开放环境下自主型立体化实验教学研究

实验教学在教学实践中占的比重越来越重,改革实验教学是改革各专业课程体系的重要组成部分.立体化实验教学为学生提供了立体化的实验实践环境与全面的实验方式,是实验教学改革的一种有益的探索与尝试.     

产教融合背景下信息技术基础立体化课程建设及教学改革实践

针对目前信息技术基础课程教学困境,通过引进5Y网络平台,拓展教学资源,加强课堂管理和课后追踪;根据专业岗位需求和核心能力制作SPOC课程,紧密联系专业;与思科公司产教融合协同育人,提升学生实践动手能力;实施多元全方位评价,提升学生课堂参与度,构建立体化课程及教学模式.实践证明,这些改革提高了教学质量.     

从《新课程标准》谈高校立体化计算机基础教学

根据普通高中《新课程标准》实施意见,分析了其对高校计算机基础教学的影响,探讨了高校计算机基础教学的改革思路,提出了立体化计算机基础教学的改革方法.     

现代信息技术支持下立体化教学资源构建研究

目前,利用现代信息技术实现立体化教学资源建设已经成为教育改革中的一个热门话题。本文以高师《现代教育技术》课程为例,对现代信息技术支持下的立体化教学资源构建进行研究。     

高中信息技术教材：设计理念转型

普通高中信息技术课程标准的出台，给信息技术教材的编写带来了极大挑战。笔者结合自身参与教材编写的实践，通过对部分现行教材与课程标准的设计理念进行对比，阐述了高中信息技术教材正面临以下设计理念上的转型。     

“逛农场”，学英语——多媒体环境下英语自主型学习课一例

>>>创设情境,逐步导入兴趣是最好的老师,为了调动学生的积极性,提高他们的兴奋点,在本课伊始就给学生创设了这样一个情境,如图1所示,在一个农场里,一群活泼可爱的小鸭子正摇头晃脑地唱着OldMacdonaldHadAFarm这首歌,同学们立刻被这个鲜活的画面所吸引,趁此机会,教师鼓励学生一起拍手来唱这首歌,引起了一个小小的高潮。这样可以形成轻松的学习氛围,减轻了学生的学习心理压力并能使得学生思维集中,使学生较快地投入课堂学习。歌曲结束之后,教师通过和学生的谈话导入本课。教材:人教版初中英语第二册Unit4,Lesson13:OntheFarmofthenature.B…     

信息技术考试系统中模拟Internet的实现技术

在中小学信息技术考试系统中，Internet操作是很重要的内容。该文介绍了用VB开发嵌入在客户端的Web服务器和E-mail服务器的设计思想和实现过程，并且在单机上实现模拟Internet的技术。     

中小学信息技术立体化教材研究

立体化教材突破了以往以纸介质为知识传播载体的局限,提出了利用现代教育技术来完善教材建设工作的新观念.人民教育出版社作为基础教育教材的摇篮,在开发中小学教材的过程中也在逐步实施教材的多样化、立体化、现代化.本文着重对教材的立体化进行探讨.     

Web计算：针对Web资源的网络计算

随着Web技术的不断发展和普及,它已经从最初的人类社会的辅助设施逐渐形成为一个与现实世界相对应的Web世界（Web-wide World）,作为现实世界的映像,与现实世界紧密的融合在一起.因此,Web计算已经成为推动并主导人类社会发展的越来越重要的因素.文章通过研究和分析Web的发展以及Web和Grid相互融合的趋势两大背景,将Web计算定位为一种Web资源的组织、管理和使用的分布式模型和技术.然后,分析了Web计算所具有的特点,如普遍性、连通性、位置透明性等;进一步,总结了Web计算研究所必须面临的一些任务,包括资源标识与定位、资源表示、资源传输以及信任管理.其中,Web世界的信任管理研究,将是Web计算研究的一个重要的方向和趋势,其目的就是为了提供一个诚信、合作的信任Web（Web of Trust）.     

浅析WEB数据挖掘

因特网技术的发展和普及使得信息的发布和获取的方式发生了根本性的变化,Web成为了当前信息传播的主要载体之一.如何在Web这个全球最大的数据集合中发现数据已成为了数据挖掘研究的热点.本文简单分析了Web数据挖掘的基本概念、分类、应用.     

基于QoS的Web服务选择方法研究进展

基于QoS的Web服务选择是从功能相同的Web服务中以Web服务的QoS属性为评价指标选出最优服务的过程,其作为语义Web服务领域的关键技术正在蓬勃发展.文章考察了现有的Web服务选择方法,对其进行了归类,分析了各类方法的优缺点,讨论了这个方向的研究重点及未来的研究趋势.     

基于WEB的CSCW系统及其相关技术浅析

介绍了计算机支持协同工作（CSCW）的内涵，特点，系统结构，实现方法和开发方法，着重介绍了基于Web的CSCW系统，从实现原理，系统结构和相关技术方面进行了较为详细的阐述，最后对CSCW的应用及其展望进行了描述。     

基于Agent技术的语义Web服务发现研究

随着Web服务量的急剧增长,传统的基于UDDI的服务发现机制已经很难满足用户的需求,其根本原因是其缺乏语义信息.为了提高Web服务发现的质量,提出了一种基于Agent技术的语义Web服务发现模型(ASWS matchmaker),该模型对所搜索内容进行语义描述并通过Agent对Web服务进行智能搜索,从而发现用户感兴趣的服务.最后,给出了该模型用于Web服务的一个实例,实例表明该模型不仅提高了Web服务发现的准确率,还能够更好地满足用户的个性化需求.     

基于站点访问和部署时造成Web性能出现瓶颈问题的分析与研究

当前,许多Web所有者并没有意识到,Web的部署方式都会对自身的性能产生不良影响.就常见影响Web性能的瓶颈进行了分析,根据其变化趋势,提供了相应的解决方案来提升网站的性能.     

Web应用中的密码找回机制

介绍Web用户在忘记注册密码后获取登录密码的3种常用途径.作为新的开发平台,ASP.NET具有Web开发中数据显示层与业务逻辑层代码相分离的特点,ASP.NET 2.0还提供了通过SMTP服务器发送Web邮件的功能;最后在ASP.NET 2.0中实现了获取密码的第二种途径.     

用于科技基础条件平台的服务合成研究与应用

Web服务之间的交互是面向服务的体系结构(Service-Oriented Architecture,SOA,也称为面向服务架构)中的关键问题.单个Web服务提供的功能往往不能完全满足用户的实际需求,将多个Web服务进行合成实现功能更为强大的服务是SOA必须要解决的问题之一.分析了Web服务合成的研究现状,介绍了Web服务合成方式的分类和商业流程执行语言BPEIAWS,给出了"科技基础条件平台应用服务支撑系统"项目中SOA的设计方案,描述了Web服务合成的关键步骤.该研究成果成功地应用于科技基础条件平台应用服务集成之中,并已通过科技部的前期验收.     

Web服务发现技术研究

Web服务近年来一直足学术界和工业界的研究热点,其中如何准确而高效地找到符合用户需求的Web服务,更是制约web服务应用发展的重要的问题.目前,为了提高Web服务发现的质量与效率,有很多新颖且有效方法被提出.文中根据Web服务发现技术的研究现状,主要从系统结构、服务描述、匹配方法方面对当前的Web服务发现技术进行归类和介绍,分析和比较了各种服务发现方法的优势和缺点,据此提出了Web服务发现技术面临的主要问题并指出了今后研究发展方向.     

高职计算机专业英语立体化教学模式改革与探索

本文针对计算机专业英语的特点,从确立多层次教学目标、整合多元化教学资源、使用现代化教学手段、采用多样化教学方法、建立科学合理教学评价等方面进行计算机专业英语立体化教学改革与探讨.     

基于Web服务的Mashup应用的研究与实现

Mashup的出现使得开发更加方便,随着越来越多的信息提供者公开自己的API,用户变成开发者加入到开发Mashup的队列中,各种新型的Mashup应用在网络上出现.Mashup作为Web2.0的特性.能够对数据资源进行整合与利用,提升数据价值.在论述Mashup技术特点的基础上,并讨论采用Mashup技术,实现数据共享和应用开发.提出了基于Web Service的商品信息系统技术框架.通过案例研究验证了基于Web Service来构建Mashup应用的可行性.表明Web Service和Mashup技术在信息系统中具有巨大的应用潜力.