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1.
论多媒体课件的制作 总被引:1,自引:0,他引:1
王燕 《数字社区&智能家居》2005,(24)
随着信息技术的飞速发展,越来越多的教师和学校开始利用多媒体课件进行教学,根据目前课件制作中普遍存在的问题和不足,本文从课件的选题、课件制作中的一些原则与技巧三方面阐述了多媒体课件的制作。 相似文献
2.
王燕 《数字社区&智能家居》2005,(8):86-88
随着信息技术的飞速发展,越来越多的教师和学校开始利用多媒体课件进行教学,根据目前课件制作中普遍存在的问题和不足,本文从课件的选题、课件制作中的一些原则与技巧三方面阐述了多媒体课件的制作。 相似文献
3.
多媒体技术具有交互性,在教育教学中广泛应用。教师制作多媒体课件,并应用于课堂教学。针对多媒体课件制作和应用的现状及存在的问题,培养师范生多媒体课件制作和应用能力。 相似文献
4.
多媒体课件制作都需要编程基础,非计算机人员难以胜任。很多教师讲课非常好,但是却不能制作出优秀的多媒体课件,使众多大好资源浪费,十分可惜。为解决这种问题,该文介绍三款小巧、功能强大的三分屏课件制作软件,今汇总共享。 相似文献
5.
王兰 《计算机光盘软件与应用》2013,(13):178-179
Lectora是一款功能相当强大的工具,在多媒体课件的制作中运用得相当广泛。文中对Lectora软件进行了简要的介绍,并就基于Lectora所制作出的多媒体课件所具有的特点进行了探讨,并在此基础上探讨了Lectora在制作多媒体课件时的实际操作。 相似文献
6.
随着信息技术的发展,基于WEB的网络多媒体课件的设计尤为关键。FLASH是矢量图形绘制编辑,动画制作的专业软件,成为网络多媒体课件制作传播的主要技术手段,本文介绍FLASH的特点,FLASH软件在多媒体课件的设计,最后进行了将FALSH应用于多媒体课件实践的探讨。 相似文献
7.
多媒体课件设计在现代教学技术与学科教学中的作用越来越引起重视,特别是在中小学教学中结合多媒体课件教学,效果会更好。但如何制作一个完整的多媒体课件往往会困扰一些老师,本文将对多媒体课件制作过程进行分析。 相似文献
8.
REN Gang 《数字社区&智能家居》2008,(15)
本文结合作者设计制作多媒体课件的经验体会,讨论了利用Authorware制作多媒体课件过程中遇到的一些问题,以实例制作方式详细介绍了解决这些问题的方法和技巧,旨在提高制作多媒体课件水平。 相似文献
9.
利用Snap!by Lectora无需掌握编程语言,即可制作出风格多样、互动性强,并符合国际AICC和SCORM标准的多媒体网络课件,可大大缩短多媒体网络课件制作的开发时间。文章主要介绍了Snap!的功能及在制作多媒体网络课件时的应用,以期对广大教师在制作课件时有所帮助。 相似文献
10.
董萍 《数字社区&智能家居》2007,2(6):1454-1455
本文主要从Flash课件制作的定义及特点、Flash课件的内容结构、Flash课件制作的过程、课件制作的必备知识和注意问题四个方面论述Flash软件在制作多媒体课件中的应用。 相似文献