信息化与我国的计算机教育

信息化与我国的计算机教育全国高等学校计算机教育研究会副理事长李大友一、信息化对计算机教育的要求当前，在世弄范围内，一个以微电子技术、计算机技术租通信技术为先导的，以信息技术和信息产业为中心的信息革命方兴未艾。信息技术与信息产业的发展，对国民经济的发展...     

企业信息化水平模糊评价模型的研究

一、引言 随着计算机技术、自动化技术、网络通讯技术和数据库技术的迅速发展,以及现代化通讯技术的广泛运用,信息技术已经进入国民经济的各个领域,成为推动国民经济发展的重要动力."以信息化带动工业化,以工业化促进信息化"已成为我国的经济发展战略.企业信息化越来越成为企业增强活力与竞争力的关键性带动力量,越是市场化程度高、全球化程度高的行业和企业,越重视信息化带来的效益,信息化的带动作用也越发显著.     

影响PDM项目成功的几个关注点

随着计算机技术、自动化技术、网络通信技术和数据库技术的迅速发展,以及现代通信技术的广泛运用,信息技术已经进入国民经济的各个领域,成为推动国民经济的重要动力."以信息化带动工业化,以工业化促进信息化"以成为我国的经济发展战略.     

认证未来

国家信息化体系的六要素是信息技术应用、信息资源、信息网络、信息技术和信息产业、信息化人才、信息化政策法规和标准规范,作为国家信息化体系六要素重要内容之一的信息化人才,是信息化建设的基础和成功之本,据信息产业部有关部门分析与预测,我国每年的信息技术人才缺口达40万左右。培养高质量的网络技术人才是实现“信息化战略”的关键因素,具有极大的重要性和相当的紧迫性。加大网络技术教育和网络职业人才的培养和认证力度,不仅会提高中国学校教育的质量,同时也提高了未来劳动者对于信息技术的需求,有助于提高国民经济和社会发展的信息化     

量身定制建设好网络——D-Link成功搭建重庆市第二人民医院网络

随着信息技术的不断发展,信息技术对社会进步和国民经济发展起到越来越大的促进作用,并对传统的思想观念、工作方式带来巨大的冲击,世界已经进入信息化时代。作为传统行业之一的医疗卫生行业,如何面对网络时代带来的冲击,如何利用网络技术提高医疗卫生行业的管理水平和服务质量,是医疗行业面临的重要课题。     

谈信息技术与网络在中学教育中的融合

随着信息技术的发展,计算机多媒体技术和网络通讯技术已被广泛地应用于社会的各个领域。国际上出现了以适应信息技术的广泛应用而进行的教育信息化。许多国家将教育信息化作为迎接知识经济时代的先锋,教育信息化是一次教育革命,所以,我国在教育领域进行教育的信息化势在必行。     

高职教师教育技术能力培训课程的设计

信息技术的迅速发展,不仅带来了日新月异的技术和便捷的生活方式,也为高职教育的发展带来了新的契机。教育技术是指为了学习,对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。可以说,教育技术的应用覆盖了信息化时代高职教育教学     

高职教师教育技术能力培训课程的设计

信息技术的迅速发展,不仅带来了日新月异的技术和便捷的生活方式,也为高职教育的发展带来了新的契机。教育技术是指为了学习,对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。可以说,教育技术的应用覆盖了信息化时代高职教育教学     

关于学校、个人特色教育教学网站评价的初步思考

引言 信息技术的发展给我们的生活带来了不可估量的冲击,以计算机、网络技术为代表的信息技术,为实现学习者开放性的自主探究学习提供了广泛的可能。这样一种以开放、交互与共享为特质的技术有效运用于基础教育,将有可能通过技术的变革带来人们在观念、方法,乃至机制方面的变革。世界各国都在加快教育信息化的进程,我国基础教育阶段的信息技术教育,也正在实现以下几个特点的转变：     

中小企业主流应用服务器配置需求分析

中小企业是我国国民经济的重要组成部分,是最具活力,发展最为迅速的一部分企业。企业信息化建设是推进中小企业迅速发展的一个重要手段,通过企业信息化建设,可以将企业的管理技术、研发技术、制造技术、信息技术等和网络技术有机地结合起来,将信息更科学地进行组织,     

简化IT解决方案改善教育公平

在在教育现代化进程中,信息技术早已不再只是对教学工具的技术提升,随着计算机、互联网、芯片革新等一个个重要技术的出现,信息技术对教育方式,教育资源的分配、对教学效率乃至教学理念的革新均带来巨大影响。当下,教育信息化的浪潮不断推向新的高潮,充分利用信息化技术改善教育现状,真正使教育信息化发生在每一所学校,每一个课堂,对国内教育现代化建设尤为重要。     

教育：信息化先行

随着以计算机和网络技术为代表的信息技术的飞速发展,信息技术不断渗透到社会生活的各个领域和各个方面。教育也不可避免地加入到信息化的行列,我国的教育信息化实施已经有十多年的历史,尤其在进入2000年以来,得到了高速发展,取得了比较显著的成果。为了系统地阐述我国教育信息化的应用情况,我们特地组织本次选题,主要包括教育信息化的现状和趋势,以及教育城域网建设和教育资源建设等方面的内容。本期从以下三个方面阐述教育行业的应用技术:教育:信息化先行教育管理网络化资源建设是关键     

亟须可持续发展的校园信息化建设

21世纪是一个全球化的信息时代,知识与信息已经成为社会和经济发展中的重要因素,信息技术的发展同样为教育界带来巨大且深刻的影响,成为教育系统变革中的新浪潮。教育信息化作为国家信息化的重要组成部分,是数字化、网络化、智能化、多媒体化等信息技术与教育产业拥抱的必然产物,也是实现教育跨越式发展的必然选择。随着计算机多媒体技术和网络技术的不断提高与普及,校园信息化建设已经发展到了校际互联、国际互联,静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协调合作的阶段。     

对中学信息技术的实践教学的探讨

在全世界教育信息化发展浪潮和素质教育的大前提下,我国也加快了计算机教育发展速度,在信息技术教育方面实施了一系列方案。以信息技术作为必修课,将信息技术课程列入中小学的必修课程,推动信息技术与课程教学改革的结合,促进教学方式的变革,以信息化带动教育的现代化努力实现我国基础教育跨越式的发展。     

惠普构筑钢铁信息化长城

信息化是当今社会发展的大趋势，在这种趋势中，信息技术和信息产业正成为世界经济的主要驱动力。以信息技术的创新能力、网络性能、应用程度为代表的信息化能力，正成为经济和社会发展的新的制高点。以信息化带动工业化，把我国工业化提高到广泛采用信息智能工具的水准上来，用信息技术武装工业和国民经济，以提高国际竞争力，实现跨越式发展，已经成为今日我国工业界的必然选择。     

加强电子政务中的密码保障体系建设

一、电子政务建设是今后一个时期我国信息化工作的重点 信息化浪潮在全球涌动。信息和信息技术正在改变着传统的生产方式、经营方式和生活方式,带来了高效率、高效益和高质量。当今世界,信息化已成为各国经济、社会发展竞争的制高点。我国确定以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现技术的跨越式发展的发展战略。江总书记深刻分析国际、国内信息化发展趋势,明确地提出了“积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用,努力在全球信息网络化的发展中占据主动地位”的发展我国信息网络化的基本方针。 在国家信息化发展中,各级政府的信息化是关键。政府信息化先行,通过政府与政府之间、政府与企业之间、政府与公众之间的互动,将带动国民经济和社会发展的信息化。根据联合国教科文组织的调查,89％的国家都在不同程度上着手推动电子政务的发展,并将其列为国家级的     

新课改下信息技术与课程整合对教师的挑战

信息化是当今社会发展的趋势,信息技术的发展给教育带来了巨大的冲击,新的教学媒体的出现,引起了教育模式的变革。信息技术与课程整合则是教育信息化的必由之路。在新一轮基础教育课程改革中,信息技术教育应用于教学更加受到重视。《基础教育课程改革纲要》明确提出,＂大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,     

基础教育信息化的问题思考与关注转向

我国教育信息化主要目标和任务十分明确、那就是“加快教育信息化基础设施、教育信息资源建设和人才培养；全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平”。环顾我国教育信息化发展的现实，应该说近几年来基础设施建设已初步取得了一些成绩，但是教育信息化发展不是一蹴而就的硬件建设的到位，而是要立足于基础教育的发展实际，尤其是资源、人才以及应用水平的提高。因此，教育行政部门、教育研究机构都在全力呼唤和推进信息技术与课程整合、与学校发展整合的实践。突出表现为各地信息技术与课程整合观摩课评比活动搞得如火如荼。     

高校教育信息化投资成本结构与效率分析

准确把握高等学校教育信息化发展水平的提高,对现阶段我国高校信息化建设的根本目的进行分析,提出高校信息化建设是为学校发展服务,为人才培养服务;先进的信息技术与教育教学过程的深度融合将给教学内容和教学方法带来根本的变革,是今后相当长一段时期内高校教育教学改革的必然趋势。本文我们将针对高校教育信息化投资成本结构与效率问题展开分析与探究。     

关于图书馆信息管理发展趋势的思考

时代的飞速发展的今天造就了如今信息化中国的局面,在经济上,我国获得了经济强国的荣耀称号,在外交上,我国在与国际间的交流沟通正在逐渐拉近,在信息技术上,我国的技术理念渗透在信息教育的各个层面。在信息化发展的今天,信息化管理的模式也被越来越多的人接受与喜爱,图书馆的信息管理就是其中之一。然而信息技术为图书馆信息管理所带来的革新也在无形中对其发展提出了更高要求,本文旨在对图书馆管理方式方法有进一步的了解,据此为图书馆信息管理的发展有更深层次的认识。