国内云计算辅助教学发展现状的研究

从2007年开始,各大公司纷纷提出自己的"云计算"战略,云计算技术在IT行业得到了迅速发展,各公司争相推出了许多基于云计算的产品、服务.在看到了云计算巨大的应用前景后,上海师范大学黎加厚教授于2009年首次提出了云计算辅助教学的概念.其含义是在"云"环境下,利用云服务平台构建个性化的教学环境,以辅助教师教学,促进教师和学生之间的交流,促进学生协作学习,是计算机辅助教学的延伸和新的发展.随后,许多学者加入到了云计算辅助教学的研究当中,涌现出了一批优秀案例以及论文.     

EDU2．0在课程设计中的应用

从2008年下半年开始,我校就在计算机应用专业中使用EDU2.0平台辅助教学,开展混合学习教学模式的实践.在08级计算机一班、二班中进行一课的云计算辅助教学,取得一定经验后,由笔者和张培参、王恒等几位教师一起,在、、等计算机专业课中逐步推广.     

“互联网+”背景下中职计算机信息化教学的创新研究

新时代的到来,互联网已经成为当今时代发展的潮流,中职计算机信息化教学领域也应紧跟时代潮流,将互联网思想落实到计算机信息化教学当中。但目前中职学生计算机水平基础薄弱,教师授课存在困难,再加上部分教师专业水平不高,教学模式僵化,人才培养模式与当今时代需求相脱节等存在着一系列问题。本文在对“互联网+”背景下中职计算机信息化教学的现状分析的基础上,提出一些创新性策略,如:以实践为导向,培养社会型人才。希望能对当今中职计算机信息化教学的研究提供些许帮助。     

云计算对教育领域的影响

什么是云计算 云计算是一个虚拟化的计算机资源池,是一种新的IT资源提供模式.云计算就是以公开的标准和服务为基础,以互联网为中心,提供安全、快速、便捷的数据存储和网络计算服务,让互联网这片云成为每一个网民的数据中心和计算中心.     

基于云计算的安全数据存储结构浅析

随着现代化科学技术的快速发展,用户对安全存储数据的要求越来越高,云计算是一种以互联网为网络平台的新兴计算方式,将传统计算机网络的低通用、高成本、高集中服务配置转变为高通用、低成本、高分布的全新计算模式,基于云计算的安全数据存储结构被广泛的应用在社会多个领域。该文主要分析了基于云计算的数据存储结构概述和基于云计算的数据存储安全技术。     

基于云计算的安全数据存储结构浅析

随着现代化科学技术的快速发展,用户对安全存储数据的要求越来越高,云计算是一种以互联网为网络平台的新兴计算方式,将传统计算机网络的低通用、高成本、高集中服务配置转变为高通用、低成本、高分布的全新计算模式,基于云计算的安全数据存储结构被广泛的应用在社会多个领域。该文主要分析了基于云计算的数据存储结构概述和基于云计算的数据存储安全技术。     

微课在中职计算机教学中的应用

随着"互联网+"的普及和发展,逐渐地被拓展到教育界,由此便出现了"互联网+教育".在技术和理念不断更新的时代背景下,教育界逐渐走向了微时代,于是出现了一个新的词汇"微课",并且被越来越广泛的应用于教学中.而中职计算机课程本身就与互联网技术联系较紧密,因此,在中职计算机教学中利用微课进行辅助,一定会取得良好的效果.本文就微课在中职计算机教学中的具体应用进行了论述,以供广大教师参考.     

第4篇:云计算在物联网中的应用

正云计算云计算,为什么人们使用这样奇怪的词汇来描述在线服务呢?早在20世纪90年代初,工程师们就开始使用云作为互联网的教科书内容和图表的隐喻,互联网的结构从远处看——非常像云。后来,云计算作为一种方法来表示基于互联网的服务。从实施角度看,云计算是一组网络计算机,它将嵌入式系统的处理和存储任务转移到网络计算     

浅谈基于云计算辅助教学平台的课程混合式学习研究与应用

在互联网与人们的生活、学习、工作都密不可分的今天，网络随着日新月异的快速发展，其服务功能越来越突出，特别是在教育领域得到了其价值的体现。云计算机辅助教学平台的出现积极地顺应了时势，给教育的进一步发展提供了契机，给师生之间的教学活动和沟通带来了一种全新的体验，在一定程度上，优化了教学过程，提高了教学效率。本文对云计算辅助教学、课程混合式学习等基本概念进行了阐述，并归纳总结了云计算辅助教学平台的相关特点，以及对混合式学习的实际应用进行了一定的研究。     

如何合理利用网络动漫教育资源促进中职计算机动漫专业教学的发展

随着科学技术的不断发展以及新媒体的出现,计算机动漫专业受到了更加广泛的重视,越来越多的选择了计算机动漫专业进行学习,而新时期如何利用网络动漫教育资源促进中职计算机动漫专业教学则成为了各中职计算机动漫专业教师需要重点关注的问题.本文就学生和教师两个角度就如何利用利用网络动漫教育资源促进中职计算机动漫专业教学的发展,提高中职计算机动漫专业教学的有效性进行简要的分析.     

网络环境下中职计算机教学分析

在互联网高速发展的时代背景下,中职计算机教学中要积极转变陈旧的教学思路和教学方式,结合网络环境对中职计算机教学的要求,教师需要充分的借助信息技术的优势,为学生设置多元化的计算机教学内容,全面提升中职学生的信息素养和计算机应用水平,本文分析了目前在中职计算机教学中存在的问题,提出了网络环境下中职计算机教学的策略,以便增强中职计算机教学的质量。     

浅谈云计算及其基本特征

云计算是一种商业计算模型,它将计算任务分布在大量计算机构成的资源池上,使各种应用系统能够根据需要获取计算力、存储空间和信息服务.云计算的基本原理是利用非本地或远程服务器(集群)的分布式计算机为互联网用户提供资源服务.云计算有SaaS、PaaS和IaaS三类应用模式.云计算有公共云、私有云和混合云三类部署方式.云计算是网格计算、分布式计算、并行计算、效用计算、网络存储、虚拟化、负载均衡等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物,是一种基于因特网的超级计算模式.云计算有四个基本特征.     

新时期计算机专业建设的策略

在计算机技术迅猛发展的今天,会使用计算机已成为一个人踏入社会所需的一项基本技能。这就给从事计算机专业教学的中职学校的教师们提出了时代课题:新时期如何在中职学校建设计算机专业?怎样创新计算机专业教学才能让学生学有所长,才能够是计算机专业教学与时俱进。这也是现阶段职业学校计算机专业教师们的根本问题。本文从中职学校计算机专业教学滞后的原因谈起,随后就新时期计算机专业教学的策略进行了探究。     

云计算数据中心虚拟化综合安全网关

云计算（Cloud Computing）是目前工业界和学术界的热点概念,IBM公司在2007年的技术白皮书中第一次提到云计算,此后IT领域广泛开展了对云计算的讨论。云计算的理念是计算机资源公共化的商业实现,为信息管理和服务提供了全新的思路。作为一项正在兴起中的技术,云计算以开放的标准和服务为基础,以互联网为中心,让互联网上的各种计算资源协同工作,共同组成数个庞大的数据中心和计算中心,为各类用户提供安全、快速、便捷的数据存储和网络计算等特定服务,一个云计算环境的示意图如图1所示。     

以技能考证突现中职学校专业教学特色

本文针对中职学校计算机专业教学现状,提出以技能考证促进中职学校计算机专业教学的思想,突出专业特色。笔者结合个人工作学习经历,阐述了,在计算机专业教学中引入技能考证,即明确了培养目标,课程定位又准确,教学效果明显提高,学生就业竞争实力大大增强,教师专业技术得以发展,学校师资队伍得到建设。     

中职计算机专业教学现状及发展建议分析

目前中职计算机专业教学中存在教学内容缺少实用性、教学方法单一等情况再加上专业教师素质水平不足等情况导致所培养出的学生创新能力以及实践能力不足,无法适应社会发展需求,因此中职计算机教学要改变发展的策略,提升教学质量。本文分析了中职计算机专业教学现状,并进一步分析了中职计算机专业教学发展建议。     

基于云计算的SaaS模式的课程教学资源库建设研究

随着“云计算”技术与应用模式的快速发展与成熟,各类“云服务”已经成为互联网未来发展的一种重要方式,文章研究了基于云计算的SaaS模式的计算机基础课程教学资源库建设方法,对计算机基础课程教学资源库的组成粲构和功能模块进行了阐述,分析了基于云计算的计算机基础课程教学资源库建设和使用的有效途径,并给出具体的教学案例.     

消除重复数据的加密云存储系统

0引言云计算[1]是近几年最热门的互联网技术,同时也是发展最为迅速的互联网服务模式。随着云计算重心的迁移以及大数据的兴起,存储即服务(Storage-as-a-Service,SaaS)作为云计算的支撑技术迅速发展,同时单独的云存储服务(cloud storage)在商业上也得到广泛的应用,比如DropB ox、Google Drive等。云存储服务的推广,业界很快发现围绕个人数据的可用性和安全性是云存储服务推广的最大障碍。用户对于云存储服务提供     

基于云计算的虚拟计算机实验室构建与研究

云计算是随着网络发展起来的一种新型服务模式,是当前互联网研究中的热点问题。文章结合云计算的基础设施即服务、平台即服务和软件即服务三个服务层次,简单分析当前高校计算机实验室建设的现状,然后提出云计算引入高校计算机实验室的重要性,最后提出了基于云计算的高校虚拟计算机实验室模型的创建与实现,为以后高校计算机实验室的建设和发展提供重要的理论依据。     

基于云计算的网络教学系统的设计与实现

云计算是一种以互联网为中心,以公开的标准和服务为基础,提供安全可靠的计算服务的计算机技术。在对云计算的概念、服务层次进行研究的基础上,将云计算应用到高校网络教学平台中,提出这一应用的实施方案,分析云计算与教育领域结合对教育信息化产生积极的影响。