示范性软件职业技术学院教学模式的研究与实践

本文对示范性软件职业技术学院的教学模式进行了有益的探讨,给出了围绕一条主线、设立两个机制、搭建三个平台、坚持四个原则、提供五个保障、实现六个结合的改革思路,对提高示范性软件职业技术学院的教学质量具有重要的应用价值。     

面向复用的软件学院实践教学模式

围绕软件学院实践教学,分析实践教学环节中存在的问题,提出面向复用的软件学院实践教学模式,并阐述该模式的实施要点,以促进高校实践教学环节的教学改革。     

软件学院露锋芒

2001年,教育部批准了35所示范性软件学院。两年过去,软件学院的发展情况如何?学生的就业前景怎样?它对现有的软件人才培养理念产生了什么影响?请看本刊记者的深入报道。     

面向产业需求的软件学院人才培养模式研究

随着职业教育理念的不断转变和软件技术的发展．软件技能型人才培养模式及如何在课程建设等方面,成为学校和社会都十分关注的问题。以校企合作、工学结合为切入点,围绕软件程序员岗位所应有的核心能力,进行教学模式的改革,是解决问题的有效途径。     

计算机网络实验的整合与实践

计算机网络实验是计算机网络课程教学中的一个重要环节,针对计算机网络实验课在教学中却存在种种问题,围绕实验教学目标,结合网络课程的特点,就计算机网络实验课的组织和管理、实验内容的设置提出了一些改革设想和实践方案。把多门网络类实验课程的实验项目进行了整合,构成了一门大的实验课程,提高了学生综合运用知识的能力。     

示范性软件学院实践教学改革初探

本文介绍了北京邮电大学软件学院在实践教学手段、方法、内容等方面所作的探索和改革。这些探索和改革适合软件工程专业本科各阶段、各层次实践教学活动,特别是综合型、设计型、创新型实践教学。这些探索取得了良好成效。     

北航软件学院本科生实践教学体系的研究与实践

本文介绍了北航软件学院独特的实践教学体系,并介绍了在实际教学中所取得的可喜成效。     

计算机网络实验的整合与实践

计算机网络实验是计算机网络课程教学中的一个重要环节,针对计算机网络实验课在教学中却存在种种问题,围绕实验教学目标,结合网络课程的特点,就计算机网络实验课的组织和管理、实验内容的设置提出了一些改革设想和实践方案。把多门网络类实验课程的实验项目进行了整合,构成了一门大的实验课程,提高了学生综合运用知识的能力。     

应用型软件人才创新实践能力培养的一种有效模式——黑龙江东方学院计算机软件专业五层次实践培养模式

本文定位于黑龙江东方学院应用型软件人才培养的目标,为向企业输送满足需求的软件人才,提出并实践了计算机软件专业五层次实践培养模式,取得了较好的效果。     

软件学院实训基地建设思考与实践

以河南大学软件学院为背景,从软件学院实训基地建设的指导思想、建设内容、主要模块和取得的成效等方面对软件学院实训基地的建设进行了分析和研究。     

软件工程实践教学内容探索

软件工程是一门实践特征明显的学科,在借鉴前人研究的基础上,结合教学和系统开发的实践,本文提出并分析软件工程课程6大特点,根据软件工程的工程性、实践性的需求,提出软件工程实践教学环节的知识体系,并依据该知识体系的内容设计参考实践案例。     

省级示范性软件学院软件工程专业人才培养模式探索

针对省级示范性软件学院软件工程专业人才培养的目标及办学模式,提出了"2+1+0.5+0.5"培养方案,阐述如何构建符合产业需求的理论教学体系、实践教学体系、产学合作机制以及多元化的师资队伍;对省级示范性软件学院人才培养模式的成功经验进行总结,并对存在的问题进行探讨。     

软件工程课程教学研究与实践

软件工程是理论性、实践性和工程性都很强的一门专业课。本文首先分析软件工程课程教学的现状,并对软件工程课程教学中几种有效的教学方法进行了研究,最后结合本人的教学实践提出了一些切实可行的提高教学质量的方法。     

高职软件技术专业实践教学的系统化设计

本文说明了高职软件技术专业实践教学系统化设计的必要性和重要意义,结合湖南铁道职业技术学院软件技术专业实践体系的构建,介绍了该专业实践教学体系的基本框架,并从保障体系、内容体系、实施体系和评价体系等四部分详细说明实践教学系统化设计的方法,对培养高素质技能型专门人才具有重要意义。     

基于能力本位的“软件体系结构”实践教学环节

针对"软件体系结构"教学存在的实践教学形式过于单一的问题,在分析能力本位课程开发方法的基础上,提出基于能力本位的"软件体系结构"实践教学环节开发方法。该方法结合本三院校实际,在"软件体系结构"实践教学中取得较好效果。     

数据结构实验教学探索

实践教学是数据结构教学中的一个重要环节。本文就如何提高数据结构的实践教学水平,从实践题目的设计、实践环境的搭建、实践过程的组织与实施、实践结果的检验与考核等方面提出一些方法和建议。     

软件工程课程教学内容及方法探索

就软件工程课程理论及实践教学中普遍存在的一些问题,提出了软件工程课程应从教学内容、教学原则及教学方法进行改进的观点,并提出相应的教学模式。该模式强调理论教学与实践教学的有机衔接、教师与学生的紧密合作以及学生毕业与就业的平稳过渡。多年教学实践证明了该教学模式的可行性和有效性。     

职业学院计算机网页制作在实践教学中的应用

网页制作和网站建设逐渐成为新时期比较热门的技术,许多学校为了适应时代发展的需要,相继开设了有关网页制作的课程。