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针对微型机原理与应用课程中存储器接口设计技术一节在传统课堂教学中存在的缺陷．本文对研究性教学模式在该章节教学中的运用进行了探讨,从教学理念、教学目的、教学方法、教学过程等几个方面给出了该节课的一种教学实施方法。 相似文献
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为了适应新课程标准的要求及素质教育改革的新形势,对VFP教学模式作了探索性的研究。文章以教学实践入手,阐述了研究性学习的内涵,分析了VFP教学的特点,并着重介绍了VFP教学中研究性学习的实例。 相似文献
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研究性学习不仅是一种重要的学习方式,更是大学本科教学过程中不可或缺的学习发展环节。分析了研究性学习理论的内涵和特点,针对于数据结构课程的教学,设计了研究性学习教学模式,并对此教学模式实施中的主要影响因素进行了剖析。 相似文献
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文章从数据库课程教学的特点出发,提出了在教学实践中采用研究性教学方法与手段、注重研究性实验教学、建立研究性教学的考核评价机制并付诸实践。教学实践表明：研究性教学符合社会对创新型人才培养的需要。 相似文献
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研究性教学是创新型人才培养的重要模式和途径。本文提出在C语言常规教学中引入研究性教学模式,改造课堂教学和实践教学环节,充分发挥学生的主观能动性和教师的主导作用,在培养学生创新思维方面收到了很好的成效。 相似文献
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本文针对国内学科竞赛的开展情况,分析了开展竞赛的意义和特点,讨论在程序设计竞赛中引入研究性学习的必要性,并进一步探讨在进行竞赛训练过程中如何灵活应用各种组织方式,以及如何实施基于计算机网络的研究性学习模式,以发挥先进科学工具与手段的作用。 相似文献
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“信息技术教育学”课程研究性学习活动中助学支架的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
教育理念从"以教为中心"向"以学为中心"转变的过程,对教师的助学技能提出了新的挑战,助学支架的合理应用则是教师助学技能的集中体现。本文论述了笔者尝试在理论课堂上引入研究性学习活动,并设计多样化的助学支架来达到助学的目的。实践证明助学支架的应用取得了良好的效果,期望通过笔者的教育实践让更多的人关注和应用助学支架,在以学生为中心的教育实践中充分发挥助学的作用。 相似文献
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刘永辉 《网络安全技术与应用》2013,(10):68-68,78
现阶段我国高校网络教育学院发展速度和规模都在不断的加速、扩大.2013年教育部公示我国共有68所网络教育院校具有招生资格.面对着高校扩招的步伐逐步扩大,各网络教育学院为了得到进一步的发展也在不断的进行着各种的招生宣传, “211重点院校”、“在家上名牌大学”等成为一些高校网络远程教育学院高呼的口号.但是招生宣的各种招式对于网络教育学院的长久发展来说只是临渊慕鱼.保证教学质量才是高校网络教育学院的长久发展之道.本文从高校网络教育学院远程教学的质量保证体系方面进行阐述,旨在探讨保证高校网络教育学院长久、健康发展的方法. 相似文献
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对于专业性较强的学科,在职业教育的过程中实施创业教育,既有利于适应和满足现阶段经济社会发展的现实需要,同时也充分体现了职业教育自身的宗旨与特质。从培养专业技能和创业能力两个方面入手,创新教学模式。在加强教育教学内容和方法的改革与创新上作出实践性的思考与改革。 相似文献
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顾明霞 《数字社区&智能家居》2007,2(6):1421-1422
计算机技术高速发展，知识更新快，培养学生的自学能力是大学本科教育的一个关键内容，最终达到教为了不教的目标。本文从课堂教学、毕业设计及课外学习三方面讨论如何培养学生的自学能力。对计算机专业和其它专业的教学均有一定的指导和借鉴意义。 相似文献