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本文全面介绍了全军重点网络课程<计算机软件技术基础>的建设情况,包括课程的设计思想、教学内容、实现方式、主要特色和应用效果等内容. 相似文献
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计算机软件技术基础是电气信息类非计算机专业学生的一门重要的技术基础课程,根据我校计算机软件技术基础教学的特点,分析了该课程教学的现状及存在的问题,提出了该课程的改进教学方法。 相似文献
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曹瑞 《计算机工程与科学》2006,28(Z1):76-77
"计算机软件技术基础"是计算机基础教学的基本内容,课程主要向学生讲授软件开发中的一些基本技术以及作为软件开发人员需要掌握的一些相关知识,其内容仍在探索中. 相似文献
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为适应社会对人才要求的提高以及计算机在各行各业中的普遍应用,高职院校对计算机基础的教学质量也要求越来越高。本文主要研究对高职院校计算机基础教学的现状进行分析,然后根据存在的问题有针对性地提出相关的改革方案和建议,以促进高职院校公共计算机基础教学体系的科学性和合理性。 相似文献
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为实现高职院校计算机软件技术专业的培养目标，该专业的实验教学在实验室管理、实验教学内容、实验教学方法及实验教学考核制度方面必须进行一定的改革，也只有这样才能提高学生综合素质和创新能力，以适应现代软件行业的发展。 相似文献
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张岩 《计算机光盘软件与应用》2012,(19):259-260
随着信息技术的纵深发展,计算机信息技术和网络技术以各种形式融合到现在的生产、生活中,它已经成了人们社会交往、工作学习、经济活动、事务处理和日常生活中不可或缺的工具。系统地梳理这块新生知识群,并将此知识教授给学生,使每个学生具有信息社会的计算机生存能力,信息社会计算机职业能力。 相似文献
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本文对高职高专计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,结合实际教学经验。对高职高专院校的《计算机应用基础》课程的教学方法进行了探讨。就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,对计算机基础教学模式提出了一些切实可行的探索方法,并对该课程教学改革提出了一些建设性意见。 相似文献
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针对高职院校非计算机专业的学生计算机基础水平参差不齐、学生学习主动性不高、教学内容过于大众化以及考核方法太单一的特点,根据多年的教学经验,介绍对《计算机应用基础》课程在教学内容、教学方法、考核方法等方面进行的一系列改革。实践证明,该课程通过改革,取得有效的教学效果。 相似文献
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本文主要就<计算机软件技术基础>课教学改革与创新进行了有益的探讨,其主要内容涉及教学观念的更新、教学内容的选择、教学方式与手段的合理利用和考试制度的改革等,对在新的历史条件下上好<计算机软件技术基础>具有一定的参考价值. 相似文献
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随着计算机技术的逐步发展,其在工作生活中的各个领域都具有非常广泛的应用.计算机软件是其技术的主要组成部分,与其说人们是使用计算机进行工作、学习、游戏,不如说是运用软件来进行使用.为了能够有效保证计算机软件的安全使用,应该应用计算机软件安全检测技术进行检验,从而保证计算机的安全使用.该文首先针对计算机软件安全监测的概念进... 相似文献
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作者多年从事高职《计算机基础》课程的教学,在《计算机基础》的教学过程中,作者一直在探索激发学生的学习兴趣、提高学习成绩的有效途径,也取得了一些收获。在这里与同行交流。 相似文献
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刘海雄 《计算机光盘软件与应用》2010,(16)
在信息时代,随着计算机的迅速发展和应用,掌握常用的计算机应用软件成为每个人工作学习中不可却少的课程.在该课程的教学过程中,教师应选择合适的版本,以培养学生的动手能力、自学能力和创新意识为出发点,综合运用实例教学法、任务驱动教学法等方法,同时给学生创造一个自主的学习环境,并建立灵活的评价体系,以增强教学效果. 相似文献
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计算机文化基础课程是当前高职院校各专业学生的公共基础课程,是学生在信息化的当今社会必须掌握的技能之一,但是,目前由于学生基础、教学目标、教学模式、考核方式等原因导致了该门课程教学效果有所欠缺,本文从考虑学生将来的就业岗位需求出发,针对当前计算机文化基础课程的教学现状进行分析,提出了一些教学改革的建议。 相似文献
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在改革开放的春风沐浴之下,我国经济飞速发展,计算机技术也开始与我们的学习生活及工作变得密切相关.据不完全统计,截至2016年6月,我国网民规模已达7.1亿.目前计算机领域的发展日新月异,计算机软件是计算机的灵魂,本文就将从软件开发设计中分层技术的应用展开探讨. 相似文献
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在高职院校中,《计算机应用基础》已经成为刚入大学的非计算机专业学生的必修课程之一,主要目的在于培养大学生的计算机应用能力,为毕业以后能够迅速的适应岗位需要,在岗位中的日常操作能够得心应手做好准备.尽管如今计算机已经得到普及,但是对于新生而言,水平参差不齐,本文将对如何将课程内容、教学模式、教学方法等进行改革进行浅析. 相似文献
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李田英 《数字社区&智能家居》2009,(36)
以计算机为基础的医学院校的教学和非计算机专业有共同点,但它有自身的特性。基于计算机的指令可以促进计算机知识的普及,作为正在形成,发展的人力资源市场,推动普及了计算机技术的应用。因此,加强计算机基础教学,学生实践能力的应用,特别是业务能力,已经成为所有学校的关注。在该文中,对医疗机构,教学基本电脑课程,内容,改革和创新考核方法进行了讨论。 相似文献
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程序员的培养作为IT技术高职计算机软件技术专业的主要培养内容之一。笔者通过分析企业对程序员的需求，程序员必备的素质，结合我院程序员培养方式，为高职计算机软件技术专业程序员的培养寻求新的途径与方式。 相似文献