略

网络课程设计思想日趋成熟和完善,在教学实践中得到广泛利用。但网络课程的设计仍存在一些问题。本文从网络课程各个模块的可更新性和各个模块的具体设计分析,提出网络课程存在的一些问题及解决策略。     

高职院校网络编程课程教学存在的问题及其对策

网络编程课程实用性、技术性、可操作性和动态变化性强,对教师的要求非常高,加之一些条件的不成熟,导致高职院校网络编程课程教学运行存在一些问题。为此,高职教师层面应该树立现代化的教学理念,解析和重组网络编程课程的教学内容,开展学生自主学习的教学模式,提高自身教学素质和能力;学校层面应从网络编程课程教学所需要的设施设备和场地、资金和其他教学活动上提供支持;学生层面应提高自身自主学习能力,开展移动式学习模式。     

网络课程学习支撑平台综述

介绍了网络课程教学支撑平台的发展历程，归纳出了现有平台设计中所存在的一些问题、设计要点、关键技术及系统设计的原则。最后指出了网络教学支撑平台的发展趋势。     

基于网络技术的现代化教学系统

基于网络技术的现代化教学改变了以往传统的教学形式,特别是计算机多媒体技术的出现,丰富了教学内容,改变了课堂教学结构,促进了教学方式和教学手段的变革。本着网络教学对现代教育理念提出的新要求,揭示了基于网络技术的现代化教学系统的建立,阐述了网络教学的组织与实施,提出了在网上开展教学的一些技术形式。     

应用计算机网络进行语文教学的探讨

计算机网络建设（特别是校园网建设不断完善）为教学活动提供了广阔的平台。校内的教学、科研、办公都有了网络环境，实现资源的高度共享。在这种情况下，语文教学与计算机网络相互结合的程度很紧密，使语文教学由传统教学向新型教学发展。我对应用计算机网络进行语文教学作一些简单的探讨。     

计算机基础课程教学中网络教学的探讨

近几年来,各高校在计算机基础教学的知识结构和课程体系研究、教学模式和教学方法改革、教材建设和师资队伍建设等方面都取得了较好的效果。但在高校中怎样实施计算机基础课程的网络教学值得探讨,本文就在高校内实施计算机基础课程网络教学的一些问题:网络教学在高校计算机基础教学中地位与作用、高校网络教学服务支撑体系建设、资源建设中相关的问题等进行探讨。     

计算机网络教学中网络仿真工具的应用

笔者针对在计算机网络教学过程之中所暴露出的一些问题以及网络仿真技术的基础,着重阐述了将网络仿真技术带入计算机网络教学过程之中这一行为的意义;用日常生活之中的真实例子针对网络仿真技术与计算机网络教学相结合后的效果进行了探讨,其可以大幅提升课堂教学的效果,极大程度的丰富了教师在教学过程之中可以使用的教学方法,还可以有效的拓宽学生的视野,很大程度地激发了学生们对于计算机学习的兴趣。     

中职院校计算机网络技术课程教学优化分析

计算机网络技术是中职院校计算机专业的主干课程,在整个教学过程中占有极其重要的地位,涉及到计算机硬件技术、计算机软件技术、电子技术等多个学科领域。本文从中职计算机网络技术课程的教学现状出发,提出了优化该课程教学的一些措施。     

军队院校个性化网络教学研究

随着计算机网络技术的高速发展,使人类有了新的教学途径—网上教学。这种教学方式如今已经成为大部分高校的重要组成部分,个性化网络教学的研究是当前网络教学研究的热点之一。研究了个性化网络教学与学员模型的理论,探讨了个性化网络教学环境应当具备的功能,本文研究的重点是设计具有自适应特性的学员模型,借此为当前的军队院校的航理教学研究提供一些新的思路。     

Java网络程序设计教学研究

Java网络程序设计在教学内容涉及面广,新技术多,实验时间有限等问题。该文从课程教学实际出发,分别从理论教学和实践教学两方面对教学内容作了介绍,并对教学方法和教学手段进行了一些有益的探索。这些教学研究与探索,对Java网络程序设计课程教学有一定的借鉴作用。     

浅谈网络环境下的学科教学

一场不以人的意志为转移的信息技术革命正悄悄地改变着人们的生活、学习和思维方式，信息与网络技术的飞速发展与普及，使得以计算机为核心的网络教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的有效途径。作为战斗在教学一线的教师，我们对网络环境下的学科教学进行了一些思考和探索。     

高校网络辅助教学的探索与实践

开展网络辅助教学已经成为许多高校面临的一个重要课题。网络辅助教学已经从探索研究阶段向标准化实施阶段迈进。本文分析了目前高等院校开展网络辅助教学的现状,探讨了开展网络辅助教学需要重点解决的问题,依据建构主义学习理论,并结合大学计算机基础课程的网络辅助教学实践,探讨了实施网络辅助教学中的一些教学设计方法和措施。     

网络工程专业的网络编程课程教学与改革

分析网络工程专业在网络编程技术教学过程中存在的一些问题及产生的原因,提出对网络工程专业中网络编程教学改革的思路与方案,以网络编程技术课程的授课内容为例,从理论教学与实践教学两个方面,介绍课程内容的组织方法和手段。