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1.
虚拟现实在数字校园中的应用 总被引:15,自引:2,他引:13
虚拟现实技术是当今计算机科学的一个研究热点,将虚拟现实技术引入“数字校园”的研究中,为校园的规划和设计提供了一种全新的手段。该文介绍了虚拟现实技术在“数字校园”建设中的应用,并结合实际开发经验,就三维建模、视景漫游、视觉仿真等有关技术进行了讨论。 相似文献
2.
李海芸 《计算机光盘软件与应用》2011,(21)
三维可视化是数字校园的高级应用特征之一,本文介绍了目前大学构建虚拟校园的意义和作用;并以某高校为原型,建立了基于VR技术的三维校园漫游系统,把现实的地理空间模型移植到虚拟的三维世界,实现了校园的三维模拟.显示了校园的基本地物特征,同时具有三维飞行漫游功能,使浏览者可能通过该系统能全方位、立体化地了解校园。 相似文献
3.
基于OpenGL的三维建模可视化软件开发 总被引:1,自引:0,他引:1
伴随着计算机图形学的发展,形成了可视化技术及其三维表现技术。可视化技术,即我们可以直接操作三维图形中的具有物体信息,与计算机直接交互;三维表现技术,即我们可以用它呈现出三维世界中的各种物体。目前在众多可视化工具中,表现突出的是SGI公司推出的OpenGL三维图形库,功能强大而且易于使用。本文是阐述如何用OpenGL进行三维建模,开发可视化软件。 相似文献
4.
基于OpenGL的三维建模实现方法 总被引:10,自引:0,他引:10
三维建模技术可以真实地再现我们身边的客观物体。研究三维建模技术对于三维立体图象技术的进一步发展具有十分重大的意义。该文从模型的显示效果和实际建模的工作量为标准入手,分析并比较了几种基于OpenGL的三维建模方法。文中针对用OpenGL直接建模的不足,提出使用专业建模软件建模,再转化为OpenGL程序的方法。 相似文献
5.
该文详述了在MutiGen Creator及Vega这两种虚拟现实专业工具的基础上,实现了虚拟校园的技术路线,重点阐述了建模过程中的关键技术,实例化、LOD和纹理映射、公告板技术、外部引用五个关键技术,并且给出了这些关键技术在本系统中的应用实例。 相似文献
6.
为了加强湘西地区职业教育发展,结合湘西民族职业技术学院实际需要,阐述了基于Hash的三维虚拟校园研究设计,实现了三维场景建模、三维场景文件的优化. 相似文献
7.
本文运用OpenGL在Visual C++开发平台下实现了三维校园的可视化过程。以吉林师范大学四平校区为实例进行探索和研究。通过数据信息采集、数据信息处理、三维模型的建立等相关过程,构建出了一个效果较逼真、显示较顺畅的三维可视化校园场景。通过实现了虚拟校园漫游系统中的相关功能,对吉林师范大学的教育宣传、就业招生、人才招聘,对外交流、展现办学实力等方面都有重要的作用。 相似文献
8.
综合运用虚拟现实技术、三维技术,根据虚拟校园漫游系统的需要,进行需求分析,设计系统的结构和功能,采集相关的数据和资料,对真实校园进行模拟建模,构建出虚拟校园系统,使操作者方便灵活地进行人机交互,漫游于校园的各个场所. 相似文献
9.
智慧型校园建设成为学校数字化和信息化发展的主要趋势,Unity3D技术在虚拟校园漫游系统构建中的应用,构建了一个交互式的虚拟校园漫游场景,可以更直观地对校园景观和校园文化进行体验.对Unity3D技术进行了简单的介绍,对虚拟校园漫游系统的设计需求进行了分析,在Unity3D技术基础上,以MVC架构作为总体架构,构建了虚拟校园漫游系统,并对系统模块功能进行了设计和研究. 相似文献
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12.
于继荣 《数字社区&智能家居》2009,(20)
虚拟场景技术是虚拟现实系统的重要组成部分,如何在三维虚拟场景中实现实时漫游,这是系统良好交互性的基础。该文从系统学的观点出发对虚拟现实技术中的系统场景漫游进行了分析和论述,并浅析了虚拟场景漫游系统构建的基本方法。 相似文献
13.
邬厚民 《数字社区&智能家居》2009,(18)
全景漫游系统是近来出现在Internet上的一种新的交互式的虚拟场景表示方式,它以全景图的方式再现了三维场景,可以用相应的浏览器实现虚拟场景的漫游,具有很好的交换性和真实感。该文就如何利用鱼眼镜头进行图像获取;如何对图像进行拼接制作球状360度全景图;如何构建基于Java applet的漫游系统的方法进行了探索。 相似文献
14.
基于VRML的虚拟场景漫游实现 总被引:9,自引:0,他引:9
虚拟场景漫游技术以虚拟现实技术为基础,具备自然模拟、体验逼真的特征.从构造校园虚拟场景漫游系统的一般流程出发,重点讨论了校园虚拟场景系统的虚拟漫游设计中视点的设置、校园大门的自动开关设置以及校园建筑物的旋转等关键技术,为VRML在三维建模、场景漫游、交互方式等技术验证提供一个的试验途径. 相似文献
15.
沉浸感是虚拟漫游的重要特征,目前体感交互的虚拟漫游存在严重的感知失真问
题,虚拟场景运动的视觉感知与人机交互的体感感知不能相互匹配,破坏了虚拟漫游的沉浸感。
基于Catmull-Rom 曲线的非等距插值算法、等距插值算法和实时插值算法,分别构建3 种不同
的虚拟漫游路径,评价体感交互虚拟漫游的沉浸感。主观评价实验和仿真实验的结果表明:
Catmull-Rom 曲线的非等距插值漫游路径,无论是匀速漫游还是变速漫游,均存在明显的感知
失真现象;基于Catmull-Rom 曲线的等距插值漫游路径适用于匀速漫游,但不太适合用于变速
漫游;基于Catmull-Rom 曲线的实时插值漫游路径能实现真实运动速度与场景运动速度的匹配,
较好地解决虚拟漫游时视觉感知与身体运动感知不一致的问题,增强了虚拟漫游的沉浸感。 相似文献
16.
虚拟校园是虚拟现实技术在数字化校园中的具体应用。本文主要研究了虚拟校园场景的漫游技术,重点研究了利用VIRTOOLS的交互功能进行虚拟校园漫游的实现方式。 相似文献
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19.
基于对相关智能预测算法的分析,发现现有算法并未考虑到虚拟场景节点间存在的潜在关联关系,降低了算法的预测准确率。针对此问题,在一种新的立方体虚拟场景模型的基础上,提出了一种智能漫游算法,通过为每个节点建立一个以当前节点为根结点的完全二叉树结构,利用节点间潜在的关联关系判断下一步可能被操作的对象,对预测对象提前进行绘制并调入内存,有效弥补了相关算法存在的缺陷,从而提高了虚拟场景漫游的效率和实时性,算法具有较高的准确性。 相似文献
20.
基于Web的虚拟物流实验室设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对虚拟物流实验室设计特点的分析,提出了基于Web的虚拟物流实验室构架,并设计了实现方案.运用3D 软件结合VRML建立虚拟场景模型,通过Java 3D对模型文件的调用实现虚拟场景的构建.调用Java 3D类库实现场景漫游、人机交互等功能,并对虚拟模型进行优化、重组.最后建立一个虚拟实验室的场景实例,验证了该设计方法具有良好的开发效率以及系统的沉浸性与交互性. 相似文献