移动终端下滴定分析虚拟实验室的研究

以化学中滴定分析实验为研究对象,利用unity3D技术开发了移动终端下滴定分忻虚拟实验室。文中解决了移动终端下开发滴定分析虚拟实验室的一系列关键问题,包括实验操作方式的设计与实现,实验菜单的设计与实现,实验数据的记录与数据库的连接,实验过程及现象的模拟等等。本文对移动终端下的化学虚拟实验室进行了非常有意义的探索,实现了化学虚拟实验室由PC端向移动终端的跨越。     

实时交互式虚拟实验系统设计与实现

采用现代计算机技术研究虚拟实验室在教学中的应用,是近几年来国内外实验教学和远程教学研究的热点.根据虚拟化学实验室的功能和要求,设计出虚拟化学实验室的系统架构、功能模块;利用X3D技术特点交互性、多感知性、脚本功能特性,建立具有实时交互功能的X3D格式的场景文件,实现一般虚拟化学实验实时交互功能.     

三维多功能动态GC虚拟实验室新构建模式的研究

为了实现对色谱实验过程的三维情景化交互仿真,提出了1种基于Virtools技术的三维多功能动态虚拟实验室的新构建模式,分析了该模式的结构框架、功能模块,研究了实现的关键技术.文中通过对气相色谱虚拟实验室进行总体设计,明确了该实验室构建的核心模块和所要实现的主要功能,确定色谱分离过程中参数之间数学关系模型的建立、三维场景...     

基于LabVIEW的虚拟数字存储示波器的设计

利用 LabVIEW 强大的数据采集、处理和程序设计功能,设计、开发了一款数字存储示波器。它主要是由信号输入模块、数据处理模块和波形显示及存储模块组成,是通过软件编程实现信号的显示和测量等功能的。在虚拟示波器上集成的虚拟信号发生器可以在声卡采集和虚拟信号输入之间切换。实验结果表明,该虚拟示波器基本实现了传统示波器的功能,并且运行可靠、性能良好,能够满足普通实验室正常的使用需求。     

计算机组成原理虚拟实验室的研究及实现

基于Web的虚拟实验室是远程教育中重要的教学资源。针对计算机组成原理实验教学的实际情况。在对虚拟实验室功能架构分析的基础上,从面向对象的角度出发研究了基于Web的计算机组成原理虚拟实验室的设计和实现过程。     

基于Virtools的虚拟实验室设计与实现

本文介绍了虚拟实验的特点及Virtools虚拟软件开发平台,提出基于Virtools平台开发虚拟实验室的基本思路,并将其应用于油液分析虚拟实验室的设计与实现.利用基于可视化场景的编程思想和丰富的"互动行为模块",有效提高了虚拟实验软件开发效率,增强了虚拟软件的实验仿真功能.     

一种新型SCADA RTU虚拟机系统设计实现

本课题是设计一种能在无人职守的工业环境中长期稳定工作的新型RTU,作为构成SCADA系统的核心设备,完成遥控、遥测、遥信、摇调功能。作者采用面向对象的设计方法对RTU虚拟机系统进行了总体设计,在此基础上采用模块化设计的方法,把RTU虚拟机系统分解成RTU指令解释和执行模块、实时监控模块、文件传输模块、I/O管理模块以及RTU虚拟机系统的管理模块,分别进行设计和实现。     

基于IEEE1394的数控系统键盘模块设计

在IEEE1934通信协议标准的基础上设计了专用的键盘模块,并对专用键盘模块的扫描、译码功能和电路设计要点进行了分析,重点阐述了专用键盘模块与IEEE1394-PCI主机板之间的数据通信过程以及数控系统通信过程.试验结果表明本专用键盘模块达到高档数控系统高速通信的要求,并且在实际的系统中取得应用.     

基于Web的同步协同虚拟实验室设计与实现

该文在分析了基于Web的同步协同虚拟实验室工作特点的基础上,设计了同步协同电路虚拟实验室的基本框架和功能,并着重介绍了系统开发过程中的关键技术和难点。     

基于NOBOOK虚拟实验室的高中生物教学

目前虚拟实验室已经被广泛应用在物理、化学、生物等实验学科的教学中。虚拟实验室通过计算机实现各种实验操作,模拟各种实验环境,提供与实际操作相似的实践体验。本文介绍了NOBOOK虚拟实验室生物高中版的三个功能：3D资源、显微镜、互助课件,并结合教学片段分析总结了这些功能在高中生物教学中的应用。     

基于OSG的虚拟化学实验平台的构建设计

为了突破虚拟化学实验平台在智能和可扩展方面的限制,基于开源软件OSG(OpenSceneCraph)的技术特点,设计了三维虚拟化学实验平台.给出了利用OSG实现虚拟实验平台的框架、实现过程和功能结构,特别提供了对虚拟实验操作结果的模糊评价功能.研究了化学反应的实验现象和过程,提出了化学建模,建立了化学实验模型库;提出了化学实验的智能识别机制,综合判别仪器组合、实验药品、反应条件和与之匹配的方程式,实现了智能识别实验类型和渲染实验结果.最后通过一个实例结表明了该实验平台的可行性,并将该平台与其它平台进行比较,表明了该平台操作的灵活性和设计的优越性,为化学实验学习提供了及时、有效的支持.     

在线三维计算机组网虚拟实验室的研究与实现

为解决目前虚拟实验室在人机交互、场景沉浸、数据存储等方面存在的不足,提出采用Virtools技术结合3dsMax、Oracle数据库等构建在线三维虚拟实验室系统.以计算机组网实验为例,深入分析了该系统的体系架构及组成模块,并重点介绍了其中主要功能的设计实现方法和动态数据处理的过程.实践结果表明,该虚拟实验室具有交互性强、沉浸性好、数据共享度高、方便易用等特点.系统的投入使用不仅为本科教育提供了一个有效的仿真实验环境,同时也为现代化远程教育提供了一个可行的实验平台.     

基于Virtools SDK的虚拟实验室BB模块开发方法研究

在VS2005环境下,利用Virtools SDK开发工具和C++编程语言,开发适用于计算机网络虚拟实验室系统的BB模块。解决系统开发过程中由于Virtools现有BB模块功能不足的难题。基于这种方法开发的BB模块代码具有较强的可移植性和再开发性。实践证明,该技术不但能够用于扩展软件本身的功能,而且大大减少了系统开发设计中的工作量,使系统功能更加完善、交互性更强。     

基于VR技术的《人体解剖学》虚拟教学系统的设计与实现

基于虚拟现实（VR）技术从虚拟教学系统的功能需求、模块设计、三维人体解剖模型的导入及系统关键模块的开发细节等方面,详细阐述了整套虚拟教学系统的开发过程,完成了基于VR技术的《人体解剖学》虚拟教学系统的开发任务。该虚拟教学系统在PICO Neo3 VR一体机设备上成功安装与运行,经过测试达到了基本的设计要求。     

基于Web的协同电路虚拟实验室的设计及实现

在介绍基于Web的协同虚拟实验室特点的基础上，讨论分析了基于Web的协同电路虚拟实验室的基本框架和功能，并时开发协同电路虚拟实验室过程中所涉及关键技术进行了研究。     

基于Web的电路协同虚拟实验室研究及实现

基于Web的协同虚拟实验室是基于虚拟原型、基于计算机协同支持，由虚拟元件和虚拟实验平台组成的虚拟实验室，是现代远程教育中一种重要的教学资源，它的建立能大大提高实验教学的伸缩性、适应性和交互性。在介绍基于Web的协同虚拟实验室特点的基础上，分析了基于Web的电路协同虚拟实验室的基本框架和功能，并对开发电路协同虚拟实验室过程中所涉及的并发控制策略、信息协同处理和可视化电路计算等关键技术进行了研究。     

基于GE View技术的虚拟机械臂对象设计

机械臂是机器人技术在生产领域中应用最广泛的自动化机械装置,其特点是能精确定位于二维或三维空间进行作业,其控制方式根据要实现的功能具有很大差别.因此,采用计算机技术实现虚拟的机械臂对象对于实践控制功能具有重要意义.通过阐述虚拟机械臂对象的设计步骤,介绍了利用GE View技术设计虚拟机械臂的过程和要点.分析了机械臂对象的功能定义、界面设计方法、信号和数据设计、正常和非正常控制下的动画设计.     

基于Web的虚拟物流实验室设计与实现

通过对虚拟物流实验室设计特点的分析,提出了基于Web的虚拟物流实验室构架,并设计了实现方案.运用3D 软件结合VRML建立虚拟场景模型,通过Java 3D对模型文件的调用实现虚拟场景的构建.调用Java 3D类库实现场景漫游、人机交互等功能,并对虚拟模型进行优化、重组.最后建立一个虚拟实验室的场景实例,验证了该设计方法具有良好的开发效率以及系统的沉浸性与交互性.     

基于Unity3D的虚拟化学智能课堂系统

针对传统化学教学的局限性及现有虚拟化学课堂的不足, 以Unity3D为基础设计并实现了虚拟化学智能课堂系统. 构建虚拟场景并导入Unity3D引擎, 通过C#脚本和粒子系统开发虚拟仿真实验; 为解决多人虚拟场景下权限分配问题, 实现了采用权限策略的智能辅助模块, 为不同学生分配不同权限并提供文字视频等提示功能; 通过Spring Cloud框架对系统功能进行拆分, 同时使用Redis优化系统. 系统适用于中学化学教学, 实现了具有权限控制及高仿真的虚拟实验, 有效解决虚拟场景下权限问题, 提升学习效率, 且具有高可用性等优点.     

具有协同交流功能的虚拟物理实验室

为解决虚拟实验中师生不能有效交流的问题,采用VRML-JS-Java通信机制实现了一种具有交流功能的虚拟物理实验室.介绍了实验室总体设计和场景层次结构,阐述了三维场景的建模过程和流程,重点对交互功能的服务器端、客户端、用户间的交互与感知,以及VRML虚拟场景与Java接口等关键技术进行实现.经过发布与测试,表明虚拟物理实验室具有良好的层次性、可重用性和互操作性,在大学实验教学改革中具有较高的实用价值.