共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
于洪霞 《计算机光盘软件与应用》2012,(13):230+232
伴随着互联网应用的普及与发展,计算机教育也取得了较大的进步。掌握丰富的计算机理论知识,拥有较强的计算机实践操作能力,是现如今广大计算机师生共同努力的目标。在未来的计算机教学中,如何进一步加强对学生应用能力的培养分析,增强学生的实践操作能力是值得探究的一个问题。本文就从计算机教育的现状入手,分析教育教学中如何采取更加有效的措施加强学生的应用能力培养。 相似文献
2.
李红 《计算机光盘软件与应用》2013,(6)
随着社会经济的不断快速发展,计算机应用已深入的渗透到各个行业,特别是技术发展高、精、尖的行业,对于计算机的使用价值非常之大,不可替代。在计算机教学中学生对计算机应用能力的培养不仅依托于计算机文化基础、相关的计算机等级培训,而且更应该在各专业课程中,最大力度的对计算机的应用能力进行培养,即实现计算机作为工具为专业的学习与工作服务的目的。计算机的学习对于现如今的发展趋势紧密相连,学生在学校期间,如果对于计算机的应用能力达到合格水平,那么在今后的学习生活与社会发展中,就打下了坚实的基础。 相似文献
3.
武永花 《计算机光盘软件与应用》2012,(5):241
随着网络的逐渐普遍和计算机技术的高速发展,掌握计算机操作方面的基本技能已经成为了这个社会的基本要求,并且对于计算机水平的评测高低水平已经成为衡量学生的水平的一项指标了,所以对于计算机教学过程中学生对于计算机的应用能力的培养就显得十分的重要了。因此,本文介绍了几种在教学过程中怎样培养学生对于计算机的应用能力从几个方面进行了简单的阐述,从而可以帮助学生更好地提高这种应用能力。 相似文献
4.
朱宽胜 《数字社区&智能家居》2007,(24)
随着计算机推广应用的快速普及,计算机课程的改进发展十分迅速,于是熟练应用计算机基本知识的能力就变得越来越重要,目前职校毕业生的计算机实践操作能力普遍较差,主要原因在于:上机实践时间偏少;实验设备档次不够;以及教师实践指导方法的缺陷等。本文立足于此,主要探讨职业教育学生计算机实践应用能力培养的对策等问题。 相似文献
5.
逯晖 《数字社区&智能家居》2011,(9)
大专是以培养技能型人才为主的院校,较强调各学科和专业的应用性教学。在这样的环境下,其学生在计算机应用能力上却存在一些问题。该文将针对就其中存在的问题提出几点见解。 相似文献
6.
浅谈中专计算机教学中学生能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
施指南 《计算机光盘软件与应用》2010,(15)
在中专计算机课程教学中,学生能力的培养是关键.需要老师在教学中全面把握教学体系,更新教学模式,加强实践教学和学生的自学能力培养,才能更好地培养中专学生的计算机应用能力. 相似文献
7.
叶涛 《电子制作.电脑维护与应用》2012,(7)
科技的飞速发展,计算机在现代教育中的推行给以培养综合能力为目标的素质教育带来了新的挑战,在计算机教学中培养学生的动手能力和实践应用能力是教育工作者面临的新问题,本文结合教学实际,详细的介绍了如何在计算机教学中提高对学生的应用能力的培养. 相似文献
8.
二十一世纪是信息社会,作为信息社会的标志之一,计算机的应用越来越普遍.作为培养人才的摇篮,学校应该重视培养学生的计算机能力. 相似文献
9.
10.
11.
将传统高等教育思想与适应高等教育大众化形势的先进教育理念统筹兼顾,是培养高素质计算机专业应用型人才的有效途径。文章阐述在上述原则指导下计算机科学与技术专业应用型人才培养方案的构建和先进高等教育理念在人才培养体系中的具体实施方法。 相似文献
12.
计算机应用能力是大学生综合素质的重要组成部分。面对计算机知识和技能的日新月异,计算机基础课的课程体系、课程内容、教材建设、教学手段、教学方法等各个环节,都应当进行大胆改革。要更新教学观念,拓展课程涵盖范围,研究教学对象的现状与需求,改善教学手段,改革考查考试方式,实施教考分离的网络考核机制,达到提升大学生的实际操作能力和创新能力的目的。 相似文献
13.
14.
计算机基础课程是大学教育不可或缺的一个重要组成部分,它是大学生学习其他专业课程的工具。计算机基础课程的重要作用还体现在对学生素质的提高,它对素质教育的最终实现具有不可替代的作用。本文作为一名专任教师的亲身感受,对大学计算机基础教育中的素质教育问题,提出了自己的一些见解。 相似文献
15.
16.
17.
黄耀 《计算机光盘软件与应用》2010,(4):154-154,160
计算机教育在中等职业学校已经广泛普及,传统的教育教学方法应经跟不上时代的进步。本文阐述素质教育在计算机教学中的实施办法,并探讨如何通过计算机教学来发挥学生学习的主动性、培养学生的思维品质和实践能力,进而提高学生的综合素质。 相似文献
18.
计算机辅助培训系统的实现与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
近几年中随着电力仿真事业的飞速发展,如何进一步提高培训质量,发挥电国仿真培训装制效益是非常重要的。本文详细描述了计算机辅助培训系统的功能及实现方法。 相似文献
19.